为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，生物小组得到如表实验结果。请回答相关问题...

为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，生物小组得到如表实验结果。请回答相关问题：

(1)生长素类似物是人工合成的一种植物生长调节剂，具有与植物激素生长素相类似的生理功能，植物激素是指_______________________________________。

(2)为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是_______________________________________________________________。

(3)该小组又进行了“探究经40 ℃处理后的生长素类似物活性”的试验。试验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶(内含培养液)等。请回答以下相关问题：

①取3只培养瓶编号甲、乙、丙，甲瓶中插入____________________________作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入_____________________________________________________。
②为提高实验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制________________相同。
③________________两组实验结果相同，则说明经40 ℃处理过的生长素类似物失活。

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为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，生物小组得到如表实验结果。请回答相关问题：

（1）为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是______。

（2）该小组又进行了“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”的试验。 试验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶（内含 培养液）等。请回答以下相关问题：

①取3只培养瓶编号甲、乙、丙，甲瓶中插入___作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似 物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入_____。

②为提高试验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制___相同。

③________两组试验结果相同，则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。

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为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，某生物小组得到如下表实验结果。请回答相关问题：

（1）为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是___________。

（2）该小组又进行了“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”的实验。实验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶（内含培养液）等。请回答以下相关问题：

①取3只培养瓶，编号甲、乙、丙，甲瓶中插入_____________作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入_______________。

②为提高实验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制___________________相同。

③____________两组实验结果相同，则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。

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某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是（　 ）

A．只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果

B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条

C．扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活

D．生长素类似物对插条生根只有促进作用

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某生物兴趣小组的同学要进行“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的探究实验，在讨论实验方案时，几位小组成员提出了一些建议，你认为其中不可取的是(　　)

A. 用不同浓度生长素类似物浸泡枝条时，浸泡的时间应该相同

B. 扦插枝条所处的环境应该有较大的湿度

C. 该实验的因变量应确定为扦插枝条是否生根

D. 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件

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为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：

（1）生长素类似物处理插条的方法可以采用浸泡的方法，最好在遮阴和空气中　　　　 较高的地方进行，此外还可以采用　　　　　　 。

（2）参考该同学的实验，蒸馏水的对照实验是否需要？

（3）在该同学使用两种浓度生长素类似物的基础上，还需要怎么做才能达到本实验的目的？

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用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表，下列叙述错误的是(　　)

A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

B. 根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小

C. 实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间

D. 该生长素类似物对根的生理作用具有两重性

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用三种不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是

A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽

B. 实验结果表明促进插条生根的浓度中浓度b大于浓度a

C. 该实验中生长素类似物溶液处理某植物插条生根的方法可以是沾蘸法，也可以是浸泡法

D. 插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量

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用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表，下列叙述错误的是(　　)

A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小

C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间

D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性

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某生物兴趣小组探究了植物生长素类似物（2，4一D）对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是（　　 ）

A.该实验的自变量是2，4一D浓度，因变量为插条生根条数

B.浓度为10-5mol/L的2，4—D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制

C.若要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4一D浓度梯度范围作进一步实验

D.实验过程中，插条上的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果

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