我国科学家发现，疫苗与佐剂S一起使用，可使机体的免疫应答更强烈、持久。为揭示其机理，科研人...

我国科学家发现，疫苗与佐剂S一起使用，可使机体的免疫应答更强烈、持久。为揭示其机理，科研人员进行了系列研究。

（1）如图1所示，接种疫苗后，疫苗中的蛋白质成分作为抗原被吞噬细胞通过_______作用摄取形成吞噬小体。在R-G作用下，吞噬小体中的抗原被处理成抗原肽，呈递给_______细胞，产生免疫应答。当细胞内的R-G过多时，吞噬小体与溶酶体融合，形成吞噬溶酶体，抗原被________，免疫应答受阻。

（2）研究者推测佐剂S通过影响体内物质G的合成，进而影响对疫苗的免疫应答。为验证该推测，研究者分别给四组小鼠注射表中所示的相应物质，一段时间后，测定四组小鼠抗体水平。

注：“+”表示注射，“-”表示不注射

①请完善表格内容，表格中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次应为____（填写“+”或“-”）。

②测定结果显示第3组抗体水平显著高于其他三组，说明佐剂S可_______体内物质G的合成。

（3）研究者将体外培养的吞噬细胞分组进行图2所示处理，各组细胞进一步用蓝色荧光标记细胞核，红色荧光标记细胞内的吞噬溶酶体，再加入绿色荧光标记的抗原，温育相同时间后，荧光显微镜下进行观察。各组细胞中的荧光分布如图2所示。

据图中实验结果判断，图2中①、②两处结果应分别为图3中的________和________（选填图片下方字母）。

（4）研究发现，佐剂S处理能使抗原在吞噬细胞中停留的时间延长。综合上述研究，推测佐剂S通过__________，加强机体免疫应答。

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流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究。

（1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为　　　　 　　 刺激B细胞增殖、分化。大部分B细胞分化为　　　　 ，产生抗体。

（2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平。实验中自变量为　　　　 　 。分析可知，两种疫苗都能诱导　　　　 免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平　　　　 。

（3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将　　　　 　　　　　　　　 注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图。结合（2）中实验结果分析，A组和E组相比较，　　　　 ，据此推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制。实验中　　　　 　　　　 两组的比较也可以支持上述推测。

（4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中　　　　 和A三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，把靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的　　　　 。若　　　　 　　　　　　　　　　　 ，则说明上述推测正确。

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流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究。

（1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为　　　　 刺激B细胞增殖、分化。大部分B细胞分化为　　　　　　 细胞。（2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平。实验中自变量为　　　　 。分析可知，两种疫苗都能诱导免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平　　　　　　 。

（3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图。根据　　　　　　 两组的比较可以推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制。

（4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中　　　　　　　　 三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，把靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的　　　　 。若　　　 　　　　 ，则说明上述推测正确。

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基因疫苗是指编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答. 某科研所计划利用基因疫苗，通过基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛. 请回答下列问题：

(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因，_____________，_____________，标记基因等.

(2)动物基因工程常用的受体细胞是_____________和_____________，因为该细胞的全能性高，一般用_____________法将目的基因导入受体细胞.

(3)欲检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上检测的方法及结果是从基因牛中提取_____________，用__________________________杂交，如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白，如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白.

(4)胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其实质是__________________________________________.

(5)为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用什么样的胚胎进行分割？

_____________________________________________________________________________________.

(6)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用_____________技术获得具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛.请简要叙述过程.

_____________________________________________________________________________________.

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为研究急性骨髓白血病细胞（AMLC）的增殖机理，科学家进行了一系列实验。请回答下列问题：

（1）AMLC是骨髓中异常增殖和分化的一种细胞，人体消灭它主要依靠______免疫。

（2）研究人员将AMLC和正常的骨髓基质细胞（BMSC）混合培养一段时间后，发现AMLC中线粒体数量明显增加，原来AMLC可以从BMSC中窃取线粒体。由于______，AML增殖速度变得更快。培养液中加入适量的胰岛素有利于AMLC的增殖，原因是______。

（3）AMLC自身活性氧族物质（ROS）可以诱导其窃取周围BMSC的线粒体，请根据以下材料和用具，完善实验分组设计并预测实验结果。

材料与用具：AMLC悬液、BMSC悬液、细胞培养液、过氧化氢（ROS促进剂）、谷胱甘肽（ROS抑制剂）、血细胞计数板、显微镜、培养瓶等。（说明：具体操作和检测方法不做要求。）

①验分组设计

A组：细胞培养液+AMLC

B组：细胞培养液+AMLC+BMSC

C组：细胞培养液+______

D组：细胞培养液+______

②实验的检测指标是______和AMLC中线粒体数量。

③预测实验结果。____（仅以AMLC中线粒体数量为指标，用柱形图形式表示上述实验的结果）

（4）为了有利于上述实验的进行，可对______的DNA进行荧光标记。

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油菜素内酯是近年新发现的一类植物激素，为了研究其作用和作用机理，我国科研人员进行了一系列研究。

（1）列举两个植物激素调节的植物具体生命活动过程________________。

（2）用不同浓度的油菜素内酯的类似物24－eBL处理拟南芥幼苗一段时间后，测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度，结果如图1。实验结果表明24－eBL的作用是_____________。

（3）为了研究油菜素内酯的作用机理，科研人员研究了油菜素内酯对生长素在拟南芥幼根中运输的影响。

①实验组操作：配制含有______的固体培养基，在其将要凝固时滴在用_________处理过的拟南芥幼根切段的图2箭头所示的位置上，一段时间后取方框内的部分进行检测，结果如图3。

②实验结果表明_________。

（4）要得出“24－eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论，还需设计怎样的实验？请完成实验设计。

a．野生型植株　 b．生长素转运蛋白缺陷植物　 c．油菜素内酯合成缺陷植株

d．不处理　 e．用放射性标记的生长素处理根尖　 f．用24－eBL处理植株

g．检测根长　 h．检测幼根基部放射性强度　 i．检测生长素转运蛋白表达情况

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（7分）基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题：

（1）培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛应用的工程技术有________、________。（写出2种）

（2）检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，分子水平上的检测方法是从转基因牛中提取蛋白质，用相应的抗体进行________，如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白。

（3）为提高胚胎的利用率，可采用________技术。由此可获得________相同的多个胚胎，应该选用胚进行分割．

（4）胚胎工程的最后一道工序是________。

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【生物一一选修3:现代生物科技专题】基因疫苗是指编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划利用基因疫苗，通过基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题：

(1)基因表达软体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、_______、标记基因等。

(2)动物基因工程常用的受体细胞是___________，因为该细胞的全能性高，一般用______法将目的基因导入受体细胞。

(3)欲检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上检的方法及结果是从转基因牛中提取________，用_______杂交，如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白，如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白。

(4)胚胎工程最后一道工序处胚胎移植，其实效是___________ 。

(5)为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用什么样的胚胎进行分割___________？

(6)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用___________技术获得更多具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。

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金黄色葡萄球菌可引起皮肤伤口感染、败血症等疾病。有研究发现机体自身可产生免疫活性物质IL-33抵御金黄色葡萄球菌感染，科研人员对IL-33作用机制进行了研究。

（1）皮肤感染金黄色葡萄球菌后，皮肤角质形成细胞分泌IL-33抵御感染属于___________免疫。

（2）科研人员用金黄色葡萄球菌感染小鼠，观察小鼠背部皮肤溃烂情况和皮肤角质形成细胞中IL-33的表达情况，结果如图1。

由图可知，感染后第___________天皮肤溃烂面积最大；皮肤溃烂面积变化与IL-33 表达量变化趋势___________。

（3）已有研究证实，角质形成细胞通过表达REG3A抵御病菌。为了检测REG3A的免疫功能，科研人员将等量的金黄色葡萄球菌分别与不同浓度的REG3A混合，采用___________法，统计3小时后金黄色葡萄球菌活菌的数量，结果如图2。

结果表明随着浓度的增加，REG3A抑菌效果___________。

（4）科研人员为了研究REG3A和IL-33的关系，利用___________技术培养角质形成细胞并检测细胞中REG3A及IL-33表达量，结果如图3。

综合上述结果，推测小鼠机体抵御金黄色葡萄球菌感染的调控机制如图4，请填写相关内容。

①___________②___________③___________④___________

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基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题：

（1）基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括启动子、________、________、________。启动子位于基因的________________，有了它才可以驱动基因转录。

（2）制备基因疫苗的基因可以从基因文库中获取，基因文库实际上是含有某种生物不同基因的许多DNA片段的________________群体。

（3）检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法是________。

（4）胚胎工程最后一道工序的实质是________________________________________。

（5）为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术,应该选用________________的桑椹胚或囊胚进行分割。

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