历史上的变法和改革推动了社会发展和历史进步。材料一 ①奖励军功，按军功授予爵位并赏赐土地 ...

“物不因不生，不革不成”。历史上的变法和改革推动了社会发展和历史进步。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）.某同学搜集了商鞅变法和北魏孝文帝改革的部分措施（见上表），请根据所学知识将上表中商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施区别开来，将上表内措施的序号填写在下表相应位置。

（2）.请选择上表中关于商鞅变法内容的两项措施，谈谈改革措施的具体作用。

材料二关于北魏孝文帝的改革，学者们有各种看法，阅读材料，回答问题。

观点一：魏孝文帝改革，使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加，今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。

——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》

观点二：北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施，使鲜卑没有了自己的语言，没有了自己的姓氏，没有了服饰，没有了自己纯粹的血统，鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。

——黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》

（3）.依据材料二说明关于魏孝文帝改革的两个观点有什么不同？依据材料结合所学知识，谈谈孝文帝改革的积极影响。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史上的变法和改革推动了社会发展和历史进步。

材料一　

（1）某同学搜集了商鞅变法和北魏孝文帝改革的部分措施（见上表），请回答商鞅变法出现在哪个时期？并根据所学知识，将上表中商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施序号填写在下表相应位置。

（2）请任选上表中关于商鞅变法内容的两项措施，谈谈改革措施的具体作用。

材料二　 关于北魏孝文帝的改革，学者们有各种观点。

观点一：北魏孝文帝改革，使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加，今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。

——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》

观点二：北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施，使鲜卑没有了自己的语言，没有了自己的姓氏，没有了服饰，没有了自己纯粹的血统，鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。

——黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》

（3）依据材料二回答：关于北魏孝文帝改革，分别有什么观点？

（4）依据材料结合所学知识，谈谈北魏孝文帝改革的积极影响。

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阅读下列材料：

材料一　 商鞅变法法令规定：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；允许土地自由买卖；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；

材料二　 商鞅推行的一系列改革措施，大大增强了秦国的国力，提高了秦国军队的战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国。公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国统一全国的战争。

材料三　 商鞅变法损害了旧贵族的利益。秦孝公死后，商鞅遭贵族诬陷谋反。商鞅起兵反抗，兵败被车裂而死。

——以上材料均摘自人教版《中国历史》七年级上册

请回答：

（1）结合材料一和所学知识，指出商鞅变法开始于哪一年？商鞅变法的哪一项法令甚至影响到我国今天的地方行政管理制度？

（2）根据材料二概括商鞅变法对秦国所起的巨大作用。（照抄材料原文不给分）

（3）材料三为什么说“商鞅变法损害了旧贵族的利益”，请你结合材料一把理由找出来。

（4）结合上述材料和当代中国的国情，指出商鞅的什么精神最值得我们学习？

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有关商鞅变法的说法，正确的是( )

①变法代表了新兴地主阶级的利益

②“奖励军功，并对有军功者授予爵位并赏赐土地”是改革的一项重要措施

③废除了井田制，允许土地自由买卖

④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流

A. ①②③　　 B. ②③④

C. ①②④　　 D. ①③④

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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料：

材料：公孙鞅变法的措施：编制户口，加强刑罚；国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理；统一度量衡。

——摘自人教版《历史》七年级上册

请回答：

（1）材料中的公孙鞅指的是谁？变法的目的是什么？

（2）请从材料中找出这场变法中可以使秦国“富国”和“强兵”的措施。

（3）请从材料中找出这场变法中对后世影响最深远的措施。

（4）这场变法对秦国产生了怎样的影响？

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材料一：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。

材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

（1）根据材料一、材料二所提供的信息，你能判断出它们是哪次改革的措施吗？（4分）

（2）材料一在当时起到了什么作用？（4分）

（3）这两次改革的主持人是谁？在改革过程中，从他们身上所体现出来的什么精神是值得我们学习的？(4分)

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材料一：政治方面：确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度；严明法度。经济方面：允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。军事方面：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

材料二：毛泽东《沁园春雪》写到：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采......”

材料三：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要被降职或罢官。”

根据材料回答问题：

根据材料一回答：

（1）材料一反映的历史事件是什么？如果你是当时的农民你最支持哪一项措施？

根据材料二回答：

（2）秦皇指的是哪位皇帝？他最大的功绩是什么？

（3）西汉在哪位皇帝在位时达到鼎盛？

根据材料三回答：

（4）材料反映的是什么历史事件？其历史作用是什么？

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阅读材料，完成下列要求。

材料　

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

（1）根据材料，指出有利于提高秦国军队战斗力的措施。

（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

七年级历史论述题困难题查看答案及解析

商鞅变法中，能够极大提高军队战斗力的内容是

A. 确立县制　　 B. 废除贵族世袭特权

C. 废除井田制允许土地自由买卖　　 D. 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

秦国商鞅变法秦国实现富国强兵，其中触犯了宗室贵族的利益的措施是

A. 承认土地私有，并允许自由买卖

B. 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，废除贵族的世袭特权

C. 奖励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役

D. 建立县制，由国君直接派官吏治理

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