阅读下面的文言语段,完成小题。
陈幼学，字志行,万历十七年进士，授确山知县。政务惠民，积粟二千石以备荒，垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头，核黄河退地百三十余顷以赋民。
布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按①，调中牟。秋成时，飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗，得千三百余石，乃不为灾。县故土城，卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼学疏为河者五十七，为渠者百三十九，俱引入小清河，民大获利。给贫民牛种，贫妇纺具，倍于确山。越五年，政绩茂著。以不通权贵，当考察拾遗，掌道御史拟斥之，其子争日：“儿自中州来，咸言中牟治行无双，今予殿，何也？”乃已。
（节选自《明史•卷二百八十一》，有删改）
（注）①抚按：官职名。
1.根据要求，完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①治如律
②卑且圮
③越五年
④掌道御史拟斥之
(2)下列各句与例句中虚词作用相同的一项是（ ）
积粟二千石以备荒
A. 意将隧入以攻其后也
B. 去以六月息也
C. 醒能述以文者，太守也
D. 吴广以为然
2.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。
汝 宁 知 府 丘 度 虑 幼 学 得 祸
3.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴儿自中州来，咸言中牟治行无双。
⑵抟扶摇而上者九万里。
4.对为官者而言，在陈幼学身上，你认为哪一点是最为难能可贵的？结合现实谈谈你的看法。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言语段,完成小题。
陈幼学，字志行,万历十七年进士，授确山知县。政务惠民，积粟二千石以备荒，垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头，核黄河退地百三十余顷以赋民。
布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按①，调中牟。秋成时，飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗，得千三百余石，乃不为灾。县故土城，卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼学疏为河者五十七，为渠者百三十九，俱引入小清河，民大获利。给贫民牛种，贫妇纺具，倍于确山。越五年，政绩茂著。以不通权贵，当考察拾遗，掌道御史拟斥之，其子争日：“儿自中州来，咸言中牟治行无双，今予殿，何也？”乃已。
（节选自《明史•卷二百八十一》，有删改）
（注）①抚按：官职名。
1.根据要求，完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①治如律
②卑且圮
③越五年
④掌道御史拟斥之
(2)下列各句与例句中虚词作用相同的一项是（ ）
积粟二千石以备荒
A. 意将隧入以攻其后也
B. 去以六月息也
C. 醒能述以文者，太守也
D. 吴广以为然
2.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。
汝 宁 知 府 丘 度 虑 幼 学 得 祸
3.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴儿自中州来，咸言中牟治行无双。
⑵抟扶摇而上者九万里。
4.对为官者而言，在陈幼学身上，你认为哪一点是最为难能可贵的？结合现实谈谈你的看法。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士，授确山知县。政务惠民，积粟二千石以备荒，垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头，核黄河退地进三十余顷以赋民。
布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸，言于抚按①，调中牟。秋成时，飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗，得千三百余石，乃不为灾。县故土城，卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼学疏为河者五十七，为渠者百三十九，俱引入小清河，民大获利。给贫民牛种，贫妇纺具，倍于确山。越五年，政绩茂著。以不通权贵，当考察拾遗，掌道御史拟斥之，其子争曰：“儿自中州来，咸言中牟治行无双，今予殿②，何也？”乃已。
迁湖州知府，甫至，即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子，杨升者人奴也，横行郡中。幼学执敏置诸狱。淫雨连月，禾尽死。幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。御史将荐之，征其治行，推官阎世科列上三十六事，御史以闻。诏加按察副使，仍视郡事。
幼学年已七十，其母尚在，遂以终养归。母卒，不复出。天启三年，起南京光禄少卿，改太常少卿，俱不赴。明年卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。
（注）①抚按：官职名。②殿：古代考核政绩或军功，下等称为“殿”。
1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A. 汝宁知府丘度虑幼学得祸/所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
B. 乃已/是亦不可以已乎（《鱼我所欲也》）
C. 甫至，即捕杀豪恶奴/色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）
D. 母卒，不复出/卒获有所闻（《送东阳马生序》）
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：积粟二千石以备荒
A. 无从致书以观（《送东阳马生序》）
B. 徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
C. 而安陵以五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）
D. 以是人多以书假余（《送东阳马生序》）
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。
4.文中掌道御史原本打算斥退陈幼学，后来又作罢，请说说其中的原因。陈幼学是一个怎样的人，请结合文章内容分析。
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阅读下面的文言文，完成小题。（12分）
吴留村
【清】钱泳
吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札①立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀②以百金，纵之去。
后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥③者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
（选自《履园丛话》，有删节）
【注】①札：文书。②畀：bì，给予。③庥：xiū，保护。
1.解释下面句中加点词语的意思。（2分）
（1）后数年，闽寇日炽 日:
（2）锡之父老士庶被泽蒙庥者 被：
2.下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（3分）
A．因事左补无锡县知县者十三年 上书谏寡人者，受中赏（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．乃畀以百金，纵之去 当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）
C．忽逢盗劫，已而尽还之 俄而百千人大哭（《口技》）
D．其缙绅乃受知之士 安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）吴疑之，诘以数语，其人伏罪。（2分）
（2）询之，即向所持札取库金者。（2分）
4.文中面波浪线的句子没有断句，请根据文意用“/”断开（限三处）。（3分）
连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
吴留村
（清）钱泳
吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札①立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀②以百金，纵之去。
后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥③者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
（注）①札：文书。②畀：bì，给予。③庥：xiū，保护。
1.文中面波浪线的句子没有断句,请根据文意用“/”断开(限三处)。
连 樯 数 十 里 依 依 不 舍 使 君 为 之 泫 然 士 民 之 感 德 如 此。
2.解释下列句中加点的词
①援疑质理 __________ ②特擢福建按察使 _____________
③故患有所不辟也 __________ ④锡之父老士庶被泽蒙庥者_____________
3.把下列句子翻译成现代汉语
①吴疑之，诘以数语，其人伏罪。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
4.结合具体内容，说说吴留村是个怎样的人?
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
吴留村
钱泳
吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札①立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀②以百金，纵之去。
后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥③者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者，连樯数十里，依依不舍，使君为之泫然士民之感德如此。
【注】①札：文书。②畀：bì，给予。③庥：xiū，保护。
1.下列句子根据文意断开不正确的是（ ）
A. 其／喜洋洋者矣 B. 使君为之泫然／士民之感德如此
C. 何不／试之以足 D. 复立／楚国之社稷
2.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 吴留村在顺治五年考中进士，后来历任萍乡县知县、沂州府知府、无锡县知县。
B. 吴留村管理百姓、处理政事以仁为主，曾宽恕伪造文书骗取库金的奸人，后来军饷被劫，此人为了报恩把军饷还给了吴留村。
C. 闽浙地区盗贼为害，吴留村凭一己之力想出办法收复八闽，康熙十五年冬，任福建按察使，不久升两广总督。
D. 吴留村在无锡受到百姓爱戴，离任之时，数万名百姓沿途相送，有的人哭着挽留，有的人驾船设宴，有的人在路上献酒。
3.解释下列句中加点的词。
①乃畀以百金，纵之去 去：________ ②后数年，闽寇日炽 日：________
③商所以灭寇之法 所以：________ ④锡之父老士庶被泽蒙庥者 被：______
4.把下列句子翻译成现代汉语。
①吴疑之，诘以数语，其人伏罪。
②询之，即向所持札取库金者。
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（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年进士。授工部主事，历郎中。天启二年，稍迁常州知府。诸御史巡盐、仑、江、漕及提学、屯田者，皆操举劾权。樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强权。屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。御史危言恐之，答曰：“僚属已尽，无可纠，止知府无状②。”因自署下考③，杜门待罪。抚按亟慰留④，乃起视事⑤。织造中官李实迫知府行属礼，樱不从。实移檄⑥以“尔”“汝”侮之，樱亦报以“尔”“汝”，卒不屈。
注释：①恺悌：和乐平易。②止知府无状：只有知府（指曾樱自己）罪不可言。③自署下考：把自己列为下等。④抚按亟慰留：抚按官急忙安慰。⑤起视事：出来办公。⑥移檄：发公文。
1.下面句子划分节奏不正确的一项是（ ）
A. 授/工部主事 B. 为政/恺悌公平
C. 屯田御史索属吏/应劾者姓名 D. 织造中官李实/迫知府行属礼
2.解释下面加点文言词语的意思。
(1)举（_________） (2)恐（_________） (3)从（________）
3.翻译文中画线的句子。
(1) 屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。
__________________________________________
(2) 僚属已尽，无可纠，止知府无状。
__________________________________________
4.文中曾樱主要做了哪两件事？这两件事都体现了他怎样的性格？请简要概括。
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（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年进士。授工部主事，历郎中。天启二年，稍迁常州知府。诸御史巡盐、仑、江、漕及提学、屯田者，皆操举劾权。樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强权。屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。御史危言恐之，答曰：“僚属已尽，无可纠，止知府无状②。”因自署下考③，杜门待罪。抚按亟慰留④，乃起视事⑤。织造中官李实迫知府行属礼，樱不从。实移檄⑥以“尔”“汝”侮之，樱亦报以“尔”“汝”，卒不屈。
注释：①恺悌：和乐平易。②止知府无状：只有知府（指曾樱自己）罪不可言。③自署下考：把自己列为下等。④抚按亟慰留：抚按官急忙安慰。⑤起视事：出来办公。⑥移檄：发公文。
1.下面句子划分节奏不正确的一项是（ ）
A. 授/工部主事 B. 为政/恺悌公平
C. 屯田御史索属吏/应劾者姓名 D. 织造中官李实/迫知府行属礼
2.解释下面加点文言词语的意思。
(1)举（_________） (2)恐（_________） (3)从（________）
3.翻译文中画线的句子。
(1) 屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。
__________________________________________
(2) 僚属已尽，无可纠，止知府无状。
__________________________________________
4.文中曾樱主要做了哪两件事？这两件事都体现了他怎样的性格？请简要概括。
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阅读下面的选段，完成下列小题。
吴留村
钱泳
吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札①立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀②以百金，纵之去。
后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥③者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者，连樯数十里，依依不舍，使君为之泫然，士民之感德如此。
（注）①札：文书。②畀：bì，给予。③庥：xiū，保护。
1.选出与“士民之感德如此”中的“之”用法或意思相同的一项（ ）
A. 使君为之泫然
B. 先天下之忧而忧
C. 复立楚国之社稷
D. 又间令吴广之次所旁从祠中
2.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 吴留村在顺治五年考中进士，后来历任萍乡县知县、沂州府知府、无锡县知县。
B. 吴留村管理百姓，处理政事以仁为主，曾宽恕伪造文书骗取库金的奸人，后来军饷被劫，此人为了报恩把军饷还给了吴留村。
C. 闽浙地区盗贼为害，吴留村凭一己之力想出办法收复八闽，康熙十五年冬，任福建按察使，不久升两广总督。
D. 吴留村在无锡受到百姓爱戴，离任之时，数万名百姓沿途相送，有的人哭着挽留，有的人驾船设宴，有的人在路上献酒。
3.解释下列句中加点的词。
①虽然，看汝状貌，尚有出息（________）
②后数年，闽寇日炽（________）
③即向所持札取库金者（________）
④锡之父老士庶被泽蒙庥者（________）
4.把下列句子翻译成现代汉语。
①吴疑之，诘以数语，其人伏罪。
②迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
宣帝时，渤海左右郡岁饥，盗起，二千石①不能制。上选能治者，丞相、御史举龚遂可用，上以为渤海太守。问：“息盗何策？”遂对曰：“其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗②弄陛下之兵于潢池③中耳。今欲使臣胜之耶，将安之也？”上改容曰：“选用贤良，固将安之。”遂曰：“臣闻治乱民如治乱绳，不可急也。臣愿丞相、御史且无拘臣以文法，得一切便宜从事。”上许焉。遂乃移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏；诸持锄钩田器者皆为良民，吏毋得问；持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府。盗贼闻遂教令，即时解散，弃其兵弩而持钩锄。盗贼于是悉平，民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，尉安牧养④焉。
（注释）①二千石：年俸禄为二千石的官吏。此指那太守。②赤子：百姓。③潢池：即池塘。此指渤海那。④尉安牧养：安抚管理。
1.解释下列句子中加点的词语。
①御史举龚遂可用（_________） ②长跪而谢之曰（_______）《唐睢不辱使命》
③上许焉（_________） ④俟其欣悦（________）《送东阳马生序》
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①愿终守之，弗敢易！（《唐唯不导使命》）
②今欲使臣胜之耶，将安之也？
3.从文中找出渤海左右郡盗起原因的句子。
4.用自己的话说说龚遂平息盗乱的举措有哪些，表现龚遂是怎样的官员？
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王浚，字士治，弘农湖人也。家二千石。……除巴郡太守。郡边吴境，兵士苦役，生男多不养。浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复，所全活者数千人。转广汉太守，垂惠布政，百姓赖之。及贼张弘杀益州刺史皇甫晏，迁浚为益州刺史。浚设方略，悉诛弘等，以勋封关内侯。怀辑①殊俗，待以威信，蛮夷徼外②，多来归降。征拜右卫将军，除大司农。车骑将军羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚，于是重拜益州刺史。
武帝谋伐吴，诏浚修舟舰。浚乃作大船连舫③，方百二十步,受二千余人。以木为城，起楼橹④，开四出门，其上皆得驰马来往。又画鹢⑤首怪兽于船首，以惧江神。舟楫之盛，自古未有。浚造船于蜀，其木柿蔽江而下。寻拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。
时朝议威谏伐吴，浚乃上疏曰：“臣数参访吴楚同异，孙皓荒淫凶逆，荆扬⑥贤愚无不嗟怨。且观时运，宜速征伐。若今不伐，天变难预。若皓卒⑦死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。臣作船七年，日有朽败，又臣年已七十，死亡无日。三者一乖⑧，则难图也，诚愿陛下无失事机。”帝深纳焉。
（节选自《晋书·列传十二》，有删节）
（注）①怀辑：怀柔、安抚。②徼外：塞外、边外。③舫：船形建筑物。④楼橹：军中用以瞭望、攻守的无顶盖的高台。⑤鹢：古代一种像鹭一样的水鸟。⑥荆扬：古地名。⑦卒：通“猝”。⑧乖：违反、背离。
1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.寻拜浚为龙骧将军 寻：不久 B.以勋封关内侯 以：因为
C.郡边吴境，兵士苦役 苦：艰苦 D.三者一乖，则难图也 图：图谋
2.将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复，所全活者数千人。
（2）若皓卒死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。
3.王浚上书武帝，从哪几方面陈述了伐吴的理由？他的劝谏方式和《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的劝谏方式是否相同？请简要分析。
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