为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图。请回答下列问题： (1)...

为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图。请回答下列问题：

(1)光照条件下，图1中的②上进行的生理过程产生的物质有____________，空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[_____]中化学反应的速率。([　]中填数字序号)

(2)光饱和点是一定温度条件下，在植物达到光合速率_______值时所需要的_____光照强度。（填“最小”、“最大”）

(3)图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。据图分析可知，在光照强度为4klx之前，影响光合速率的主要环境因素为________，由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是________℃之间。

(4)图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是________；当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍。

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为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图。请据图回答下列问题：

（1）光照条件下，图1中的④进行的生理过程产生的物质有___________（至少写2种）。土壤缺乏Mg元素会导致图1的[　 ]中___________（物质）含量减少，从而导致光合作用减弱（[　 ]中填数字序号）。据图2分析可知在光照强度大于12kx条件下影响光合速率的主要环境因素为___________，该因素主要通过影响___________影响光合作用。

（2）图3表示该植物在温度分别为a、b、c时，光照和黑暗条件下的CO2吸收量和O2吸收量。假定细胞呼吸的底物和光合作用的产物都是葡萄糖，且光照和黑暗条件下，呼吸作用强度不变，光照12h，则全天积累有机物最多的温度条件为_________________（字母），若全天持续光照不间断，则积累有机物最多的温度为___________（字母）。

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为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图。请回答下列问题：

（1）图1中的[　　 ]________________上分布着吸收光能的四种色素，其中溶解度最大的是________________。光照条件下，图1中的②上进行的生理过程产生的物质有_______________________；空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[　　 ]________________中化学反应的速率。

（2）图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。据图分析可知，在光照强度为4 klx之前，影响光合速率的主要环境因素为________________，由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是___________ ℃之间。

（3）图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是_____________；当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。

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为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究。表中数据为在密闭实验装置内，给予不同光照强度时所测到的该作物氧气释放量；图1表示该作物相对光合速率(即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值)与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开；图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量。请回答下列问题：

(1) 绿色植物释放O2的同时还产生________用于暗反应； 由表可知，在光照强度为4 klux时，该作物光合作用的实际产氧量为________uL/cm2叶面·min。

(2) 图1中AB段相对光合速率上升，从光反应角度分析原因是________________，CD段相对光合速率明显下降的原因是________________。

(3) 由图2分析，假如植物生活在12小时光照、12小时黑暗的环境中，则在环境温度高于约 ________时该植物就不能正常生长，原因是________________。

(4) 根据以上研究结果，该温室作物白天生长的最佳环境条件是________________。

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回答下列有关细胞代谢问题：为了研究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，光照与黑暗处理情况见下图所示（A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同）。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%；D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题：

（1）该四组实验中，对照组是_______组，其中A组的结果中M对应数字应为_______。

（2）光照期间，能进行______________________________（填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应” ）。

（3）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量，依据是__________________________________________。

（4）A、B、C三组处理相比，随着________________________________的增加，使光下产生的ATP和[H]能够及时_____________________________，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

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为了研究光合作用与呼吸作用的关系，科研人员进行了观察与实验，并绘出相关坐标图。请回答下列问题：

（1）图1为电镜下观察绘制的亚显微结构模式图，图1中①和③结构的基本支架是　　 ；光照条件下，结构②中形成的产物有　　 ；光照条件下，结构④中酶的主要功能是　　 。

（2）图2表示某种植物黑暗条件下，在O2浓度分别为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是　　 ，当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的　　 倍。

（3）图3表示光照和温度等适宜条件下，某种植物放在封闭温室大棚内，测得大棚中一昼夜CO2浓度变化的坐标图。图3的 A、B、C、D四个点中，光合产物积累最多的是　 点。大田作物夏季中午光合速率明显下降的过程称作光合作用的午休现象，原因是　 。据图3推测该植物光合作用有无午休现象?　　 。若连续三天，大棚的环境条件保持不变，则该植物的总重量发生的变化是　　 。

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为探究光照对植物根生长的影响，某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究，请回答下列问题：

（1）在适宜的温度下培养一段时间，能观察到图中根的生长现象，说明________。实验装置中玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是________。

（2）若要利用将根水平放置的发芽水稻种子探究一定光照强度的单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度，请简要描述实验思路，并预期实验结果和得出结论。

实验思路：________。

预期实验结果和得出结论：

①。

②________。

③________。

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请回答植物生命活动有关的问题：

Ⅰ.某生物兴趣小组借助5套密封的探究装置，研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果[O2释放量（单位：ml）]。

（1）在每个光照条件下，均设置1、2、3组的目的是_________________ 。

（2）在光照强度为500lx时，能够产生ATP的部位有____________________ 。

（3）上述实验条件下最大O2产生量每小时为_________ml。

Ⅱ.下图为某阳生植物的光合作用强度随光照强度的变化曲线，请分析回答下列问题：

（1）在干旱初期，某植物光合速率下降的主要原因可以用甲图曲线_____来说明;若将乙图中所示的阳生植物换成阴生植物，则A点、C点将分别向__________移动。

（2）请在丙图中绘制出E点时叶肉细胞中叶绿体与线粒体之间及与外界环境间的气体交流模式图_________

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某二倍体植物（2n）在自然条件下进行自花传粉，野生型开红花。调查发现，在红花种群中出现了2株白花突变个体（白花Ⅰ和白花Ⅱ）。研究人员利用这2株白花植株进行了相关杂交实验，结果如下表。请回答下列问题：

（1）从实验1的结果分析，白花Ⅰ和白花Ⅱ的突变________（填“是”或“不是”)由环境引起的，判断理由是________。

（2）根据杂交组合④的实验结果，可得出白花Ⅱ的花色突变由________对等位基因控制；自然条件下，F3的红花植株中纯合子占________。

（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系（红花）应有n种缺体。若将白花Ⅰ与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为________时，可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。

（4）控制白花Ⅰ的突变基因与控制白花Ⅱ的突变基因中，可能有相同的基因，也可能没有。请设计一代杂交实验予以鉴定（要求写出实验步骤，预期实验结果并得出实验结论，假设实验过程中不发生突变及染色体畸变）。________

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在池塘中，适量混养一定比例的草鱼、鲢鱼、鳙鱼与鲤鱼，能提高经济效益。请根据有关生物学原理回答下列问题：

（1）该池塘生态系统的主要成分是__________________。池塘中的浮游植物、浮游动物，池底水草、微生物等生物构成____________________。

（2）池塘中四种鱼分层分布的原因是___________________不同，这种混合放养相比单纯放养草鱼来讲，有助于充分环境资源达到增产增收目的。

（3）在池塘中，适量混养一定比例的草鱼、鲢鱼、鳙鱼与鲤鱼，能提高池塘生态系统的________________稳定性，原因是生物种类增多，营养结构更复杂，生态系统的__________________________越强。

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