高一物理填空题中等难度题
在“研究共点力的合成”实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一固定位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中不必记录的是( )
A. 橡皮条固定端的位置
B. 描点确定两条细绳套的方向
C. 橡皮条伸长后的总长度
D. 两只弹簧秤的读数
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在“研究共点力的合成”实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一固定位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中不必记录的是( )
A.橡皮条固定端的位置
B.描点确定两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.两只弹簧秤的读数
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在做《研究共点力的合成》实验时。
1.实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。
2.实验时得到结果如图所示,(F’与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只簧秤拉时测得的力是_______。
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在做《研究共点力的合成》实验时。
1.实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。
2.实验时得到结果如图所示,(F’与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只簧秤拉时测得的力是_______。
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在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是( )
A.橡皮条固定端的位置
B.描下点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.两个弹簧秤的读数
(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中为橡皮筋与细绳的结点.图中的 是和的合力的理论值; 是和的合力的实际测量值。
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在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中:
必须记录的是__________。
A.橡皮条固定端的位置
B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.两个弹簧秤的读数
做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点图中的_______是和的合力的理论值;_______是和的合力的实际测量值。
如图所示,用a、b弹簧秤拉橡皮条使结点到O点,当保持弹簧秤a的示数不变,而在角逐渐减小到的过程中,要使结点始终在O点,可以_______;
A.增大b的示数,减小角度
B.减小b的示数,增大角度
C.减小b的示数,先增大角度,后减小角度
D.增大b的示数,先减小角度,后增大角度
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在“探究共点力合成的规律”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮筋,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中:
必须记录的是______
A.橡皮筋固定端的位置
B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮筋伸长后的总长度
D.两个弹簧秤的读数
做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中的和的合力的理论值是______;和的合力的实际测量值是______。
若两个弹簧秤的读数分为3N、4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角,则______选填“能”或“不能”用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由______。
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在“研究合力与两个分力的关系”的实验中,实验器材如图所示.实验时图板应该 (“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”);用两只弹簧秤分别挂在细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点静止.此时,必须记录的是,用字母表示 和 以及 .
A.O点的位置
B.两只弹簧秤的计数
C.橡皮条固定端位置
D.橡皮条的伸长长度
E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向.
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