将函数
的图象向左平移
个单位，再将所得图象上每个点的横坐标变为原来的
倍，纵坐标不变，得到
的图象，则
的可能取值为( )
A. 
B. 
C. 
D. 
高三数学单选题中等难度题
将函数的图象向左平移个单位，再将所得图象上每个点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到的图象，则的可能取值为( )
A. B.
C. D.
高三数学单选题中等难度题
将函数的图象向左平移个单位，再将所得图象上每个点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到的图象，则的可能取值为( )
A. B.
C. D.
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将函数
的图象向左平移
个单位，再将所得图象上每个点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到
的图象，则
的可能取值为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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将函数图象
上所有点的横坐标缩短到原来的
倍（纵坐标不变），再将所得的函数的图象向左平移个单位，得到函数
的图象．若是偶函数，则的
可能取值为
A. 
B. 
C. 
D. 
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如图是函数
在区间
上的图象，为了得到这个函数的图象，只需将y=sinx的图象
A. 向左平移
个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的
，纵坐标不变
B. 向左平移至个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
C. 向左平移
个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
D. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
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如图是函数
在区间上的图象，为了得到这个函数的图象，只需将y=sinx的图象
A. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
B. 向左平移至个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
C. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
D. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
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如图是函数
在区间上的图象，为了得到这个函数的图象，只需将y=sinx的图象
A. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
B. 向左平移至个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
C. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
D. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
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如图是函数
在区间
上的图象，为了得到这个函数的图象，只需将
的图象上的所有点（ ）
A.向左平移
个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
B.向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
C.向左平移
个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
D.向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
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已知函数
的图象经过点
，且
的相邻两个零点的距离为
，为得到
的图象，可将
图象上所有点（ ）
A.先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
B.先向右平移
个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
C.先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的
倍，纵坐标不变
D.先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变
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如图是函数
（
，
，
，
）在区间
上的图象，为了得到这个函数的图象，只需将
（）的图象上的所有的点（ ）
A. 向左平移
个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的
，纵坐标不变
B. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
C. 向左平移
个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
D. 向左平移个长度单位，再把所得各点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变
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已知函数
的图象经过点
，且
的相邻两个零点的距离为
，为得到
的图象，可将
图象上所有点（ ）
A. 先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
B. 先向右平移
个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的，纵坐标不变
C. 先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的
倍，纵坐标不变
D. 先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变
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