右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
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右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
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右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
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右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是
A.①→②过程操作简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.④过程可以用两种不同的方法处理
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
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右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
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下图中,甲、乙表示水稻两个品种, A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法正确的是
A. 以甲和乙为亲本来培育新品种AAbb,①→③→④过程最简便,且明显缩短了育种年限
B. ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C. ③体现了基因的自由组合定律的实质
D. ⑤与⑧过程的育种原理相同
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下图中甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列叙述中,正确的是…………( )
A.①→②过程简便,且培育周期短
B.④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子
C.⑤与⑧过程的育种原理相同
D.③过程常用的方法是花药离体培养
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下图中,甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.③过程常用的方法是花药离体培养
C.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同
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下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误是( )
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.⑤与⑧过程的育种原理不相同
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.④和⑦过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
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下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,1~8表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是( )
①1→2过程操作简便,但培育周期长
②5与8,7与4过程的育种原理相同
③5和8的变异都发生于有丝分裂间期
④2、4、6都有基因频率的改变,但没有进化
⑤4和7常用的方法是秋水仙素处理萌发的种子
⑥8过程变异是定向的,2和5过程变异是不定向的
⑦3过程常用的方法是花药离体培养,原理是细胞的全能性
⑧2过程中第二次自交后代中符合需要的表现型中纯合子占3/5
A.①②③④⑦ B.①②③⑤⑦ C.①④⑤⑥⑦ D.①⑥⑦⑧
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如图,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①→②过程操作简单,但培育周期长
B.过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB,但这不是惟一的途径
C.③→④过程与⑦过程育种原理相同
D.⑤过程与⑥过程原理不相同
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