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阅读材料，完成下列要求。
材料美国马汉的《海权论》认为，以贸易（指商品输出）立国的国家，必须控制海洋。夺取并保持制海权，特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因素。要夺取和保持制海权，必须具有占优势的海上实力，即强大的舰队和商船队以及发达的基地网。而在近代中国，两次鸦片战争惨败之后，经洋务派中坚力量推动，中国近代海军建设发展比较快，各方面都胜日本一筹。但李鸿章作为兴办近代海防的领军人物，仍坚持“守疆土，保和局”的海防战略。1894年，中日甲午海战清朝大败，这种失败，实际上是传统海防体系的全面崩溃。
结合材料与所学知识，围绕“海权与国家发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟定论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
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阅读下列材料后回答问题。（25 分）
材料一：美国马汉的海权论认为：“以贸易(指商品输出)立国的国家，必须控制海洋。夺取并保持制海权，……是国家强盛和繁荣的主要因素。他主张美国应建立强大的远洋舰队，……进一步控制其他海洋以获取利益，并争夺中国市场。”
材料二：清朝江苏巡抚吴元炳在1874年上奏皇帝中说：“御外之道，莫切于海防，海防之要，莫重于水师。”
材料三：《清史稿》中载：“甲午一役，威海水陆之防，皆毁于日本……。自日本占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。”
材料四：环球时报南海专刊：“5月13日是有关沿海国家向联合国提交200海里以外大陆架资料的最后期限。 如何面对越南、菲律宾等国对中国南海岛礁的侵占，千年来海洋观念的单薄，都成了中国亟待解决的问题。因为中国的崛起已离不开海洋，中国经营海洋更离不开南海。”
材料五：乔良在《中国的战略》一书中谈到：“我一直认为中国没有一整套成型的国家战略。“摸着石头过河”是个好策略，30年前提出来时曾经发挥过巨大作用。 30年时间我们摸着石头过了大半条河了，还没弄明白自己水淋淋地爬上对岸后究竟要做什么，直到今天才开始羞答答地谈大国崛起，但是成为怎样的大国，是弱大国还是强大国？……中国既然是世界第一制造业大国，你选择的路径也已经是制造业立国，那么你现在的发展就离不开从全球获得资源和能源。……我们从苏丹、从沙特，从伊拉克、从伊朗、从哈萨克斯坦，从俄罗斯拿气、拿油，从澳大利亚拿铁矿石，所有这些资源国家就都是我们的重要关系国。”
问题：
（1）马汉的论点是什么？美国的海军在何时何事取得了与英国相等的制海权？美国能称雄于世界获取制海权的根本原因是什么？（3分）
（2）结合所学的知识和材料二和三的内容，谈谈1840年到1895年之间中国的海防不固带来了怎样的恶果 ？（2分）
（3）结合材料四和所了解的知识，谈谈上个世纪七八十年代以来，中国南海的中国领土被周边国家屡屡蚕食的原因有哪些？（2分）
（4）透过材料五，我们看到了什么观点呢？（3分）
（5）根据上述材料和所学的知识，谈谈你的体会。（15分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一19世纪80年代后，美国要求向外扩张的呼声甚嚣尘上，鼓吹扩张的“理论”应运而生。19世纪末美国海军少将艾尔弗雷德·塞耶·马汉提出了“海权论”。马汉认为：谁能控制海洋谁就能够在海上贸易中占主动，控制的程度决定着繁荣的程度。海权的掌握有赖于一支强大的海军。马汉还认为，一个国家的海上力量要确保本国商船在世界各地自由贸易，或在利益发生冲突时摧毁对方海上力量，就必须在适当地点建立海军基地：要么依赖军事力量直接控制那些军事要冲；要么建立自己的殖民地——这是宗主国在海外支撑其海上权力的最可靠手段。
——摘编自李仲元《马汉的海权理论述评》
材料二伟大的民主革命家孙中山是海权论的热忱信奉者。他认为：“自世界大势变
迁，国力之盛衰强弱，常在海而不在陆，其海上权力优胜者，其国力常占优胜。”因此中华民国成立后，孙中山把海军建设列为国防之首要，认为中国必须“兴船政以扩海军”，这样才能御外侮，保障国家独立、民族生存，成为世界上一等强国。不仅如此，孙中山认为海洋中蕴藏着取之不尽的财富，积极主张向海洋求生存、求发展。孙中山还对太平洋和海南岛表示出了极大的关心，认为一战结束后，“争太平洋之海权，即争中国之门户权耳，谁握此门户，则有此堂奥，有此宝藏也”。至于海南岛，是南洋的门户，必须设省筑港，牢牢把握住制海权。
——摘编自孙立新、赵光强《中国海洋观的历史变迁》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括马汉的海权思想并分析其形成的背景
（2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山的海权思想并简要评价。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一19世纪80年代后，美国要求向外扩张的呼声甚嚣尘上，鼓吹扩张的“理论”应运而生。19世纪末美国海军少将艾尔弗雷德·塞耶·马汉提出了“海权论”。马汉认为：谁能控制海洋谁就能够在海上贸易中占主动，控制的程度决定着繁荣的程度。海权的掌握有赖于一支强大的海军。马汉还认为，一个国家的海上力量要确保本国商船在世界各地自由贸易，或在利益发生冲突时摧毁对方海上力量，就必须在适当地点建立海军基地：要么依赖军事力量直接控制那些军事要冲；要么建立自己的殖民地——这是宗主国在海外支撑其海上权力的最可靠手段。
——摘编自李仲元《马汉的海权理论述评》
材料二伟大的民主革命家孙中山是海权论的热忱信奉者。他认为：“自世界大势变迁，国力之盛衰强弱，常在海而不在陆，其海上权力优胜者，其国力常占优胜。”因此中华民国成立后，孙中山把海军建设列为国防之首要，认为中国必须“兴船政以扩海军”，这样才能御外侮，保障国家独立、民族生存，成为世界上一等强国。不仅如此，孙中山认为海洋中蕴藏着取之不尽的财富，积极主张向海洋求生存、求发展。孙中山还对太平洋和海南岛表示出了极大的关心，认为一战结束后，“争太平洋之海权，即争中国之门户权耳，谁握此门户，则有此堂奥，有此宝藏也”。至于海南岛，是南洋的门户，必须设省筑港，牢牢把握住制海权。
——摘编自孙立新、赵光强《中国海洋观的历史变迁》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括马汉的海权思想并分析其形成的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山的海权思想并简要评价。
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蓝色海洋---国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题。
材料一 见下图
材料二 1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民族变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注，(日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
材料三 列宁说：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
(1)根据材料一图所示的事件对欧洲的发展有何积极意义?(2分)
(2) 根据材料二日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?( 1分)
这一事件对中国的发展产生了什么影响?(3分)
(3)根据材料三试结合所学知识，对列宁的上述观点加以论述说明。(3分)
(4) 根据材料三通过对以上问题的解答，你获得了怎样的历史认识?(3分)
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料一 19世纪80年代后，美国要求向外扩张的呼声甚嚣尘上，鼓吹扩张的“理论”应运而生。19世纪末美国海军少将艾尔弗雷德.塞耶.马汉提出了“海权论”马汉认为：谁能控制海洋谁就能够在海上贸易中占主动，控制的程度决定着繁荣的程度。海权的掌握有赖于一支强大的海军。马汉还认为，一个国家的海上力量要确保本国商船在世界各地自由贸易，或在利益发生冲突时摧毁对方海上力量，就必须在适当地点建立海军基地：要么依赖军事力量直接控制那些军事要冲；要么建立自己的殖民地—这是宗主国在海外支撑其海上权力的最可靠手段。
——摘编自李仲元《马汉的海权理论述评》
材料二 党的十八大以来，中国政府以构建人类命运共同体为目标，积极开展主场外交，深度参与全球治理，频频提出中国方案。人类命运共同体理念继承和发展了我们党几代中央领导集体一以贯之的中国和平外交思想，也是基于当今世界大势的准确把握而具有极强的现实针对性，这一目标不仅反映了中国国家利益的追求，同时也契合了世界各国人民对于和平发展的共同诉求。近年来，中国政府在构建人类命运共同体理念引领下，致力于探索打造和平发展，互利共赢的国际合作新模式，承担起越来越大的国际责任，发挥着越来越大的作用。
——摘编自赵晓春《人类命运共同体引领下的中国外交创新》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括马汉的海权思想并分析其形成的背景。
（2）结合材料一、二指出马汉的海权思想与人类命运共同体理念在“国际意识”上的不同之处，并谈谈你对人类命运共同体理念“具有极强的现实针对性”的理解。
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阿尔弗雷德•马汉于1890年出版了《制海权对历史的影响》一书，提出了“海洋中心”说。他认为，谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国。马汉也被后人公认为是海权论的鼻祖。下列选项中，能够成为马汉观点例证的是
A. 英国成为世界工厂 B. 法国确立共和政体
C. 德意志帝国的统一 D. 日本实行明治维新
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(24分)海权就是拥有或享有对海洋的控制权和利用权，海权对国家的盛衰有重要影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：（中国古代的海上探索活动）其目的在于通过朝贡关系的确立证明中原王朝的合法性。而朝贡贸易也并非以利润为导向，而是以政治关系为基础的，依照“薄来厚往”的原则进行，基本上可以说是经济利益单向输出，……而不是建立殖民统治。只有当王朝处于上升期或鼎盛时，其经济足够强大且文明相对发达时，朝贡体系才能运转良好。……在禁海政策的影响下，中国海洋活动发展逐渐偏离了正常轨道。海洋观的落后使中国对于海洋的认识始终没有达到西方近代海权的高度。
——摘编自刘小军《关于中国当代海权的若干思考》
材料二：英国崛起的资源要素与模式：
——摘编自约瑟夫·奈《处于十字路口的美国巨人》、辛向阳《霸权崛起与挑战国家范式分析》
（1）依据材料一，概括中国古代海洋活动的缺陷，结合材料二，分析英国海上崛起对近代中国产生的主要影响。（10分）
材料三： 黑格尔说：“中国是一个与海‘不发生积极的关系’的民族。”由于中国对海权历来持一种和平的态度，使海权处于自发状态，……近代中国和日本的交锋历史，其实就是海权交锋的历史。……日本海军认为，要赢得对中国战争的胜利，关键是要迅速充实海军力量，夺取和控制黄海等广大海域的制海权……作为近代中日博弈一个标志性的拐点，甲午战争彻底改变了两国国运的方向。
——《中国历史上对海权的认识及造成的影响》
（2）根据材料三，指出中日两国关于海权的不同态度。（4分）结合所学知识分析日本夺取了黄海等海域的制海权对远东国际格局产生了哪些影响？(4分)
材料四：2002年9月23日，由青岛号导弹驱逐舰和太仓号综合补给舰组成的中国海军首次环球航行访问舰艇编队，满载五大洲十国人民和军队的友谊回到青岛。至此，在世界环球航行的史册上将首次并永远地刻下“中国”的名字，506名官兵用实际行动实现了中华民族的千年梦想。
——摘自人民网（2002年9月27日）
材料五： 16世纪末英国蕾莱爵士指出：“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易。谁控制了世界贸易，谁就可以控制世界财富，最后也就控制了世界。”
——摘自《太平洋上的较量》
（3）分析材料四，中国海军舰艇编队首次环球航行圆满成功说明了什么？（4分）结合材料五，你认为今天我国应如何对待海权问题？(2分)
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海权就是拥有或享有对海洋或大海的控制权和利用权。海权对国家的盛衰乃至文明兴替有重要影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 一位外国史学家认为：明朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。但……这一潜在的可能从未实现。
——摘自《太平洋上的较量》
（1）根据材料一和所学知识，分析到明清时期中国“成为海上强国的可能从未实现”的原因。
材料二 道光二十一二年（1841～1842年），夷船入长江，而全局始震。咸丰十年（1860年），夷兵犯津通，而根本遂危。盖京畿为天下根本，长江为财赋奥区，但能守此最要次要地方，其余各省海口边境略为布置，即有挫失，於大局尚无甚碍。
——摘自李鸿章《筹议海防折》
（2）根据材料二，指出十九世纪中期列强军事侵华的特点。结合所学知识，分析形成这一特点的原因。
材料三 黑格尔说：“中国是一个与海‘不发生积极的关系’的民族。”由于中国对海权历来持一种和平的态度，使海权处于自发状态，……近代中国和日本的交锋历史，其实就是海权交锋的历史。这种交锋的背后是理论、体制、技术、军事、经济、文化的交锋。……日本海军认为，要赢得对中国战争的胜利，关键是要迅速充实海军力量，夺取和控制黄海、渤海和东海等广大海域的制海权……作为近代中日博弈一个标志性的拐点，甲午战争彻底改变了两国国运的方向。
——《中国历史上对海权的认识及造成的影响》
（3）根据材料五，指出中日两国关于海权的不同态度。结合所学知识分析日本夺取了黄海等海域的制海权对远东国际格局产生了哪些影响？（4分）
（4）根据材料和上述分析，你认为今天我国应如何对待海权问题？（2分）
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(32分)海权就是拥有或享有对海洋的控制权和利用权，海权对国家的盛衰有重要影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 一位外国史学家认为：明朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。但……这一潜在的可能从未实现。 ——摘自《太平洋上的较量》
材料二 道光二十一二年(1841～1842年)，夷船入长江，而全局始震。咸丰十年(1860年)，夷兵犯津通，而根本遂危。盖京畿为天下根本，长江为财赋奥区，但能守此最要次要地方，其余各省海口边境略为布置，即有挫失，於大局尚无甚碍。
——摘自李鸿章《筹议海防折》
材料三 16世纪末英国蕾莱爵士指出：“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易。谁控制了世界贸易，谁就可以控制世界财富，最后也就控制了世界。”
——摘自《太平洋上的较量》
材料四 19世纪晚期英国海外贸易示意图
材料五 黑格尔说：“中国是一个与海‘不发生积极的关系’的民族。”由于中国对海权历来持一种和平的态度，使海权处于自发状态，……近代中国和日本的交锋历史，其实就是海权交锋的历史。……日本海军认为，要赢得对中国战争的胜利，关键是要迅速充实海军力量，夺取和控制黄海等广大海域的制海权……作为近代中日博弈一个标志性的拐点，甲午战争彻底改变了两国国运的方向。
——《中国历史上对海权的认识及造成的影响》
(1) 根据材料一和所学知识，分析到明清时期中国“成为海上强国的可能从未实现”的原因。(6分)
(2)根据材料二，指出十九世纪中期列强军事侵华在地域上的特点。（2分）结合所学知识，分析形成这一特点的原因。(4分)
(3)根据材料三、四和所学知识，从控制海权的角度，概括英国为了达到“控制世界”的目的所做出的努力。(4分)从文明史观的角度看，英国“控制世界”产生了哪些影响？(6分)
(4)根据材料五，指出中日两国关于海权的不同态度。（4分）结合所学知识分析日本夺取了黄海等海域的制海权对远东国际格局产生了哪些影响？(4分)
(5)根据材料和上述分析，你认为今天我国应如何对待海权问题？(2分)
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