(1)如图1,已知点D是线段AC的中点,点B在线段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的长;
(2)如图2,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,试求∠COE的度数.
七年级数学解答题中等难度题
(1)如图1,已知点D是线段AC的中点,点B在线段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的长;
(2)如图2,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,试求∠COE的度数.
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(5分)已知:线段AB=5cm,延长AB到c,使AC=7cm,在AB的反向延长线上取点D,使BD=4BC,设线段CD的中点为E,问线段AE是线段CD的几分之一?
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已知:线段AB=5cm,延长AB到c,使AC=7cm,在AB的反向延长线上取点D,使BD=4BC,设线段CD的中点为E.问线段AE是线段CD的几分之一?并说出你的理由.
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如图,线段,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.
求线段AD的长;
在线段AC上有一点E,,求AE的长.
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把线段AB延长到C,使,再反向延长AB到D,使,E为CD的中点,若,则线段AE的长为______.
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在体育课上某同学立定跳远的情况如图所示,l表示起跳线,在测量该同学的实际立定跳远成绩时,应测量图中线段PC的长,理由是_____.
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如图,已知点是线段的中点,点是线段的中点,点是线段的中点.
(1)若线段,求线段的长.
(2)若线段,求线段的长.
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如图,已知线段,是线段上一点,,是的中点,是的中点.
(1)求线段的长;(2)求线段的长.
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如图,已知线段,是线段上一点,,是的中点,是的中点.
(1)求线段的长;(2)求线段的长.
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如图,已知=10,点是线段上一动点(不与、重合),点是线段的中点,点是线段的中点.求线段的长.
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