-
春秋战国时期，是一个大变革的时代。这个时代，既有生产力水平的飞跃，也有生产关系的变革。既有政治领域的各国变法，也有学术领域的著书立说，让我们去领略这个时代的变迁。
材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不思亲近……
——《战国策之秦策一》
材料二：“他认为：法治比德治更适合于当时社会，因为社会发展变化了，一切事物也随之变化，因此具体措施也应改变。”
（1）材料一中的“商君”是谁？这次变法中最能触动大贵族利益的措施是什么？这次变法对秦国起到了什么作用？
（2）材料二中 “他”是谁？是哪家学派思想的集大成者？
（3）战国时期不同学派著书立说，思想文化空前繁荣的局面被称为什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
春秋战国时期，是社会经济飞速发展、社会大变革的时期，据此回答下列问题：
⑴这种特征在经济上的表现，反映在农业领域出现了哪两种新的生产工具？（2分）
⑵这种特征在政治的表现是各国掀起变法运动，确立了什么新的社会制度？（1分）
⑶这种特征在军事上的表现，就是各国不断进行争霸和兼并战争。与成语“纸上谈兵”有关的著名战役是？（1分）
⑷这种特征在思想文化上的反映是什么？（1分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，下列史实不能体现上述时代特征的是
A.商鞅变法 B.铁制农具和牛耕的使用 C.朝代频繁更替 D.实行郡县制
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法，其变法的直接目的是（ ）
A. 提高人民生活水平 B. 增强东周王室的势力
C. 顺应生产力发展的要求 D. 富国强兵的需要
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
春秋战国时期是社会打动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回答：
（1）这一时期什么的使用大大促进了农业生产力发展？
（2）战国时，各国相继变法完成了社会变革，中国进入了什么社会？
（3）“百家争鸣”指的是什么局面？举出这一时期儒家、道家学派代表人物
七年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
-
春秋战国时期，生产力迅速发展，社会处于转型时期，在各领域出现了大变革的局面。
材料一
材料二在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法．商鞅推行一系列改革措施，使秦国的固力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础．
一一一摘自七年级《中国历史》上册
材料三
序号
学派
基本主张
1
A
“道常无为而无不为”
2
儒家
“夫仁政，必自经界始”
3
B
“兼相爱，交相利”
4
C
以法治国
5
兵家
“知彼知己者，百战不殆”
请刚答：
（1）材料一中的文物说明我国战国时期在农业力．面出现了哪些进步？
（2）根据所学知识，概括商鞅变法的内容。（请从政治、经济、军事三个方面各写一条内容）
（3）材料三表明春秋战国时期在思想领域出现了什么局面？请根据表格中的基本主张分别写出ABC对应的学派名称。
（4）这些学派中，你觉得哪个学派的主张对你的学习生活影响最大，并谈谈你的理由。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
材料一 春秋战国时期旧有社会秩序已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治、经济、思想、文化等都处于急剧变化的状态，这是一个大变革时代。
材料二 秦国是战国时期改革最彻底、发展最快的国家。在商鞅主持下，秦国进行了大刀阔斧的改革，成就了秦始皇的霸王之业。
材料三 在古罗马，丝绸的价值等同于同等重量的黄佥，古罗马人以能穿上中国丝绸为荣，而这要不忘“丝绸之路的开拓者”
——张骞。
（1）材料一中“旧的社会秩序”和“新的社会秩序”分别指的是什么？春秋时期，通过改革实现富国强兵，成为第一个霸主的是谁？
（2）根据材料二，指出商鞅变法的目的。并概括商鞅变法的历史作用？
（3）丝绸之路的意义是什么？
（4）你认为商鞅和张骞这两位身上有哪些精神品质值得我们学习？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 春秋战国时期旧有社会秩序已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治、经济、思想文化等都处于急剧变化的状态，这是一个大变革时代。
材料二 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议，重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
（1）阅读材料一，分别举一例东周时期政治、经济、思想文化大变革的史实。
（2）材料二中秦始皇和汉武帝以怎样的不同方式对待儒家思想？指出他们这样做的共同目的。
（3）中华民族历史源远流长，传统文化博大精深。我们应该怎样正确对待中国传统文化？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大动荡、大变革时代”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：铁器逐步推广到各个生产领域，特别是农业生产领域，铁制农具的使用，引来了农业生产技术的一场革命。
——樊树志《国史概要》
材料二：春秋时期，许多人以“牛”“耕”作为名或字，例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，名子耕。
材料三：及秦孝公用商君，坏井田、开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
（1）结合材料一和材料二，说说铁制农具和牛耕的出现和使用为农业生产提供了怎样的便利。其有什么标志性意义？
（2）材料三反映了什么历史事件？据材料概括其主要措施。
（3）用材料三中的一句话概括商鞅所做事件的历史作用。
（4）据材料四，分析导致商鞅悲惨结局的原因。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
改革是历史发展的动力，阅读以下材料回答问题：
材料一：春秋战国时期旧有社会制度已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治经济思想文化等都处于急剧变化状态，这是一个大变革时代。
材料二：秦国是战国时期改革最彻底，发展最快国家。这得得益于一场大刀阔斧改革，成就秦始皇的霸王之业。
材料三：在他统治时期采取一系列措施，要求鲜卑贵族说汉话，改汉族姓氏，穿汉服，与汉族通婚，采用汉族官制，学习汉族礼法，尊崇孔子等。
(1)材料一中“新的社会制度”指的是什么制度？春秋战国社大变革的根本原因是什么？春秋时期，通过改革成为第一个霸主是谁？
(2)材料二指的大刀阔斧改革是什么改革？在谁的支持下进行改革？这场改革给秦国带来什么影响？
(3)材料三中的他指的是谁？这次改革有何主要作用？
(4)学习以上材料你觉得改革要想取得成功应该具备哪些条件（最少两点）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析