利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）氩气是由_____构成的；二氧化碳是由_____构成的；氯化钠是由_____构成的（填具体粒子的符号）。
（2）某生量取液体时，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该生实际倒出的液体体积比10mL_____（填“偏大”“偏小”或“无法确定”）
（3）下图表示物质分子示意模型，能表示单质的是_____（填字母序号），表示化合物的是_____（填字母序号）。
八年级化学简答题简单题
利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）氩气是由_____构成的；二氧化碳是由_____构成的；氯化钠是由_____构成的（填具体粒子的符号）。
（2）某生量取液体时，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该生实际倒出的液体体积比10mL_____（填“偏大”“偏小”或“无法确定”）
（3）下图表示物质分子示意模型，能表示单质的是_____（填字母序号），表示化合物的是_____（填字母序号）。
八年级化学简答题简单题
利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）氩气是由_____构成的；二氧化碳是由_____构成的；氯化钠是由_____构成的（填具体粒子的符号）。
（2）某生量取液体时，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该生实际倒出的液体体积比10mL_____（填“偏大”“偏小”或“无法确定”）
（3）下图表示物质分子示意模型，能表示单质的是_____（填字母序号），表示化合物的是_____（填字母序号）。
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根据所学知识，完成下列问题：
（1）化学可以指导我们更好地认识、改造和 物质。
（2）化学变化是改造物质世界的重要途径。我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车，也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质，前者是利用化学反应得到____ __；后者是利用化学反应得到___ ___。由此可见，通过化学变化可以实现__________与__________的相互转化。
（3）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。例如：利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的，以使人类生活更美好。”除此之外，请利用已有化学知识再举一个例子：___ ___。
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请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题；
金属铁是由________构成的，氯化钠是由________构成的，二氧化碳是由________构成的．(填“原子”、“分子”或“离子”)
如图是
、
、
、
四种粒子的结构示意图．
是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：
①图中、、、四种粒子中属于同种元素的是________(填字母)；②中
________；
③、、、四种粒子中具有稳定结构的原子是________(填字母)；④中硒元素的相对原子质量是________．
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二氧化碳是由___________构成的，铁是由_________构成的，氯化钠是由________和_________构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是________
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下列叙述正确的是（ ）
A. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物
B. 分子在不停运动，原子不运动
C. 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
D. 原子的质子数决定元素的种类
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下列叙述正确的是
A. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的纯净物
B. 分子在不停运动，原子不运动
C. 原子的最外层电子数决定元素的种类
D. 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
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下列物质的用途中，既利用其物理性质，也利用其化学性质的是
A.二氧化碳用于灭火
B.氧气用于医疗急救
C.氩气用作实验中的保护气
D.过氧化氢溶液用于消毒杀菌
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大千世界形形色色的物质都是由最基本成分——元素组成的。根据所学“元素”知识回答下列问题：
（1）一种元素与另一种元素的根本区别是___________数不同。元素的化学性质与原子___________关系密切。
（2）地壳中含量第二的非金属元素是___________（填“元素名称”）；地壳中含量第二的金属元素是___________（填“元素符号”）。
（3）食盐水中所含元素有___________（用元素符号表示）。
（4）小亮为理解物质、元素、原子之间的关系进行了下面类比：将蔬菜看成一种物质，那么芹菜、白菜、菠菜等都是其组成元素，而一颗白菜可以看成一个原子。请模仿小亮的叙述，写出一例类比物质、元素、原子关系的比喻______________________________________。
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化学与生活息息相关，请你用所学化学知识解释以下生活中的问题。
（1）小明看到妈妈向洗衣服的水中加入 ，搅拌后泡沫 （填“多”或“少”），他认为这时的水为硬水。
（2）小明向一杯水中加入了一大块冰糖，水差点就洒出来了，过一会儿，他发现冰糖消失，液面下降了，这是说明分子具有 、 性质。
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建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科的独特思维方式。
（1）根据要求完成下列问题：
①在水（H2O）、铜（Cu）和氯化钠（NaCl）三种物质中，由离子构成的是___________。
②一杯水所有水分子中氢原子与氧原子的质量比：___________；
③
的微粒符号___________；
④
中＋3的含义_____________________________。
（2）A、B、C表示三种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，B图表示：3___________（填化学式）；
②从宏观角度看，图中表示混合物的是___________（填字母序号）。
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