如图所示,是探究重力势能大小与哪些因素有关的实验设计,用的是三个体积相同而质量不同的小球,...

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如图所示,是探究重力势能大小与哪些因素有关的实验设计,用的是三个体积相同而质量不同的小球,实验时分别从某个高度自由落到花泥上(已知ρ钢>ρ玻>ρ木)。

(1)为了探究重力势能与质量的关系,应该选择________。(填字母序号)

(2)本组的一位同学通过比较c和e得出重力势能与高度无关的结论,他的结论正确吗?__________,理由是____________________________。

(3)本实验中用到的实验方法是________________。(写一种即可)

九年级物理实验题简单题

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如图所示,是探究重力势能大小与哪些因素有关的实验设计,用的是三个体积相同而质量不同的小球,实验时分别从某个高度自由落到花泥上(已知ρ钢>ρ玻>ρ木)。
(1)为了探究重力势能与质量的关系,应该选择________。(填字母序号)
(2)本组的一位同学通过比较c和e得出重力势能与高度无关的结论,他的结论正确吗?__________,理由是____________________________。
(3)本实验中用到的实验方法是________________。(写一种即可)

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示,是探究重力势能大小与哪些因素有关的实验设计,用的是三个体积相同而质量不同的小球,实验时分别从某个高度自由落到花泥上(已知ρ钢>ρ玻>ρ木)。
(1)为了探究重力势能与质量的关系,应该选择________。(填字母序号)
(2)本组的一位同学通过比较c和e得出重力势能与高度无关的结论,他的结论正确吗?__________,理由是____________________________。
(3)本实验中用到的实验方法是________________。(写一种即可)

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如图所示，是研究重力势能与哪些因素有关的实验设计，用的是三个体积相同而质量不同的小球，实验时分别从某个高度自由落下到花泥上，（已知m_钢＞m_玻＞m_木）

（1）本实验是通过观察______来比较小球重力势能大小的．
（2）实验a、b、c可研究______与______的关系．
（3）研究重力势能与高度的关系时，应选择实验______．（填字母序号）
（4）分析整个实验观察到的现象，可归纳得出初步结论：______．
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在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，小民采用三个体积相同而质量不同的小球做实验．实验时分别将小球由某个高度自由落下，然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹，从而判断重力势能的大小，实验过程及现象如图8所示．（m_钢＞m_玻＞m_木）

①实验（a）、（b）、（c）是在研究重力势能与________是否有关．
②分析整个实验及观察到的现象，可归纳得出初步结论：________．
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在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，小民采用三个体积相同而质量不同的小球做实验．实验时分别将小球由某个高度自由落下，然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹，从而判断重力势能的大小，实验过程及现象如图8所示．（m_钢＞m_玻＞m_木）

①实验（a）、（b）、（c）是在研究重力势能与________是否有关．
②分析整个实验及观察到的现象，可归纳得出初步结论：________．
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小明学习重力势能知识后，为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，他设计了如下探究实验：让三个不同质量金属块多次分别从不同高度处落下，并测出金属块将木桩打入沙中的深度．金属块下落高度和木桩下陷深度数据记录在表中．请你分析表中数据回答：

（1）金属块下落过程中，重力势能转化为________能；
（2）同一金属块在不同高度下落后打击木桩在沙中下陷深度不同，表明重力势能跟________有关．
（3）通过对表中数据分析，可得出金属块A、B、C质量大小关系是________．
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为了探究重力势能与哪些因素有关，现有体积大小不同的实心铁球各一个、体积大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等．在探究重力势能与高度的关系时，应选用______，分别从不同的高度自由落下；在探究重力势能与质量的关系时，应选用______，分别从相同的高度自由落下．
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小然同学在做“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验时，如图设计了以下实验：三个相同的木桩插在沙中，露出沙面的高度相同，取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙中。
（1）要研究重力势能与质量的关系，我们要选择______ (选填“1”、“2”或“3”)两图来进行比较。
（2）选择1和2两图来进行比较。得出的结论是：__________。
（3）物理研究的方法有许多，如等效替代法、类比法、转换法、控制变量法：本实验主要运用了两种研究方法，一是控制变量法：二是_________法，就是用________来表示铁块重力势能的大小。
（4）如图所示，另一小组的小蝶同学在做“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验时，将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与质量的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两个金属球重力势能的大小。
为了能够从实验现象中比较出两个金属球重力势能的大小，你将如何改进这个实验?改进方法：用_______代替纸杯；改进后的实验可以通过观察_________来比较金属球重力势能的大小。

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为了探究重力势能与哪些因素有关，小旋同学设计了如下探究实验：让三个不同质量金属块多次分别从不同高度处落下，测出金属块将木桩打入沙中的深度如图：金属块下落高度和木桩下陷深度数据记录在表中．分析表中数据回答：

（1）金属块下落过程，重力势能转化为______能．
（2）实验是通过观察______来比较金属块重力势能大小的；金属块______在20cm高度处重力势能最大．
（3）同一金属块在不同高度下落后打击小桩在沙中下陷深度不同，表明重力势能和______有关．
（4）观察表中数据，对金属块A、B、C质量大小排序______．
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小明同学为了探究“物体的重力势能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：把三个完全相同的木桩插在沙子中同一深度，然后将A、B、C三个铁块从空中某一高度由静止释放，分别撞击三个木桩，三个木桩被撞击后陷入沙子中不同深度（如图所示）．
①在此实验中，小明是通过观察________来比较各块铁块重力势能的大小的．
②若A、B两块铁质量相等，则两块铁下落的高度的大小关系是h_A________h_B；若A、C两块铁下落的高度相等，则两块铁质量的大小关系是m_A________m_C．
③实验得出的结论是：物体重力势能的大小与________有关．

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