下列各项中没有通假字的一项( )
A.吾十有五而志于学
B.学而时习之,不亦说乎
C.不患人之不己知,患其不能也。
D.幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼。
高二语文选择题中等难度题
下列各项中没有通假字的一项( )
A.吾十有五而志于学
B.学而时习之,不亦说乎
C.不患人之不己知,患其不能也。
D.幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼。
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阅读下面的材料,完成下列小题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎。”(《论语•学而》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语•为政》) 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《论语•卫灵公》)
1.“罔”在句中的意思是________,“殆”在句中的意思是________。
2.根据材料,简述孔子治学的方法。
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下列各选项中没有通假字的一项是( )
A. 臣以险衅,夙遭闵凶 B. 及罪至罔加,不能引决自裁
C. 或取诸怀抱,悟言一室之内 D. 德合一君,而征一国者
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下列句子中没有通假字的一项是( )(3分)
A.广暂腾而上胡儿马 B.虽不能至,然心乡往之
C.其称文小而其指极大 D.稍征关中兵以自益,距之
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阅读下面的文言文,完成文后各题。
苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。出游数岁,大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之,曰:“周人之俗,治产业,力工商,逐什二以为务。今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。曰:“夫士业已屈首受书,而不能以取尊荣,虽多亦奚以为!”于是得周书阴符,伏而读之。期年,以出揣摩,曰:“此可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少之。弗信。
去游燕,岁余而后得见。说燕文侯曰:“燕东有朝鲜、辽东,北有林胡、楼烦,西有云中、九原,南有呼沱、易水,地方二千余里,带甲数十万,车六百乘,骑六千匹,粟支数年。南有碣石、雁门之饶,北有枣栗之利,民虽不佃作而足于枣栗矣。此所谓天府者也。夫燕之所以不犯寇被甲兵者,以赵之为蔽其南也。且夫秦之攻燕也,逾云中、九原,过代、上谷,弥地数千里,虽得燕城,秦计固不能守也。秦之不能害燕亦明矣。今赵之攻燕也,发号出令,不至十日而数十万之军军于东垣矣。渡呼沱,涉易水,不至四五日而距国都矣。故曰秦之攻燕也,战于千里之外;赵之攻燕也,战于百里之内。夫不忧百里之患而重千里之外,计无过于此者。是故原大王与赵从亲,天下为一,则燕国必无患矣。”文侯曰:“子言则可,然吾国小,西迫彊赵,南近齐,齐、赵彊国也。子必欲合从以安燕,寡人请以国从。
北报赵王,乃行过洛阳,周显王闻之恐惧,除道,使人郊劳。苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视,俯伏侍取食。苏秦笑谓其嫂曰:“何前倨而后恭也?”嫂委蛇蒲服①,以面掩地而谢曰:“见季子位高金多也。”苏秦喟然叹曰:“此一人之身,富贵则亲戚畏惧之,贫贱则轻易之,况众人乎!且使我有洛阳负郭田二顷,吾岂能佩六国相印乎!”于是散千金以赐宗族朋友。
燕易王卒,其后齐大夫多与苏秦争宠者,而使人刺苏秦,不死,殊而走。齐王使人求贼,不得。苏秦且死,乃谓齐王曰:“臣即死,车裂臣以徇于市,曰‘苏秦为燕作乱于齐’,如此则臣之贼必得矣。”于是如其言,而杀苏秦者果自出,齐王因而诛之。
太史公曰:苏秦兄弟三人,皆游说诸侯以显名,其术长于权变。而苏秦被反间以死,天下共笑之,讳学其术。然世言苏秦多异,异时事有类之者皆附之苏秦。夫苏秦起闾阎连六国从亲此其智有过人者吾故列其行事次其时序,毋令独蒙恶声焉。
(选自《史记·苏秦列传》)
【注】①蒲服即匍匐。
1.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.皆少之,弗信 少:轻视
B.不至十日而数十万之军军于东垣矣 军:驻扎
C.何前倨而后恭也 倨:傲慢
D.嫂委蛇蒲服,以面掩地而谢曰 谢:辞别
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是( )
A.①自伤,乃闭室不出 ②设九宾于廷,臣乃敢上璧
B.①且夫秦之攻燕也 ②自书典所记,未之有也
C.①子必欲合从以安燕 ②蹈其背,以出血
D.①齐王因而诛之 ②因宾客至蔺相如门谢罪
3.简要概括苏秦的人物形象。(3分)
4.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今子释本而事口舌,困,不亦宜乎?(3分)
(2)夫燕之所以不犯寇被甲兵者,以赵之为蔽其南也。(4分)
(3)而苏秦被反间以死,天下共笑之,讳学其术。(3分)
5.请用斜线(∕)给下面画横线的句子断句(限划4处)。(2分)
夫苏秦起闾阎连六国从亲此其智有过人者吾故列其行事次其时序,毋令独蒙恶声焉。
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下列句子中没有通假字的一项是( )
A. 而刘夙婴疾病,常在床褥。
B. 及罪至罔加,不能引决自裁。
C. 怒而飞,其翼若垂天之云。
D. 乘天地之正,而御六气之辩。
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(1)填空。
“做君子”是“儒家留给后世的遗嘱”(余秋雨语),《论语》中有很多关于“君子”的思考,如 “ ,小人长戚戚。”“ ,见不贤而内自省也。”“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? ,不亦君子乎?”孔子还认为君子之道有三:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”戴望舒就是这样的君子,他在香港参加抗日救亡运动,被捕受尽严刑拷打而不屈,获释后,手抚祖国大地,想到河山破碎,义愤填膺,写下了《 》一诗。
(2)阅读下面的文字,回答问题。
孔明曰:“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”
公瑾为何要害孔明?从这段话中可以看出孔明具有怎样的特点?
(3)海明威在众多作品中塑造了“硬汉形象”,请简要概括“硬汉”的形象特征。《史记》中也有此类“硬汉”,请选择一位作简要说明。
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下列各项中没有通假字的一项是 ( )
A.零丁孤苦 B.冥然兀坐 C.诎体受辱 D.小大之辩
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下列句子中没有通假字的一项是( )
A.技盖至此乎 | B.善刀而藏之 |
C.项王军壁垓下 | D.鼓瑟希,铿尔 |
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下列句子中没有通假字的一项是
A. 鼓瑟希,铿尔 B. 前辟四窗 C. 唯求则非邦也与 D. 字而幼孩
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