普通小麦（2n=42）在栽培过程中会出现单体和缺体。单体比正常个体少一条染色体，用（2n—...

普通小麦（2n=42）在栽培过程中会出现单体和缺体。单体比正常个体少一条染色体，用（2n—1）表示，缺体比正常个体少一对同源染色体，用（2n—2）表示。

（1）若不考虑同源染色体之间的差异，普通小麦共有___________种单体，___________种缺体。单体或缺体植株的形成原因是亲代中的一方或双方在减数分裂过程中____________未分离。

（2）若小麦的单体植株能够产生数目相等的n型和n—1型配子，则自交后代的染色体组成类型及其比例为______________________。事实上，单体小麦有___________对同源染色体和一个单价染色体，这个不能配对的单价染色体常常不能进入到子细胞中去，因此n型配子比n—1型配子___________（填“多”“少”或“无法确定”）。

（3）已知小麦无芒对有芒为显性，为判断控制小麦有芒基因在几号染色体上，可选择___________植株分别与____________小麦单体品系进行杂交，若在与某一单体品系杂交的后代中出现__________个体，则可确定有芒基因的位置在相应的染色体上。

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某二倍体植物（2n=42）在栽培过程中会出现单体。单体比正常个体少一条染色体，用（2n-1）表示。请回答问题：

（1）形成该植物单体的变异类型是___________________。

（2）利用该植物单体植株（2n-1）与正常二倍体杂交，子代中单体占50%，正常二倍体占50%。这说明该杂交实验中，单体植株减数分裂产生的n型和（n-1）型的配子比例为___________________。

（3）该植物最多有_________种单体，这些单体可用于基于的染色体定位。某育种专家在该植物培育过程中偶然发现一个隐性纯合突变个体，请设计实验来判断此隐性突变基因位于第几号染色体上。

实验思路：_____________________________________________。

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在栽培某种农作物（2n =42）的过程中，有时会发现单体植株（2n—1），缺体植株（2n-2）。例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株；6号同源染色体丢失的，称为6号缺体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为____，该植株的形成是因为亲代中的—方在减数分裂过程中_____未分离且亲代另一方减数分裂过程正常。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成__________个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-l型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为__________。

（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

分析出现上述结果的原因:

①单体（♂）在减数分裂时，形成的n-l型配子__________（填“多于”、“等于”或“少于”）n型配子（这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法____________________而丢失）。

②n-l型配子对外界环境敏感，尤其是__________（填“雌”或“雄”）配子育性很低。

（4）现有该作物的两个品种甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是:以乙品种6号单体植株为__（填“父本”或“母本”）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与__________杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体__________，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

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分析有关遗传病的资料，回答问题。

Ⅰ.在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为　　　　 ，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中　　 未分离。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成　　　 个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为　　　　　　　　 。

（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子　　　 （多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法　　　　　　 而丢失。

②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的　　　 （雌、雄）配子育性很低。

（4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：以乙品种6号单体植株为

　　　 （父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与　　　　 杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体　　　 ，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

Ⅱ.H女士与她的哥哥G先生都患病理性近视，H女士的父母、H女士的丈夫和女儿都不患病理性近视，G先生的妻子和儿子也都不患病理性近视。G先生家族所在地区的人群中，每50个表现型正常人中有1个病理性近视致病基因携带者，G先生的儿子与该地区一位表现型正常的女子结婚。

（1）他们生一个病理性近视携带者女孩（表现型正常）的几率是________。

（2）如果他们生了一个表现型正常的孩子，则该孩子不携带病理性近视致病基因的几率是______。

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在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为　　　　　　　　　　 ，该植株的形成是因为亲代中的一方在

减数分裂过程中　　　　　　　　　　　　　 （填写时期）出现问题而形成异常配子所致。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成　　　　 个四分体。如果该植株能够产生数目

相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为　　　　　 。

（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子　　　　 （多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法　　　　　　　　 而丢失。

②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的　　　　　 （雌、雄）配子育性很低。

（4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：以乙品种6号单体植株为　　　　　　 （父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与　　　　　　 杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体　　　　　　 ，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

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在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为　　　　　　 ，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中

未分离。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成　　　　　　 个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为　　　　 。

（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

① 单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子　　　　 （多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法　　　　　　 而丢失。

② n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的　　　　 （雌、雄）配子育性很低。

（4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：以乙品种6号单体植株为　　　　　　 （父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与　　　　　　 杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体　　　　　　 ，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

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在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有种单体植株就比正常植缺少一条号染色体称为6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为___________________，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中___________出现未分离而形成异常配子所致。

（2）6号单体植株在减数第次分裂时能形成___________个四分体。

（3）科研人员利用6号单体植株进行交实验，结果如下表所示。

①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子__________（填“多于“等于”或“少于”）n型配子，这是因为6号染色往在减数第一次分裂过程中因无法__________而丢失。

②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的__________（“雌”或“雄”）配子育性很低。

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在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株.

（1）6号单体植株的变异类型为___________，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中______________未分离。

（2）科研人员利用 6 号单体植株进行杂交实验， 结果如下表所示。

单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子____（多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法_______而丢失。

（3）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因 R 位于 6 号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良， 为获得抗病且其他性状优良的品种， 理想的育种方案是： 以乙品种6号单体植株为________（父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与_______杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体_______，在后代中即可挑选出 RR 型且其他性状优良的新品种。

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在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n－1），例如有一种单体植株比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为____________________，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中________________________未分离。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成_________个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n－1型配子，则其自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为_________________。

（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

①单体♀在减数分裂时，形成的n－1型配子__________（多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法__________而丢失。

②但因n－1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的____________（雌、雄）配子育性很低，所以杂交一与杂交二的结果不一致。

（4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：以乙品种的6号单体植株为______________（父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与___________杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体_____________，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

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在栽培二倍体水稻的过程中，有时会出现6号单体植株（2N-1），该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果，相关分析正确的是（　　 ）

A.6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来

B.6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有八种可能

C.分析实验结果可知，N-1型配子的活性较低，且雌雄配子的活性相同

D.6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体可能没有分离

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