比较阅读甲乙二文，完成8——15题：（18分）
【甲文】 曹刿论战 （节选）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙文】 邹忌讽齐王纳谏 （节选）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加点的词语（4分）
⑴齐师败绩（ ） ⑵再而衰（ ）
⑶宫妇左右莫不私王 （ ） ⑷面刺寡人之过者（ ）
2.下面加点词词义或用法相同的一项是（ ）。（2分）
A．一鼓作气 困于心，衡于虑，而后作 B．战于长勺 皆以美于徐公
C．上书谏寡人之过者 北山愚公者 D．王曰：“善”。 京中有善口技者
3.下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A．吾/视其辙乱 B．臣/诚知不如/徐公美 C．若夫/淫雨霏霏 D．中/间/力拉崩倒之声
4.翻译：
⑴吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（2分）
⑵令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（4分）
5.鲁国长勺之捷与齐国“战胜于朝廷”皆得力于“智臣”，请结合选文，分别简述曹刿和邹忌的智慧表现。（4分）
九年级语文文言文阅读困难题
比较阅读甲乙二文，完成8——15题：（18分）
【甲文】 曹刿论战 （节选）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙文】 邹忌讽齐王纳谏 （节选）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加点的词语（4分）
⑴齐师败绩（ ） ⑵再而衰（ ）
⑶宫妇左右莫不私王 （ ） ⑷面刺寡人之过者（ ）
2.下面加点词词义或用法相同的一项是（ ）。（2分）
A．一鼓作气 困于心，衡于虑，而后作 B．战于长勺 皆以美于徐公
C．上书谏寡人之过者 北山愚公者 D．王曰：“善”。 京中有善口技者
3.下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A．吾/视其辙乱 B．臣/诚知不如/徐公美 C．若夫/淫雨霏霏 D．中/间/力拉崩倒之声
4.翻译：
⑴吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（2分）
⑵令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（4分）
5.鲁国长勺之捷与齐国“战胜于朝廷”皆得力于“智臣”，请结合选文，分别简述曹刿和邹忌的智慧表现。（4分）
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阅读下文，完成第小题
曹刿论战（节选）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.《曹刿论战》选自《________________________________________》，此书相传是________________________________________（朝代）左丘明所作。
2.用现代汉语翻译文中画线句。
下视其辙，登轼而望之
3.节选部分，鲁庄公的浅陋无知表现在战时________________________________________和战后________________________________________两方面。
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曹刿论战(节选)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
邹忌讽齐王纳谏(节选)
(邹忌)于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。’
王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之过者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列划线词在文中的意思。 (5分)
(1)齐师败绩。公将驰之 驰：________。
(2)一鼓作气，再而衰 再：________。
(3)视其辙乱，望其旗靡 靡：________。
(4)能面刺寡人之过者 刺：________。
(5)虽欲言，无可进者 虽：________。
2.翻译下列句子。(4分)
(1)彼竭我盈，故克之。
(2)能谤讥于市朝，闻寡人之过者，受下赏。
3.根据选文内容，完成下面的填空。 (2分)《曹刿论战(节选)》第一段，叙述了________的经过；《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段，邹忌分析了________的原因。
4.曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样? (4分)
(1)曹刿指挥作战的结果：________。
(2)邹忌委婉劝谏的结果：________。
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阅读下面两段文言文（节选），完成小题。（共12分）
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】贾诩①字文和，武威姑臧人也。张绣在南阳，遣人迎诩。诩遂往。太祖②比③征之④，一朝引军退，绣自追之。诩谓绣曰：“不可追也，追必败。”绣不从，进兵交战，大败而还。诩谓绣曰：“促⑤更追之，更战必胜。”绣谢曰：“不用公言，以至于此。今已败，奈何复追？”诩曰：“兵势有变，亟⑥往必利。”绣信之，遂收散卒赴追，大战，果以胜还。问诩曰：“绣以精兵追退军，而公曰必败，退以败卒击胜兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆验也？”诩曰：“此易知耳。将军虽善用兵，非曹公敌也。军虽新退，曹公必自断后；追兵虽精，将既不敌，彼士亦锐，故知必败。曹公攻将军无失策，力未尽而退，必国内有故；已破将军，必轻军速进，纵留诸将断后，诸将虽勇，亦非将军敌，故虽用
败兵而战必胜也。”绣乃服。
（选自《三国志·贾诩论战》）
【注释】①贾诩：东汉末年著名的谋士。后投靠曹操。②太祖：指曹操。③比：连续。④之：指张绣，东汉末年的军阀。⑤促：赶快。⑥亟（jí）：赶紧。
1.解释下列句中划线的词语。（4分）
①公将驰之（ ） ②而公曰必克（ ）
③悉如公言（ ） ④非曹公敌也（ ）
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②绣谢曰：“不用公言，以至于此。今已败，奈何复追？”
3.【甲】【乙】两文中的战争的胜利和鲁庄公、张绣也有一定关系，请问鲁庄公、张绣对战争的胜利究竟做出了什么贡献？（1分）
4.【甲】【乙】两段文字在详略安排上有何相同点？这样安排的好处是什么？（3分）
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阅读下面文言文段，按要求回答问题（每题3分，共9分）
【甲文】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
【乙文】
濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之一举而毙盖乘隙也。
【注释】①濠州定远县：地名，今属安徽。②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
1.下列加点词的意义和用法相同的一项是
A．公与之乘 弓手应声刺之
B．远近皆服其能 其真无马耶
C．学而不思则罔 遂曳矛而斗
D．见必与之决生死 轻寡人与
2.下列加点字解释有误的一项是
A．齐人三鼓（鼓：击鼓） B．公将驰之（驰：奔跑）
C．远近皆服其能（服：佩服） D．适值偷在市饮酒（适：恰好）
3.下列说法不正确的一项是
A．甲文“公将鼓之”“公将驰之”，说明了鲁庄公的急躁冒进；两个“未可”、两个“可矣”，则表现了曹刿的深谋远虑，胸有成竹。
B．乙文“弓手应声刺之/一举而毙／盖乘隙也”这句话的节奏划分是正确的。
C．甲、乙两文主人公都善于把握战机，从而一举取得胜利。
D．甲、乙两文都运用了侧面描写来表现主人公机智勇敢的性格特点。
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文言文阅读
[甲]曹刿论战
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙，登轼而望之，日:"可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(选自《左传·曹刿论战》)
[乙]
赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢”言兵事，奢不能难，然不谓善。
括母问其故，奢曰:“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇，悉更约束”，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
注释:①奢:赵奢，战国时期赵国著名将领，赵括之父。②约東:(原有的)纪律和规定。
1.解释句中的加点词
(1)公将鼓之（____）
(2)既克，公问其故（____）
(3)以天下莫能当（____）
(4)秦悉坑之（____）
2.用现代汉语写出下列句子的意思
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。
(2)尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。
3.根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思
成语: ________ 意思:_______________
4.根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法。
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曹刿论战
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.解释划线的词：
①战于长勺（ ） ②既克（ ）
2.翻译：一鼓作气，再而衰，三而竭。
3.有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
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（三）文言文比较阅读(15分)
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之， 曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
（节选自《公输》）
1.、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。（2分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
2.、词语理解。(6分)
（1）解释下面划线字的含义。
①遂逐齐师（ ） ②公问其故（ ）
③望其旗靡（ ） ④公输盘诎（ ）
（2）请选出划线字与例句中划线字意思相同的成语。
①例句：既克，公问其故 Ａ．克己奉公 Ｂ．克敌制胜＿＿＿＿
②例句：以牒为械 Ａ．为民请命 Ｂ．下不为例＿＿＿＿
3.、翻译下列句子。(4分)
（1） 夫大国，难测也，惧有伏焉。
（2）虽杀臣，不能绝也。
4.、以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示？请选择其中一点，谈谈你的看法。（3分）
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文言文比较阅读(14分)
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之， 曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” （节选自《公输》）
1.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。（2分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之
2.词语理解。(6分)
（1）解释下面划线字的含义。（4分）
①遂逐齐师（ ） ②公问其故（ ）
③望其旗靡（ ） ④公输盘诎（ ）
（2）请选出划线字与例句中划线字意思相同的成语。（2分）
①例句：既克，公问其故 Ａ．克己奉公 Ｂ．克敌制胜＿＿＿＿
②例句：以牒为械 Ａ．为民请命 Ｂ．下不为例＿＿＿＿
3.翻译下列句子。(4分)
（1）夫大国，难测也，惧有伏焉。
（2）虽杀臣，不能绝也。
4.以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示？请选择其中一点，谈谈你的看法。（2分）
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文言文阅读。阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成下题。
【甲】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败
绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故
克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
黄武元年，刘备率大众来向西界，权命逊①为大都督、假节②，督朱然、潘璋等五万人
拒之。备从巫峡、建平连围至夷陵③界，立数十屯……先遣吴班将数千人于平地立营，欲以
挑战。诸将皆欲击之，逊日：“此必有谲④，且观之。”备知其计不可，乃引伏兵八千，从谷
中出。逊日：“所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。”逊上疏欲击备。诸将并日：“攻备
当在初，今乃令入五六百里，相衔持经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。”逊
日：“备是猾虏，更⑤尝事多，其军始集，思虑精专，未可干⑥也。今住已久，不得我便，兵
疲意沮，计不复生，掎角⑦此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利。诸将皆日：“空杀兵耳。”
逊日：“吾已晓破之之术。”乃敕⑧各持一把茅，以火攻拔之。一尔势成⑨，通率诸军同时俱
攻，斩张南、冯习等首，破其四十馀营。
（节选自《三国志·吴书·陆逊传》，有删改）
注：①[逊]陆逊，三国吴孙策婿，杰出的军事家，历任东吴大都督、丞相。②[假节]授予符节。
③[夷陵]在今湖北宜昌境。④[谲(ju6)]欺诈，诡诈。⑤[更]经历。⑥[干]进犯。⑦[掎
(jv)角]分兵牵制和夹击敌人。⑧[敕(chi)]命令。⑨[-尔势成] -经形成有利形势。
1.下列词语中加点的“作”字与“一鼓作气”中“作”的意思相同的一项是( )。
A．敢作敢当 B．精耕细作 c．苦中作乐 D．振作有为
2.“故”在《古代汉语词典》中有多个解释，其中常见的有五个：①故意。②缘故，原
因。③旧。④仍然，依旧。⑤所以，因此。根据句意，为下列加点的词语选择正确的
解释，填写在横线上。（只填序号）
(1)公问其故 故：
(2)故不为苟得也 故：
(3)广故数言欲亡 故：
(4)揣之必有巧故也 故：
3.用现代汉语翻译下列语句。
(1)遂逐齐师
(2)诸将皆欲击之
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