西瓜是夏季的重要水果，病毒病是影响其品质和产量的重要原因之一。下图是某科研小组以二倍体西瓜...

西瓜是夏季的重要水果，病毒病是影响其品质和产量的重要原因之一。下图是某科研小组以二倍体西瓜（aa）为实验材料培育抗病毒无籽新品种的过程，以下分析正确的是（　　 ）

A. ②⑥过程均发生了基因重组

B. ③⑦过程要使用秋水仙素才能实现抗虫无籽新品种的培育

C. 基因型为AAAA和AAAB的植株杂交，产生的子代有2种基因型

D. 基因型为AAaa的植株可产生比例为1:4:1的3种配子

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草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答：

（1）外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时，一般选取_________作为外植体，其依据是__________________。

（2）①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其__________而转变为未分化细胞的过程。②是_______________过程。

（3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用__________〔药剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用_________(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为___________技术。

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草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答：

（1）外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时，一般选取_________作为外植体，其依据是__________________。

（2）①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其__________而转变为未分化细胞的过程。②是_______________过程。

（3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用__________〔药剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用_________(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为___________技术。

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烟草叶片感染烟草花叶病毒（TMV）后既影响产量也影响品质，沙棘果中含有的苦木素对TMV病毒具有抑制作用，现将沙棘中与苦木素合成有关的基因导入烟草，获得抗TMV的烟草，培育过程如下图。请回答有关问题：

（1）若①过程是由mRNA通过逆转录得到的目的基因，则目的基因中不含有_________________（答两项），②过程构建的Ti质粒除了含有目的基因，还必须有标记基因、_________。标记基因是__________，其功能是___________________。

（2）③过程将重组Ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是____________。Ti质粒上的T-DNA可使目的基因进入受体细胞，并将其_____________。

（3）过程⑤可采取_____________的方法，检测植株是否合成与苦木素合成相关的蛋白质；在个体水平的鉴定过程中，可通过______________的方法来确定植株是否具有抗性。

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下列有关生物学原理或技术运用的叙述，正确的是

A．培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体结构变异

B．以茎尖为材料通过体细胞杂交技术获得的脱毒苗一定能抗病毒

C．通过胚胎移植获得的新个体兼具供体、受体母畜的优良遗传特性

D．对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植，可获得性别相同的后代

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野生猕猴桃是一种多年生富含的二倍体小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，分析正确的是（　　 ）

A.该培育过程中未发生基因重组

B.④过程获得AAAA个体的概率为

C.该培育过程可以不使用秋水仙素

D.⑥过程获得的个体是四倍体

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野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体（2n=58）小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，分析正确的是

A.该培育过程中不可使用花药离体培养

B.③⑦过程必须使用秋水仙素

C.⑤的亲本不是同一物种

D.⑥过程得到的个体是四倍体

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草莓是无性繁殖的作物，感染的病毒很容易传播给后代，病毒在作物体内逐年积累，就会导致产量变低，品质变差。可以利用细胞工程培育脱毒草莓或利用基因工程培育抗病毒草莓。回答下列问题：

（1）为了获得脱毒草莓，外植体往往取自植物分生区附近（如茎尖），其原因是______。 利用植物组织培养，能获得试管苗，其原理是细胞具有全能性，细胞具有全能性的原因是___________。

（2）植物组织培养过程中可出现不同的结果，这些结果的出现主要与培养基中两种激素　　　 有关，这两种激素是_________________；在培养形成完整新植株过程中，对这两种激素的调控关键是______________。

（3）构建的基因表达载体除了含有标记基因外，还必须有_________________________。　　 草莓是双子叶植物，将目的基因导入受体细胞采用最多的方法是_______________。

（4）要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，检测方法是_______________。用________________作为探针与草莓基因组DNA杂交，如果_____，就表明目的基因已插入染色体DNA中。

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草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代, 导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图，请回答下列问题。

（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时, 一般选取_____________作为外植体, 其依据是__________________________。

（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有___________________（答出2点即可）。

（3）过程①中配制好的培养基中，常常需要添加_____________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2～5d,若发现外植体边缘局部污染, 原因可能是______________________________________。

（4）过程②要进行照光培养，其作用是____________________________________。

（5）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________

（6）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过_____________包装得到人工种子，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。

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草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染病毒传给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖技术的基本过程如下:

外植体愈伤组织芽、根植株

请回答:

(1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取　　 作为外植体,其依据是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和　　 ,在配制好的培养基中,常常需要添加　　　　 。有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织,接种后2~5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是　　　　 。

(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是________　

　　　　　 。

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