阅读下面诗歌，完成后面各题。
七月一日题终明府水楼二首(其二)①
杜甫
宓子②弹琴邑宰日，终军③弃繻英妙时。
承家节操尚不泯，为政风流今在兹。
可怜宾客尽倾盖，何处老翁来赋诗。
楚江巫峡半云雨，清簟疏帘看弈棋。
【注】①这首诗写于诗人携家居夔州时，原诗自注:“终明府，功曹也，兼摄奉节令。”②宓子：即宓子贱，孔子弟子。“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治。”③终军：汉人，年十八赴长安，入关时关吏付与繻(出入关卡要道的凭证)，终军认为大丈夫西游，当不复还，就弃繻而去，后果然有成。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )
A. 首联借用终军过关而弃符信的典故，意在勉励终明府应有高远的志向。
B. 颔联叙写终明府继承了终军的节操，政绩斐然，风流倜傥，不让宓子。
C. 颈联以老翁赋诗形象将自己与席间名士作对比，突出自己的长者身份。
D. 首句言宓子，二句言终军，而三句言终军，四句又言宓子，结构参差，错落有致。
E. 这首诗字面上题水楼，实际上委婉地抒发了诗人滞留他乡的飘零之感。
2.有人评价诗歌尾联，赞其“光景绝妙，寄情无限”，请谈谈你的理解。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面诗歌，完成后面各题。
七月一日题终明府水楼二首(其二)①
杜甫
宓子②弹琴邑宰日，终军③弃繻英妙时。
承家节操尚不泯，为政风流今在兹。
可怜宾客尽倾盖，何处老翁来赋诗。
楚江巫峡半云雨，清簟疏帘看弈棋。
【注】①这首诗写于诗人携家居夔州时，原诗自注:“终明府，功曹也，兼摄奉节令。”②宓子：即宓子贱，孔子弟子。“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治。”③终军：汉人，年十八赴长安，入关时关吏付与繻(出入关卡要道的凭证)，终军认为大丈夫西游，当不复还，就弃繻而去，后果然有成。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )
A. 首联借用终军过关而弃符信的典故，意在勉励终明府应有高远的志向。
B. 颔联叙写终明府继承了终军的节操，政绩斐然，风流倜傥，不让宓子。
C. 颈联以老翁赋诗形象将自己与席间名士作对比，突出自己的长者身份。
D. 首句言宓子，二句言终军，而三句言终军，四句又言宓子，结构参差，错落有致。
E. 这首诗字面上题水楼，实际上委婉地抒发了诗人滞留他乡的飘零之感。
2.有人评价诗歌尾联，赞其“光景绝妙，寄情无限”，请谈谈你的理解。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
七月一日题终明府水楼①（其二）
杜甫
宓子②弹琴邑宰日，终军弃繻英妙时③。
承家节操尚不泯，为政风流今在兹。
可怜宾客尽倾盖，何处老翁来赋诗。
楚江巫峡半云雨，清簟疏帘看弈棋。
[注]①这首诗写于诗人携家居夔州时，原诗自注“终明府，功曹也，兼摄奉节令”。②宓子：孔子弟子。姓宓（fù），名不齐，字子贱。“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂而单父治。”③终军：汉人，年十八赴长安，入关时关吏付与繻（繻，出入关卡要道的凭证），终军认为大丈夫西游，当不复还，弃繻而去，后果然有成。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. 这首诗字面上题水楼，实际上委婉地抒发了诗人滞留他乡的飘零之感。
B. 诗人借用宓子贱鸣琴治单父的典故，意在夸赞终明府在夔州善于理政。
C. 诗人借用终军过关而弃符信的典故，意在勉励终明府应有高远的志向。
D. 首联先说宓子再说终军，颔联先说终军再说宓子，交相对应，错落有致。
2.有人高度评价诗歌尾联，赞其“光景绝妙，寄情无限”，请结合尾联内涵谈谈你的理解。
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古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
秋夜二首（其一）
[唐]韦应物
庭树转萧萧，阴虫还戚戚。
独向高斋眠，夜闻寒雨滴。
微风时动牖，残灯尚留壁。
惆怅平生怀，偏来委今夕。
1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的两项是
A. 颔联写诗人深夜独居，听到窗外秋雨滴落，难以入睡的情景。其中“寒”字，既是景语又是情语，表达了诗人的独特感受。
B. 颈联运用了动静结合的手法，“微风时动牖”是动景，“残灯尚留壁”是静景，动静结合，营造了孤清、冷寂的意境。
C. 意象是诗歌中饱含诗人主观情感的形象，本诗中“庭树”“阴虫”“寒雨”“微风”“残灯”等都是具有秋季特征的意象。
D. 尾联叙写了诗人的内心感受，诗人本就满腹惆怅，又偏偏碰上寂冷、悲切的秋夜，一“偏”字更增添了诗人的无奈、哀怨。
E. 这首诗在描写景物时调动了人的多种感官，如颔联从视觉、听觉、触觉的角度描绘了冷秋夜景图，语言委婉、哀切。
2.首联中叠词的运用有什么效果？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，完成后面题目。（11分
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：表示风力壮猛。
1.第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。（5分）
2.这首诗表现出作者哪些方面的情感？请简要分析。（6分）
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阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：表示风力壮猛。
1.第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。（5分）
2.这首诗表现出作者哪些方面的情感？请简要分析。（6分）
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阅读下面这首诗歌，回答问题。
杂诗十二首（其一）
【东晋】陶渊明
人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲？得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
（1）诗歌前四句用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。
（2）．诗歌最后四句流传很广，大多数人认为其是励志惜时之意，而诗人却是在提醒人们要及时行乐。请结合全诗简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列各题。（6分）
水槛遣心二首（其一） 杜 甫
去郭轩槛敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。
[注] 此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。水槛：江边的栏杆，可供垂钓、眺望。
①轩：长廊。②楹：柱子。③赊：远。
1.这首诗描绘了一幅什么样的画面？表达了诗人什么样的心情？（３分）
2.中间两联是写景的典范，颈联更是为人传诵的名句，南宋叶梦得《石林诗话》
称其“缘情体物，自有天然之妙”。请结合这两联中运用的任一种艺术表现手法具体分析其“妙”处。（3分）
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阅读下面这首诗，完成后面的题目。
送邹明府游灵武
唐 贾岛
曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
1.请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（5分）
2.贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（6分）
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阅读下面这首诗，完成后面的题目。
送邹明府游灵武
贾 岛
曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
1.请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。
2.贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
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阅读下面诗歌，完成后面题目。（8分）
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府（1），俊逸鲍参军。
渭北（2）春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文（3）。
注：（1）庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。（2）渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。（3）论文：此处指论诗。
1.这首诗的开头四句从哪几个方面对李白的诗作出了高度评价？（2分）
2.“渭北春天树，江东日暮云”一联是怎样表达作者的思想感情的？（6分）
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