某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验,结果如下图, 相关叙述正确的是
A.可通过血细胞计数板计数,获得本实验中酵母菌准确的种群数量
B.振荡培养能提高培养液中的溶氧量,还能增加酵母菌获得营养物质的机会
C.该实验中酵母菌数量随时间而变化,所以无需进行对照实验和重复实验
D.不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同,但最终的种群密度相同
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某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验,结果如下图, 相关叙述正确的是
A.可通过血细胞计数板计数,获得本实验中酵母菌准确的种群数量
B.振荡培养能提高培养液中的溶氧量,还能增加酵母菌获得营养物质的机会
C.该实验中酵母菌数量随时间而变化,所以无需进行对照实验和重复实验
D.不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同,但最终的种群密度相同
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为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是
A. 利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B. 生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
C. 涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D. 涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
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某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型
C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料、用具:
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于________________________________________________ ,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是________________________________________________________ 。为提高实验的准确性,实验时应进行________________________________ 。
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管目的是________________________________ 。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是________________________________________________________________________ 。
(4)请你设计表格处理实验数据:
(5)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述中,正确的是
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的1/2,则算独立个体
C.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
D.酵母菌数量达到最大值后,会在该值上下波动
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探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验,常利用血细胞计数板进行计数。下列叙述正确的是
A. 该方法计数结果往往比实际值偏小
B. 血细胞计数板小室中的酵母菌按“J”型增长
C. 使用血细胞计数板时,先滴培养液,后盖盖玻片
D. 若视野中酵母菌密度过大,可稀释后再进行计数
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下列有关实验叙述,正确的是( )
A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化,可采用抽样检测的方法对酵母菌计数
B.模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积是无关变量
C.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量
D.探究光照强弱对光合作用强度影响,小圆形叶片表面的气泡数是因变量
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分析下列有关微生物的实验,回答问题:
某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料:菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法:①血球计数板,带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数。②将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始在资源和空间无限多的环境中,酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是。该实验是否需要重复实验?,试解释原因。
(3)在吸取培养液制片前,要轻轻振荡几次试管,原因是。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是。对于压在小方格界线上的酵母菌,应当怎样计数?。
(4)请你设计表格处理实验的数据。
(5)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题: 。
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某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是( )
A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释
B.乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计
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某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数。甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是
A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,需加水稀释
B.乙图中第4-7天酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计
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