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化学反应前后物质的总质量_____。验证质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_____装置内进行。从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_____（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
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如图是研究性学习课题《化学反应中质量守恒的研究》的实验装置．本实验通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律．已知：氧化汞分解的反应方程式：2HgO
2Hg+O2↑
请回答下列问题：
（1）在量筒中加入一层植物油，目的是 ．
（2）小明重复做四次实验，记录了“反应前、后试管及其中固体总质量”的数据，如下表，其中有明显错误的两组数据是 （填序号）．
第1次
第2次
第3次
第4次
反应前试管及其中固体总质量（克）
8.5
8.2
8.4
8.6
反应结束冷却后试管及其中固体总质量（克）
8.5
7.8
8.1
8.8
实验过程中还需要测量一个数据（单位：升）并作记录，则需测的数据应是 ．
（3）在每次实验中，量筒里获得物质的质量与预测结果（即理论值）不符．下列各项解释中，你认为合理的是 （填序号）．
A．该反应不遵守质量守恒定律
B．反应结束后量筒内液面读数方法不规范
C．塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体
D．氧化汞没有完全分解就停止加热
E．该反应前后原子的种类、数目变少
八年级化学探究题困难题查看答案及解析
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质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是：B的原因是___；C的原因是___
(2)小明将C装置进行改进，如图D所示。
①此实验的现象是___。
②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是___。
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下列对于质量守恒定律的认识错误的是( )
A. 研究的是化学变化前后物质总质量的变化而不是物理变化
B. 从宏观上看：化学反应中参与反应的所有反应物的总质量等于所有生成物总质量
C. 从微观上看原子的种类、数目、质量都保持不变
D. 化学反应前后元素的质量、分子的数目可能会改变
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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对质量守恒定律的理解，最确切的是（ ）
A. 10 g冰受热融化成10 g水
B. 反应物的质量等于生成物的质量
C. 参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积
D. 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
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下列关于书写化学方程式的说法中，不正确的是
A.以客观事实为基础 B.反应前后物质的总质量不变
C.遵循质量守恒定律 D.生成物中的气体一定要标注“↑”
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以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：由图可知，下列说法中正确的是（ ）
①该反应属于化合反应 ②生成物可能是氧化物 ③反应遵守质量守恒定律 ④反应前后分子和原子种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分．
A．①②③⑤
B．①②④⑤
C．①③④⑤
D．①②③④⑤八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图的实验来验证自己的假设．
[进行实验]
如图所示，甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡．
根据要求，请回答：
[实验现象]
反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的______，乙小组的天平指针指向刻度盘的______．（选填“左边”、“右边”或“中间”）
[解释与结论]
甲小组的结论为：______；
乙小组的解释为：______．
[反思与评价]
比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：______；由此，你将得出新的结论：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到______．八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段．
（1）如图甲所示，天平无法调节平衡．要使该天平平衡，应采取的措施________
（2）小璐用图乙所示装置进行实验．反应前称得左盘内装置及物质总重量为________g，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后生成二氧化碳气体，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向________偏转（填“左”或“右”）．该反应________质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是________；若使天平平衡，你的建议是________．
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________；一定改变的是________，可能改变的是________（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类．八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段．
（1）如图甲所示，天平无法调节平衡．要使该天平平衡，应采取的措施________
（2）小璐用图乙所示装置进行实验．反应前称得左盘内装置及物质总重量为________g，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后生成二氧化碳气体，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向________偏转（填“左”或“右”）．该反应________质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是________；若使天平平衡，你的建议是________．
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________；一定改变的是________，可能改变的是________（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类．八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
2Hg+O2↑