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秦汉时期，是中国历史上第一个大一统时期，秦汉帝国也是当时世界最强的国家之一。这一切，缘于统治者的因时制宜（根据不同的情况采取不同的政策），阅读材料，回答问题。
材料一 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对各国的统给，秦朝采取了一系列措施，建立了一套完整的从中央到地方的行政制度（如下图）。
（1）依据材料一中行政示意图指出，秦朝的最高统治者称为什么？结合所学知识说说丞相、太尉、御史大夫分別掌管什么事务？
（2）依据材料一中行政示意图指出，秦朝在地方实行什么制度？根据示意图或者结合所学知识说说秦朝整个的行政制度呈现出怎样的特点？
材料二 西汉初期中央和封国力量对比
| 管辖人口 | 管辖的郡 |
| 中央人口 | 封国人口 | 中央辖郡 | 封国辖郡 |
| 450万 | 850万 | 15个 | 39个 |
（3）表格反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？
材料三请仔细观察下面两幅图
（4）请你根据这两幅图，说说秦始皇和汉武帝对儒学的不同态度，结合所学知指出《汉代讲经图》中的“经”主要是什么内容？
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秦汉时期，是中国历史上第一个大一统时期，秦汉帝国也是当时世界最强的国家之一。这一切，缘于统治者的因时制宜（根据不同的情况采取不同的政策），阅读材料，回答问题。
材料一 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对各国的统给，秦朝采取了一系列措施，建立了一套完整的从中央到地方的行政制度（如下图）。
（1）依据材料一中行政示意图指出，秦朝的最高统治者称为什么？结合所学知识说说丞相、太尉、御史大夫分別掌管什么事务？
（2）依据材料一中行政示意图指出，秦朝在地方实行什么制度？根据示意图或者结合所学知识说说秦朝整个的行政制度呈现出怎样的特点？
材料二 西汉初期中央和封国力量对比
| 管辖人口 | 管辖的郡 |
| 中央人口 | 封国人口 | 中央辖郡 | 封国辖郡 |
| 450万 | 850万 | 15个 | 39个 |
（3）表格反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？
材料三请仔细观察下面两幅图
（4）请你根据这两幅图，说说秦始皇和汉武帝对儒学的不同态度，结合所学知指出《汉代讲经图》中的“经”主要是什么内容？
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统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。
材料一：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
（1）结合材料一和所学知识，秦朝统治者为巩固统一用以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策？
材料二：我好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！
——闻一多《七子之歌•香港》
（2）据材料二结合所学知识，指出香港岛根据哪一条约离开“母亲”怀抱的？今年是“我”回到“母亲”的怀抱多少周年？
材料三：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”
——郑成功
（3）材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家？解决台湾问题最重要的原则和前提是什么？
（4）结合材料和所学知识，谈谈应该如何维护祖国统一。
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秦汉时期是我国统一多民族国家发展的重要阶段。阅读下列材料，回答问题。
材料一 周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的封制……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通》
材料二 公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 图一、图二
（1）材料一中“一个组织得很严密的帝国结构”指的是什么制度？根据材料一，概括秦朝实行这一制度的作用。
（2）材料二所表述的是汉武帝推行的哪一措施？结合所学知识，分析汉武帝推行这一措施的原因。
（3）根据材料三两幅图片并结合所学说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。
（4）从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。综合上述材料，你能从中得到什么启示？
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统一国家是秦汉时期的重要特征。秦汉王朝为维护统一实行的一系列统治措施对中国历史的发展产生了深远的影响。
（一统江山）
材料一 从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。
（1）秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？结合所学知识，分析秦国能够完成统一大业的因素。
（制度创新）
材料二
（2）图片反映了秦朝的什么政治制度？指出图中负责行政的官职。结合材料谈谈这一制度的影响。
（开疆拓土）
材料三 张骞通西域路线图
（3）依据材料三和所学知识，说明汉朝西域主要是指我国今天的什么地区。请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
（对外交流）
材料四 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献。
（4）这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么？谁为开拓这条“通道”作出了突出贡献？依据材料指出这条“通道”的作用。
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阅读下列材料
材料一 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答：
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？都城在哪？
（2）结合材料二和所学知识，西汉时期汉武帝选择的“统治思想”是谁提出来的什么建议，产生了什么影响？
（3）汉武帝选择的“统治思想”是哪家学说，该学派的创始人是谁，关于他的名言你知道哪些？
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阅读下列材料
材料一 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答：
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？都城在哪？
（2）结合材料二和所学知识，西汉时期汉武帝选择的“统治思想”是谁提出来的什么建议，产生了什么影响？
（3）汉武帝选择的“统治思想”是哪家学说，该学派的创始人是谁，关于他的名言你知道哪些？
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秦汉时期，是我国历史上第一个大一统时期。这一时期在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有非常重要的地位。
材料一
材料二 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了 的政策。让士兵还乡务农，释放奴婢为平民；减轻农民的赋税，减免徭役和兵役。到了汉文帝景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强。
材料三 东汉光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。多次下列释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；惩处贪官污吏；缓和民族矛盾。光武帝后期出现了比较安定局面，经济得到恢复发展。
——均选自部编义务教育教科书七上
阅读材料，请回答：
（1）据材料一中的示意图回答反映了我国古代哪一政治制度？该制度中拥有至高无上权威的人称为什么？秦朝管辖地方的制度称为什么？
（2）据材料二归纳西汉初年汉高祖采取的总称什么政策？后来汉代到文帝、景帝时期，政治清明，经济发展，这一时期被称为“ ”。
（3）据材料三中回答光武帝采取一系列措施目的是什么？光武帝后期出现了比较安定局面，经济得到恢复发展，史称“ ”。
（4）请你根据材料二、三归纳汉高祖和光武帝采取措施中哪两点是相同的？
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秦汉时期是中国统一多民族国家的建立和巩固时期。
（大一统之初创）
材料一秦始皇灭六国后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
——摘编自人教版《历史》七年级上册
（1）依据材料一，补全下图。
材料二
材料三
（2）依据材料二，指出西汉初期中央政权面临的主要问题。依据材料三，并结合所学，说明汉武帝是怎样解决这个问题的？效果如何？
（大一统之评价）
材料四大一统国家中实行的专制主义集权制度，有着深远的影响。其作用有积极的，也有消极的。中央集权封建国家在一定时期和条件下，对于大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关系、促进中外经济文化交流，都起过不同程度的积极作用。秦汉是中国封建社会大规模农民起义开始发生的时期。随着专制主义中央集权国家的建立以及专制制度的日益强化，封建专制主义的残暴统治和地主阶级的剥削压榨，引起了农民的不断反抗。
——晁福林主编《中国古代史》（上）
（3）依据材料四，结合下列史实从不同角度论证专制主义中央集权制度的影响。（每个角度选择一个史实即可）。
①修筑长城 ②陈胜吴广起义 ③北击匈奴 ④“丝绸之路” ⑤焚书坑儒
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唐朝社会繁荣开放，是当时世界上强盛的国家。阅读材料，回答问题。
材料一隋唐时期是全世界公认的中国最强盛的时期，是中国历史上最令人振奋的一段时期。唐朝国力在中国历史上数一数二，因此华人也被称为“唐人”，现今西方华人聚居处也被称为“唐人街”。
（1）请写出唐朝的第一个盛世名称及鼎盛时期的统治者。
材料二（隋唐开始的）科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
（2）据材料二并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。
材料三唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
（3）材料三中唐太宗推行什么样的民族政策？请举一例唐太宗对少数民族“爱之如一”的事例，并说明其作用。”
材料四如图可见隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。
（4）试举两例唐朝时主动对外交往的事例。你从他们身上感悟到最深的精神品质是什么？
（5）唐朝对外交往活跃的原因是什么？给我们带来什么的启示？
