下列关于实验设计的叙述中，正确的是A．若探究PH对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐...

下列关于实验设计的叙述中，正确的是

A．若探究PH对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂

B．若探究温度对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂

C．探究酵母菌呼吸方式的实验中，温度、PH属于无关变量

D．可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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下列关于实验设计的叙述中，正确的是（    ）

A. 若探究PH对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂

B. 若探究温度对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂

C. 探究酵母菌呼吸方式的实验中，温度、PH属于无关变量

D. 可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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下列关于实验设计的叙述，正确的是

A.若探究对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂

B.若探究温度对酶活性的影响，可选用过氧化氢酶

C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，温度、属于无关变量

D.只用澄清石灰水检测是否变浑浊就可以判断酵母菌的细胞呼吸方式

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下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是

A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量

B.淀粉与淀粉酶应分別达到设定温度后再混合

C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测

D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果

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下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是

A．合理设定实验温度属于控制实验的自变量

B．淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合

C．可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测

D．淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果

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下列有关酶的实验，叙述不正确的是

A.探究温度对酶活性的影响时，一般不选用过氧化氢酶

B.探究温度对淀粉酶活性的影响时，不能选用斐林试剂检测结果

C.比较H2O2在加人新鲜肝脏研磨液和加入蒸馏水时的分解速率，可验证酶具有高效性

D.用蔗糖、淀粉、淀粉酶作为实验材料验证酶的专一性时，不能选用碘液进行检测

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下列关于探究酶特性的实验，叙述正确的是

A. 若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，实验操作顺序不会影响实验结果

B. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测

C. 若用H2O2和过氧化氢酶来探究酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照

D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测

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下列关于生物实验研究的叙述，正确的一项是（　　 ）

A、用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色

B、若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测

C、低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可诱导纺锤体的形成，从而抑制染色体着丝点分裂，使染色体不能分别移向两极

D、用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

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下列关于生物实验研究的叙述，正确的一项是（　　 ）

A、用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色

B、若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测

C、低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可诱导纺锤体的形成，从而抑制染色体着丝点分裂，使染色体不能分别移向两极

D、用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

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下列关于生物实验研究的叙述，正确的一项是

A．用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色

B．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测

C．低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可抑制纺锤体的形成，从而抑制染色体着丝点分裂，使染色体不能分别移向两极

D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

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