某同学将三组含有不同浓度(C1、C2和C3三种;均达不到抑制胚芽鞘生长浓度)生长素的琼脂块分别放置在去顶胚芽鞘左侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(与右侧水平面夹角)的值分别为α1、α2和α3。若三组琼脂块所含生长素浓度关系为C1>C2>C3,则实验结果对应的弯曲角度关系不可能为
A.α1>α2>α3 B.α3 >α1>α2
C.α1>α3 >α2 D.α2 >α1>α3
高三生物单选题困难题
某同学将三组含有不同浓度(C1、C2和C3三种;均达不到抑制胚芽鞘生长浓度)生长素的琼脂块分别放置在去顶胚芽鞘左侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(与右侧水平面夹角)的值分别为α1、α2和α3。若三组琼脂块所含生长素浓度关系为C1>C2>C3,则实验结果对应的弯曲角度关系不可能为
A.α1>α2>α3 B.α3 >α1>α2
C.α1>α3 >α2 D.α2 >α1>α3
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将玉米种子在黑暗条件下萌发,切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12 h,胚芽鞘向右弯曲,弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如下图所示。相关分析正确的是
A.不同浓度的生长素作用效应一定不同
B.实验结果说明了生长素的作用具有两重性
C.实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用
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玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示),弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是
A.图A的结果说明了生长素的作用具有两重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用
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玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示),弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是
A.图A和图C的结果都说明了生长素的作用具有双重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用
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玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示),弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是 ( )
A.图A和图C的结果都说明了生长素的作用具有双重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素、赤霉素的共同作用
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某同学进行实验验证植物顶芽、侧芽生长素浓度不同。将某植物顶芽的尖端和侧芽的尖端分别放置在空白琼脂块上,得到含有相应生长素浓度的琼脂块A、B,如图1所示;图2中的甲为燕麦胚芽鞘(生长素对该植物和燕麦的影响相同),将A、B琼脂块分别放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘上,得到乙、丙两图。下列说法错误的是( )
A.图1中的生长素在植物体内和琼脂块中的运输方式不同
B.图2中应增加去掉尖端胚芽鞘上放置空白琼脂块的对照实验
C.图2中胚芽鞘的高度应为丙>甲
D.若给图2单侧光,能发生弯曲生长的只有甲
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甲、乙两组同学欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α),图1为实验示意图。请根据甲、乙两组同学所做实验回答下列问题:
(1)甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验,测得弯曲角度的值分别为α1、α2和α3,且关系为α1>α2>α3,则根据甲组同学所做的实验结果,请你推测一下不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间的大小关系有____种可能。
(2)乙组同学用另两个未知的不同浓度(Cx和Cy)的生长素溶液做实验,测得去顶尖的燕麦胚芽鞘的弯曲角度的值分别为αx、αy,且关系为αx=αy。乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小,用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验,结果胚根向右弯曲生长,则Cx_________(填“大于”或“小于”)Cy,这个实验的结果体现了生长素的生理作用具有____性。
(3)植物激素是指____________________________________________________。
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甲、乙两同学欲探究不同浓度生长素溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,他们进行了下面实验:将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后,再将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去顶的胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录胚芽鞘的弯曲角度(α),如图一所示。请根据甲、乙两组同学所做实验回答下列问题:
(1)甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验,测得弯曲角度的值分别为α1、α2和α3,且关系为α1>α2>α3,若C3浓度最小,请你推测不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间的大小关系的可能性是_______________________ 。若已知弯曲角度α3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,请问甲组同学如何通过进一步实验找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,其设计实验的思路是_____________
(2)若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做__________(横切、纵切)片制成装片,用________________(观察工具或仪器)观察,测量两侧细胞平均长度,做出比较。
(3)乙组同学用另两个未知的不同浓度Cx、Cy的生长素溶液做实验,测得去顶的燕麦胚芽鞘的弯曲角度的值分别为αx、αy,且关系为αx=αy,乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小,用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验,结果胚根向右弯曲生长,则Cx________(填“大于”或“小于”)Cy,这个实验的结果体现了生长素的生理作用的特点是________________________________________
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取某植物的胚芽鞘和幼根,切除它们的尖端以去除内源生长素后,将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),在黑暗条件下培养。下列关于二者生长情况的叙述,不合理的是( )
A.胚芽鞘左侧生长得快,向右弯曲生长
B.幼根左侧生长得快,向右弯曲生长
C.胚芽鞘和幼根中的生长素都能从上向下运输
D.琼脂块中生长素浓度不同时,胚芽鞘的弯曲度可能相同
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取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反,关于这一现象的说法,合理的是
A. 幼根向左弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输
B. 幼根向右弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输
C. 胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
D. 胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
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