能力提升
材料一:民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。
——《汉书·食货志》
(1)面对材料一的这种局面,汉初统治者采取了什么政策?汉初出现的盛世局面被称为什么?
材料二.修远中学七年级(1)班同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论,请你参与进来,共同完成。
第一组:捍卫皇权
针对地方诸侯王势力膨胀,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
(2)主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的建议?
第二组:知识归纳
(3)请你结合所学知识填写汉武帝在位时期,在经济、思想文化上和军事上采取的措施。
措施 | 内容 | 作用 |
经济上 | 把铸币权①____,统一铸造②____;实行盐铁③____、专卖;调配物资,平抑物价 | 中央集权空前加强,大一统王朝得到了进一步巩固和发展 |
思想文化上 | 接受董仲舒的建议,“④____,独尊儒术”;推行儒学教育,在长安兴办⑤____ | |
军事上 | 派⑥____、霍去病出击匈奴 |
七年级历史综合题困难题
能力提升
材料一:民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。
——《汉书·食货志》
(1)面对材料一的这种局面,汉初统治者采取了什么政策?汉初出现的盛世局面被称为什么?
材料二.修远中学七年级(1)班同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论,请你参与进来,共同完成。
第一组:捍卫皇权
针对地方诸侯王势力膨胀,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
(2)主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的建议?
第二组:知识归纳
(3)请你结合所学知识填写汉武帝在位时期,在经济、思想文化上和军事上采取的措施。
措施 | 内容 | 作用 |
经济上 | 把铸币权①____,统一铸造②____;实行盐铁③____、专卖;调配物资,平抑物价 | 中央集权空前加强,大一统王朝得到了进一步巩固和发展 |
思想文化上 | 接受董仲舒的建议,“④____,独尊儒术”;推行儒学教育,在长安兴办⑤____ | |
军事上 | 派⑥____、霍去病出击匈奴 |
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“民失作业,而大饥馑,凡米石五千,人相食,死者过半。”面对这样的社会状况,汉初统治者采取的治国政策是( )
A.依法治国 B.休养生息 C.盐铁专卖 D.推恩令
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面对“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”这一境况,西汉初年的统治者面临的首要课题是
A. 提倡节俭
B. 发展农业生产
C. 以德化民
D. 加强中央集权统治
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《汉书•食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”面对这样的社会状况,西汉统治者釆取的治国政策是( )
A.休养生息 B.建立郡县 C.削弱侯国 D.实行分封
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《汉书•食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”面对这样的社会状况,西汉统治者釆取的治国政策是( )
A. 休养生息 B. 文景之治 C. 削弱侯国 D. 实行分封
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《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。面对这样的社会状况,西汉统治者采取的治国政策是
A.休养生息 B.文景之治 C.削弱侯国 D.加强中央集权
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《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千人相食,死者过半。”材料反映了汉初( )
A. 经济萧条 B. 战乱不断 C. 土地兼并 D. 赋税沉重
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阅读下列材料,回答问题。
材料一见图
图一 图二 图三
(1)依据材料一的图片和文字,归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
材料二西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。
——《汉书食货志》
(2)依据材料二,概括西汉初年的社会状况。为此,汉初统治者采取了什么政策?这一政策的实施,使西汉前期出现了怎样的统治局面?
材料三西汉初期中央和封国力量对比:
(3)依据材料三,概括西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
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《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”材料反映的是西汉实行休养生息政策的
A. 背景 B. 措施 C. 目的 D. 影响
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阅读材料,回答问题。
材料一 民失作业,而大饥馑。……人相食。死者过半。自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。
──《汉书·食货志》
材料二 海内安宁,家给人足。
── 《资治通鉴》
材料三“都鄙廪庾尽满,而府库余财”
──《汉书·食货志》
(1)材料一反映的是什么时期的景象?造成这一景象的主要原因是什么?
(2)材料二和材料三反映的史实历史上称作什么?是汉朝推行哪种政策的体现?
(3)结合出现这种景象的原因,谈谈你的感想和启示?
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