下列实验方案设计不合理的是（ ）
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 用燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
| B | 区分蒸馏水和浓食盐水 | 蒸发，观察有无固体出现 |
| C | 检验蜡烛燃烧生成水 | 点燃，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，观察现象 |
| D | 鉴别酒精与白醋 | 闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题
下列实验方案设计不合理的是（ ）
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 用燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
| B | 区分蒸馏水和浓食盐水 | 蒸发，观察有无固体出现 |
| C | 检验蜡烛燃烧生成水 | 点燃，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，观察现象 |
| D | 鉴别酒精与白醋 | 闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验方案设计正确的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳 |
| B | 除去稀盐酸中混有的少量硫酸 | 加入适量的氯化钡溶液，过滤 |
| C | 检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙 | 取少量溶液加入适量氯化钙溶液观察是否有沉淀生成 |
| D | 分离碳酸钠和氯化钠的混合物 | 加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发. |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列实验方案设计正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 | 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 |
| B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
| C | 除去硫酸锌溶液中的少量硫酸铜 | 加入足量铁粉，过滤 |
| D | 除去铜粉中混有的少量碳粉 | 将混合物在空气中充分灼烧 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列实验方案设计不正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别氮气和氧气 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是氮气 |
| B | 测定空气中氧气的含量 | 用碳代替红磷在集气瓶中燃烧 |
| C | 鉴别硬水和软水 | 分别向等量样品中加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少 |
| D | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 通过灼热的氧化铜粉末 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃 |
| B | 鉴别氢气和氮气 | 闻气体气味，根据气体气味判断 |
| C | 除去氢气中的少量氯化氢杂质 | 将混合气体通入碳酸氢钠溶液中 |
| D | 从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰 | 溶解、过滤后对滤渣进行洗涤、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
下列实验中物质鉴别利用提供的方案不能达到目的是( )
| 选项 | 物质鉴别 | 实验方案 |
| A | 水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰，观察有无气泡冒出 |
| B | 鉴别氮气和氧气 | 将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃 |
| C | 硬水和软水 | 加入肥皂水 |
| D | CO 和 CO2 | 闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验方案中，不合理的是
A. 用CO2来区分两种无色液体水和石灰水
B. 用肥皂水鉴别硬水和软水
C. 将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
D. 用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列实验方案合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 将带火星的木条分别伸入装有三种气体的集气瓶 |
| B | 除去NaCl固体中的Na2CO3 | 加入过量的稀盐酸，蒸发结晶 |
| C | 分离KCl和BaCl2的混合溶液 | 加入适量的K2SO4溶液，充分反应后过滤。 |
| D | 检验溶液是否呈酸性 | 加NaOH溶液 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列实验方案涉及不合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验集气瓶中是否是O2 | 伸入带火星的木条，观察是否复燃 |
| B | 鉴别硬水和软水 | 蒸发，是否有固体出现 |
| C | 鉴别水和双氧水 | 加入二氧化锰，观察现象 |
| D | 检验蜡烛燃烧生成水 | 点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察现象 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（ ）
| 实验目的 | 实验设计 | |
| A | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶 |
| B | 区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | 分别滴加无色酚酞溶液 |
| C | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 分别滴加BaCl2溶液 |
| D | 鉴别稀盐酸和澄清石灰水 | 分别滴加紫色石蕊溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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