商鞅规定：秦国的士兵只要斩获敌军“甲士”（军官）一个首级，就可以获得一级爵位“公士”、田一...

商鞅规定：秦国的士兵只要斩获敌军“甲士”（军官）一个首级，就可以获得一级爵位“公士”、田一顷、宅一处。斩杀的首级越多，获得的爵位就越高，最高是二十等爵“彻侯”，有封地并可征收租税。这一规定使秦国

①军队战斗力大大提高

②军功地主大量涌现

③宗室贵族势力加强

④统治基础得以扩大

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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阅读下列材料：

材料一  商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称军功爵制(就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。)宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。

材料二  他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过5 00麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四等级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。

请回答：

（1）根据上述材料概括指出两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。（4分）

（2）根据材料和所学知识，比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点。并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。（12分）

（3）两则材料能不能作为判断两场改革性质的依据，说明理由?（4分）

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古代算数例题：“今有大夫（注：秦汉时爵位名，列为第五级）、不更、簪褭、上造、公士（注：秦汉时爵位名，列为第一级）凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何？”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。这道题反映的古代中国社会的特点是

A. 年龄在鹿肉分配上的重要性　　 B. 古代数学严密的逻辑体系

C. 个人的地位由猎鹿活动决定　　 D. 礼制渗透于社会生活之中

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阅读下列材料：

材料一商鞅认为：“法者，君臣之所共操也

——国学整理社：《诸子集成》

材料二在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执法及其监督体制看，他采取的措施是，公民陪审法庭（陪审员从各个等级的公民中抽签产生）有权撤销或修改执政官的判决，如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满，则有权对他加以惩治。

一一《商鞅与梭伦法制思想之比较》

材料三商鞅设立了20个等级的军功爵制度……。新法规定，没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳大小授予官爵。凡在战争中斩敌首一个，可赏爵一级，田一顷，住宅九亩；要做官的，可做五十石俸禄的官；斩敌首两个，可做百石的官，以此类推。

一一岳麓版高中历史教科书

材料四梭伦修改宪法，规定……凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为“五百麦斗者”，可担任高级官职；凡收入300麦斗者为第二等级，称为“骑士级”，可担任高级官职；凡收入200麦斗者为第三等级，称为“双牛级”，可担任低级官职；凡收入200麦斗以下者为第四等级，称为“日佣级”，不能担任任何官职

——崔连仲：《世界通史》

请回答：

（1）依据材料一、二，指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。

（2）依据材料三、四，指出两次改革对担任官职的条件有何不同？并分析其共同作用和不同作用？

（3）依据上述材料和所学知识，分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 （1）不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。

（2）包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大会选举或罢免公职人员……

（3）奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权……鼓励橄榄油出口。

材料二　 （1）实行二十等爵制……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

（2）……全国划为31县，县级官吏由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。

（3）……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……都要受到惩罚，全家大小都投入官府充当奴婢。

（1）根据材料一、二，概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？

（2）根据材料一、二，指出两个改革对这些问题的处理方式有何不同？

（3）根据材料，结合所学知识分析两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生了什么不同的影响？

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（20世纪的战争与和平）

材料　 蓝姆迦训练中心设置的最初目的是为1942年5月从缅甸撤退过来的中国残余部队解决住房、部队的恢复、服装、医药和治疗而准备的。1942年7月17日，第一批来到蓝姆迦的中国部队是遭到严重损失的缅甸战役的残余，他们在疟疾、营养不良、缺医少药中倍受煎熬。在蓝姆迦训练中心，纪律和行政管理由中国军官负责，但是技术和训练及军事装备的提供主要由美国负责。数百名中国学生翻译和美国教官配对来教授中国士兵所有的事情，训练科目涉及医学课程和急救示范、指南针、地图的使用、巡逻队的构成、荫蔽地的出击、声响测试、野外的火力配置等。蓝姆迦所有工作的目标就是一个，创造一支可以和日军面对面较量，并最终可以获得胜利的现代战斗部队。1942年9月中旬，中国军队从缅甸撤退到印度。这个时候大约有总数9000人来到印度，其中5000人是新38师的，2500人来自新22师，还有1200人是第五军和其他单位的人。蓝姆迦训练中心是最高机密，它的存在直到二战后才透露出来。

——摘编自戈叔亚《蓝姆迦训练中心——二战中缅印战区》

（1）根据材料，概括蓝姆迦训练中心的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简评蓝姆迦训练中心的历史贡献。

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商鞅变法后秦国普遍使用牛耕，商鞅为了重视农业，规定：“盗马者死，盗牛者加。”汉人《盐铁论·散不足篇》中说：“古者（战国和秦），……庶人之乘马者，足以代其劳……行则服梔（轭），止则就犁。这表明当时

A. 农业耕作中开始使用了马耕

B. 马在战争中的作用增强

C. 牛耕与马耕并存的现实

D. 牛耕优势不及马耕

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观察下图，从图中获得的历史信息不包括(　 )

A．商鞅为实现变法敢于同旧贵族展开斗争

B．商鞅变法主张遭到了旧贵族的强烈反对

C．商鞅变法在秦国得到了一定的支持

D．商鞅变法必然以失败而告终

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秦国商鞅变法规定：男子成年须与父母别居，另立门户，女子到一定年龄须出嫁，又规定：五家为伍，十家为什，有相互纠察告发的责任，否则处以极刑。这些规定

A. 促进了小农经济的形成

B. 削弱了分封贵族的势力

C. 保障了兼并战争的胜利

D. 有利于法家思想的传播

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商鞅变法法令规定：“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。这项规定不利于（    ）

A.保护农民阶级的利益     B.实现秦国的富国强兵

C.促进工商业的发展       D.巩固和发展土地私有制

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