（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一《清帝逊位诏书》全文如下：“朕钦奉隆裕皇太后懿旨：...

（16分）阅读材料，完成下列要求。

材料一《清帝逊位诏书》全文如下：

“朕钦奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。特命袁世凯遣员与民军代表讨论大局，议开国会，公决政体。两月以来，尚无确当办法。南北暌隔，彼此相持。商辍于涂，士露于野。徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多侦向共和。南中各省，既倡议于前，北方诸将，亦主张于后。人心所向，天命可知。予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶。是用外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体。近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。袁世凯前经资政院选举为总理大臣，当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方。即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法。总期人民安堵，海宇义安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土为一大中华民国。予与皇帝得以退处宽闲，优游岁月，长受国民之优礼，亲见郅治之告成，岂不懿欤！钦此。”

材料二“关于民元孙中山让位的历史问题，以往学界大都认为这是孙中山不能坚持斗争，屈服于袁世凯的表现，是辛亥革命失败的重要标志；或把袁世凯看作一个玩弄权术，坐享其成者，轻易就将革命党人的政权骗到手，是个十足的大赢家；帝国主义、立宪派就只有破坏革命，站在袁世凯的一边，帮其夺权。而事实上，民元孙中山让位是一个共赢的结果。”

——改编自丁健《民元孙中山让位的共赢性》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析《清帝逊位诏书》出台的原因并作简要评价。

(2)如何理解材料二中“民元孙中山让位是一个共赢的结果”？

(3)民国初年的两次逊位反映了辛亥革命有何显著特点？

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（24分）阅读下列材料，回答问题．

材料一　 《清帝逊位诏书》全文如下：

“朕钦奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事,各省响应,九夏沸腾,生灵涂炭.特命袁世凯谴员与民军讨论大局议开国会，公决政体.两月以来,尚无确当办。.南北睽隔,彼此相指,商辍于途,士露于野,徙以国体一旦不决,故民生一日不安.今全国人民心理多倾向共和,南中各省既倡议于前,北方诸将主张于后,人心所向,天命可知,予亦何忍一姓之尊荣,拂兆民之好恶.用是外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治公权公之全国,立为共和立宪国体.近慰海内厌乱望治之心,远协古圣天下为公之义.袁世凯前经资政院选举为总理大臣,今当兹新旧代谢之际,宣布南北统一之方,即由袁世凯以全权组织共和政府,与军民协商统一办法.总期人民安措,海宇义安,仍合汉、满、蒙、回、藏五族完全领土为一大中华民国.予与皇帝得以退处宽闲,优游岁月,长受国民之优礼,亲见郅治之告成.岂不懿欤!钦此..

材料二“关于民元孙中山让位的历史问题．以往学界大都认为这是孙中山不能坚持斗争，屈服于袁世凯的表现，是辛亥革命失败的重要标志；或把袁世凯看作一个玩弄权术，坐享其成者，轻易就将革命党人的政权骗到手，是个十足的大赢家；帝国主义、立宪派就只有破坏革命，站在衰世凯的一边，帮其夺权。这不无一定道理，但都忽略一些重要的事实孙中山那么容易上衰世凯的当，袁世凯是不是无条件的获得大总统，帝国主义、立宪派有没有一定的目的性。在澄清这些事实之后，自然发现，民元孙中山让位，既不是革命党人的完全失败，也不是袁世凯的大获全胜，又不是帝国主义、立宪派的无利可图，而是一个共赢的结果，

—丁健《民元孙中山让位的共赢性》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析《清帝逊位诏书》出台的原因并作简要评价。（8分）

（2）如何理解材料二中“民元孙中山让位…是一个共赢的结果”？（8分）

（3)民国初年的两次逊位反映了辛亥革命有何显著特点？（8分）

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阅读材料，完成下列要求。

1912年2月12日，清廷以宣统皇帝名义颁布了清帝逊位诏书：

前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭，特命袁世凯遣员与民军代表讨论大局，议开国会，公决政体。两月以来，尚无确当办法，南北暌隔，彼此相持，商辍於途，士露于野，徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议于前，北方各将亦主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体……

(1)根据材料，归纳迫使清帝逊位的原因。

(2)清朝覆亡是各派政治力量合力的结果。你认为迫使清帝逊位的最重要的政治力量是什么？结合材料和所学知识加以说明。(要求：观点明确，史论结合)

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阅读材料，完成下列要求。

1912年2月12日，清廷以宣统皇帝名义颁布了清帝逊位诏书：

前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭，特命袁世凯遣员与民军代表讨论大局，议开国会，公决政体。两月以来，尚无确当办法，南北暌隔，彼此相持，商辍於途，士露于野，徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议于前，北方各将亦主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体……

（1）根据材料，归纳迫使清帝逊位的原因。

（2）清朝覆亡是各派政治力量合力的结果。你认为迫使清帝逊位的最重要的政治力量是什么？结合材料和所学知识加以说明。

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“朕钦奉隆裕太后懿旨：前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭……全国人民心理多倾向共和，……予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶。用是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公之全国，定为共和立宪国体。”诏书反映的历史事件有

①武昌起义

②中国同盟会成立

③清帝退位

④《临时约法》颁布

A. ①③

B. ②④

C. ②③

D. ③④

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“奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭，……南北暌隔，彼此相持，徒以国体一日不决，故民生一日不安．今全国人民心理，多倾向共和，……当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统—办法，仍合满汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国。”这说明

A. 淸政府主动谋求社会变革

B. 民主共和成为必然的趋势

C. 封建的专制制度行将结束

D. 袁世凯创建民国临时政府

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“奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭，……南北暌隔，彼此相持，徒以国体一日不决，故民生一日不安.今全国人民心理，多倾向共和，……当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统—办法，仍合满汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国。”这说明

A. 淸政府主动谋求社会变革　　 B. 民主共和成为必然的趋势

C. 封建的专制制度行将结束　　 D. 袁世凯创建民国临时政府

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阅读材料，完成下列要求。

古今中外的“妥协”智慧

依据上表的主题，模拟其中的“史例”，任意举出两例中外历史上的有关史实，并进行简要分析。（要求：符合主题，试论结合，分析入理，表达清楚）

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阅读材料，完成下列要求：

材料一凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满而止。其缔结于革命起事以后则否。

革命以前，满政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之责，不变更其条件。其在革命军兴以后者则否。其前经订借事后过付者亦否认。

凡革命以前满政府所让与各国国家，或各国个人种种之权利，民国政府亦照旧尊重之。其在革命军兴以后者则否。

——《南京临时政府宣告各友邦书》（1912年1月2日）

材料二　 第五十四条中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

第五十五条对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订。

第五十六条凡与国民党反动派断绝关系、并对中华人民共和国采取友好态度的外国政府，中华人民共和国中央人民政府可在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，与之谈判，建立外交关系。

——《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年9月29日）回答：

（1）结合所学知识，比较中华民国南京临时政府和中华人民共和国在成立之初面临的背景有何相同点，请根据材料一、二，指政权在外交政策上的不同。

（2）依据材料并结合所学知识，分析两个政权执行的外交政策不同的原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料辛亥革命在北洋派看来并非革命，主要是国体之改变，由君主国体改变为共和国体的过程中，北洋派在逼诱清帝退位，顺利转变为共和国体，促成南北统一上，居功厥伟。北洋官僚继续执行政务，维持秩序。北洋时期，10月10日武昌起义日、1月1日开国纪念日与2月12日“宣布共和南北统一纪念日”（简称“共和纪念日”）互相竞争，北洋派特别注重纪念与自身关系密切的2月12日，贬抑与南京临时政府密切相关连的1月1日，并将10月10日与袁世凯就任正式大总统联结，转换意义。

——摘编自唐启华《北洋视角与近代史研究》

根据材料并结合所学知识，围绕“纪念日之争与政治”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

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