九年级同学开展“第一次世纪大战”研究型学习,阅读材料参与下列活动。
(历史根源)
主要工业国家在世界工业中所占比重(%)
(1)1820—1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号国家的主要原因是什么?
(2)哪国企业在1870—1913年发展趋势逐步加快?结合所学知识探讨一战爆发根源。
(图说历史)
(论从史出)
(3)论从史出,史论结合学习历史的方法之一。分析下表有关“一战”的史实,你能得到“一战”影响的结论?
第一次世界大战有关数据
参战国家 | 卷入人口 | 死伤人数 | 军队阵亡 | 军队受伤 | 双方战费 |
30个 | 15亿人 | 4000多万人 | 840万人 | 2100万人 | 2084亿美元 |
(4)“一战”影响的结论:__________________ 。
(历史启迪)
(5)你从上面三幅图片中得到的主要启迪是什么?
九年级历史综合题中等难度题
九年级同学开展“第一次世纪大战”研究型学习,阅读材料参与下列活动。
(历史根源)
主要工业国家在世界工业中所占比重(%)
(1)1820—1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号国家的主要原因是什么?
(2)哪国企业在1870—1913年发展趋势逐步加快?结合所学知识探讨一战爆发根源。
(图说历史)
(论从史出)
(3)论从史出,史论结合学习历史的方法之一。分析下表有关“一战”的史实,你能得到“一战”影响的结论?
第一次世界大战有关数据
参战国家 | 卷入人口 | 死伤人数 | 军队阵亡 | 军队受伤 | 双方战费 |
30个 | 15亿人 | 4000多万人 | 840万人 | 2100万人 | 2084亿美元 |
(4)“一战”影响的结论:__________________ 。
(历史启迪)
(5)你从上面三幅图片中得到的主要启迪是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
九年级(1)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
(图说历史)
(1)下图反映的历史事件对“二战”的主要影响是什么?
(论从史出)
(2)论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实,你能得出“二战”影响的哪些结论?
(历史启迪)
(3)图1和图2所示会议对德国分别产生了什么影响?从中得到的最主要的启迪是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
某班的同学开展“第一次世界大战”主题探究学习,请你参与下列活动。
【观点辨析】
(1)小李同学认为:萨拉热窝事件是导致第一次世界大战的根源。小李同学的观点你同意吗?请你说明你的理由。
【论从史出】
(2)论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关”一战”的史实,你能得出”一战”影响的什么结论?
史实:第一次世界大战有关数据
“一战”影响的结论:_____________________(答一个要点即可)
【学以致用】
(3)和平是当代世界的两大主题之一,请你为“反对战争,维护和平“这一主题,设计一条宣传标语。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
九年级同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
材料一:【图说历史】
材料二:【史现历史】
材料三:“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”
材料四:【历史启迪】胡锦涛出席俄卫国战争60周年庆典时表示60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上前所未有的浩劫。包括苏 联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。
请回答:
(1)阅读材料一的两个图片,回答上述图1反映的事件把什么政策推到顶峰?图2所反映的历史事件推动了哪一国际组织的产生?
(2)材料二中的历史事件对二战的主要影响是什么?
(3)材料三出自于26个国家签署的什么文件?
(4)结合所学知识说出材料四中“全世界爱好和平的国家和人民团结一致”,组成一个什么组织?
(5)1944—1945年,反法西斯国家为打败法西斯国家而进行了哪些合作?(两例即可)
(6)回顾历史人类历经两次世界大战浩劫,你得到什么启示?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
九年级(5)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
【图说历史】如图
图中历史事件对“二战”的主要影响是什么?(3分)
【论从史出】
论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实,你能得出“二战”影响的什么结论?
史实:第二次世界大战有关数据
参战国家 | 卷入人口 | 参战人数 | 军队伤亡 | 平民伤亡 | 物资损失 |
61个 | 17亿人 | 1.1亿人 | 5000万人以上 | 9000万人 | 4万亿美元 |
(2)“二战”影响的结论:
(4分)
【历史启迪】如图
注:慕尼黑会议助长了法西斯侵略,加速了“二战”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动,加快了“二战”的结束。
你从图中所示会议中得到的最主要启迪是什么?(3分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
九年级1班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
【图说历史】
(1)下图历史事件对二战的主要影响是什么?
影响:
(2)请根据提示写出战役名称及影响?
影响: 影响:
(3)这两幅图分别是哪两个国家签署投降书?
【论从史出】
(4)史论结合,论从史出是学习历史的方法之一。分析下表《第二次世界大战有关数据》的史实,你能得出二战影响的结论是:
参战国家 | 卷入人口 | 参战人数 | 军队伤亡 | 平民伤亡 | 物资损失 |
61个 | 17亿人 | 1.1亿人 | 5000万人以上 | 9000万人 | 4万亿美元 |
【历史启迪】
(5)你从下图所示中得到的最主要的启迪是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
九年级5班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
[图说历史]
上图历史事件对二战的主要影响是什么?(2分)
[军事行动]
(2)请根据提示写出战役名称即影响?(4分)
(3)论从史出,史论结合是学习历史的方法之一,分析下表有关二战的史实,你能得出二战影响的什么结论?(2分)
史实第二次世界大战有关数据
[投降仪式]
(4)上面两幅图分别是哪两个国家签署投降书,哪个投降书的签订标志着二战胜利结束?(3分)
[历史启迪]
(5)你从上面所示会议中得到的最主要的启迪是什么?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(14分)九年级(1)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
材料一:【图说历史】
注:慕尼黑会议助长了法西斯侵略,加速了“二战”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动,加速了“二战”的结束。
材料二:【史现历史】
材料三: “各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”
材料四:【论从史出】论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。史实:第二次世界大战有关数据
参战国家 | 卷入人口 | 参战人数 | 军队伤亡 | 平民伤亡 | 物资损失 |
61个 | 17亿人 | 1.1亿人 | 5000万人以上 | 9000万人 | 4万亿美元 |
材料五:【历史启迪】胡锦涛出席俄卫国战争60周年庆典时表示,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。
请回答:
问题一:阅读材料一的两个图片,回答上述图1反映的事件把什么政策推到顶峰?图2所反映的历史事件推动了哪一国际组织的产生?(2分)你从两图所示会议中得到的最主要的启迪是什么?(2分)
问题二:材料二中的历史事件对二战的主要影响是什么? (1分)
问题三:材料三出自于26个国家签署的什么文件?(1分)它的签署有何重大意义?(1分)你能说出材料二和材料三是什么关系吗?(1分)
问题四:阅读材料四中的数据,分析有关“二战”的史实,你能得出“二战”影响的什么结论?(1分)
问题五:结合所学知识说出材料五中“全世界爱好和平的国家和人民团结一致”,组成一个什么组织?(1分)1944—1945年,反法西斯国家为打败法西斯国家而进行了哪些合作?(两例即可)(2分)回顾历史人类历经两次世界大战浩劫,你得到什么启示?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某校九年级(1)班同学开展了以“20世纪的战争与和平”为主题的研究性学习,请你参与下列活动。
【读图说史】见图1、图2
(1)通过图1、图2,结合所学知识,分别指出两次世界大战的敌对双方阵营。(4分)
【论从史出】运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。
(2)两次世界大战情况统计得出的结论:(2分)
【读史明智】
(3)根据图3、图4,结合所学知识,谈谈面对侵略的历史,日本和德国的态度有何不同?(4分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
某班的同学开展“第一次世界大战”主题探究学习,请你参与下列活动。
【观点辨析】
(1) 小李同学认为:萨拉热窝事件是导致第一次世界大战的根源。小李同学的观点你同意吗?请你说明你的理由。
【论从史出】
论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关”一战”的史实,你能得出”一战”影响的什么结论?
史实:第一次世界大战有关数据
参战国 | 卷入人口 | 军队伤亡 | 平民死亡 | 物资损失 |
30多个 | 15亿人 | 900万阵亡,2000万多人受伤 | 约1000万人 | 3321亿美元 |
(2)”一战”影响的结论:________________________(答一个要点即可)
【学以致用】
(3)和平是当代世界的两大主题之一,请你为“反对战争,维护和平“这一主题,设计一条宣传标语。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析