某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型
C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
高三生物选择题中等难度题
某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A. 培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B. 转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈 “S”型
C. 该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D. 培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型
C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述正确的是( )
A. 培养初期,酵母菌因种内竞争强而生长缓慢
B. 转速150r/min时,预测种群增长曲线呈“S”型
C. 该实验中,酵母菌计数时先滴酵母菌培养液,再盖盖玻片
D. 培养后期,酵母菌的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,如右图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线. 下列相关叙述正确的是( )
A. 培养初期,酵母菌因种内竞争强而生长缓慢
B. 转速150r/min时,预测种群增长曲线呈“S”型
C. 该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D. 培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述正确的是( )
A.培养初期,酵母菌因种内竞争强而生长缓慢
B.培养后期,酵母菌的呼吸场所由胞外转为胞内
C.该实验中酵母菌计数必须采用稀释涂布平板法
D.转速150r/min时,预测种群增长曲线呈“S”型
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某小组开展酵母菌培养实验,下图是药瓶培养过程中酵母种群变化曲线。下列相关叙述,正确的是
A. 转速150r/min时,种群呈“J”型增长
B. 适当提高转速有利于酵母菌的培养
C. 酵母菌培养最适转速是250r/min左右
D. 培养过程中产生的酒精对酵母菌无毒害作用
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某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验,结果如下图, 相关叙述正确的是
A.可通过血细胞计数板计数,获得本实验中酵母菌准确的种群数量
B.振荡培养能提高培养液中的溶氧量,还能增加酵母菌获得营养物质的机会
C.该实验中酵母菌数量随时间而变化,所以无需进行对照实验和重复实验
D.不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同,但最终的种群密度相同
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某兴趣小组为了探究酵母菌种群数量的变化情况,在一个10 mL封闭培养体系中培养酵母菌,得到如图所示的实验结果。下列相关叙述正确的是( )
A. 初始阶段增长缓慢是由于酵母菌有一个适应过程
B. 40小时内,酵母菌数量呈J型增长
C. 60 h时用血细胞计数板计数每个计数室,平均约为12个
D. 若继续培养,酵母菌数量下降的主要原因是空间有限
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下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线,下列叙述正确的是( )
A. a、b、c种群呈“J”型增长,d种群呈“S”型增长
B. 更换培养液只改变了营养物质的浓度,进而影响了酵母菌的生长
C. 随培养液更换周期延长,酵母菌种群的增长率增大
D. 对酵母菌进行计数时,未经染色的统计结果比实际值偏高
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为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是
A. 利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B. 生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
C. 涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D. 涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
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