某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如表所示，关于“劳动时间”的这组数据，以下说法正确...

某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如表所示，关于“劳动时间”的这组数据，以下说法正确的是（　　）

A. 中位数是4，平均数是3.75　　 B. 众数是4，平均数是3.75

C. 中位数是4，平均数是3.8　　 D. 众数是2，平均数是3.8

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某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示，关于“劳动时间”的这组数据，以下说法正确的是(    )

A. 中位数是4，平均数是3.75　　 B. 众数是4，平均数是3.75

C. 中位数是4，平均数是3.8　　 D. 众数是4.5，平均数是3.8

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某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示，关于“劳动时间”的这组数据，以下说法正确的是（　　 ）

A. 中位数是4，平均数是3.75　　 B. 众数是4，平均数是3.75

C. 中位数是4，平均数是3.8　　 D. 众数是4，平均数是3.8

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某小组同学在一周内参加家务劳动时间与人数情况如下表所示：

下列关于“劳动时间”这组数据叙述正确的是（　　 ）

A. 中位数是2　　 B. 众数是2　　 C. 平均数是3　　 D. 方差是0

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为了解某班学生每周做家务劳动的时间，某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查，有关数据如下表：

根据上表中的数据，回答下列问题：

（1）该班学生每周做家务劳动的平均时间应是多少小时？

（2）这组数据的中位数、众数分别是多少？

（3）请你根据（1）、（2）的结果，用一句话谈谈自己的感受．

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“勤劳”是中华民族的传统美德，学校要求同学们在家里帮助父母做些力所能及的家务. 王刚同学在开学初针对暑假在家做家务的时间进行了抽样调查（时间取整数小时），所得数据统计如下表：

（1）在这个问题中的样本是________，其中暑假做家务的时间在20.5~40.5的频率为_____.

（2）根据表中数据补全图中的频数分布直方图.

（3）样本的中位数所在时间段的范围是________.

（4）若该学校有学生1260人，那么约有________名学生在暑假做家务的时间在40.5~100.5小时之间。

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五名同学星期天干家务活的时间分别是5，3，2，2， 4小时，则这组数据的中位数是_______ ．

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为了鼓励小强做家务，小强每月的费用都是根据上月他的家务劳动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取的．若设小强每月的家务劳动时间为小时，该月可得（即下月他可获得）的总费用为元，则（元）和（小时）之间的函数图像如图所示．

（1）根据图像，分别写出当0≤≤20与＞20时。关于的函数关系式。

（2）若小强希望下个有250元费用，则小强本月需做家务多少时间？

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某班25名同学在一周内做家务劳动时间如图所示，则做家务劳动时间的众数和中位数分别是（　　 ）

A. 2和1.5　　 B. 1.5和1.5　　 C. 2和2.5　　 D. 1.75和2

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为了解学校开展“尊敬父母，从家务事做起”活动的实施情况，该校抽取八年级的50名学生，调查他们一周（按七天计算）做家务所用的时间（单位：小时），得到一组数据，并绘制成频率分布表，请填写频率分布表中未完成的部分并根据该表完成下列各题：

（1）这组数据的中位数落在什么范围内？

（2）根据表中信息，求出每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占的百分比．

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