汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期，和同时期欧洲的罗马帝国并列为当时世界上先进的文明及强大...

汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期，和同时期欧洲的罗马帝国并列为当时世界上先进的文明及强大帝国。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一　 西汉时期中央和封国力量对比

（1）材料一反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取了什么措施解决这一问题？

材料二　 《汉书董仲舒转》记载：“臣愚以为诸不在六艺之料，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪避之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

（2）根据材料并结合所学知识概括董仲舒的思想主张。这一主张的推行对中国古代社会产生了什么影响？

材料三　

（1）图一反映了哪一历史事件？在此基础上开辟的商路（见图二）沟通了哪两大洲？这一事件还对我国西北疆域的拓展产生了什么影响？

材料四　 古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路，在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。

——习近平在2016年4月29日的讲话

（4）根据材料四，概括“丝绸之路”的历史作用。

（5）综合上述材料，分析汉朝兴盛的因素。

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材料一：盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。

材料二：唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

（1）材料一中唐朝出现的两种新式农具的名称是什么？

（2）根据材料二，请写出唐朝时期为中外文化交流做出重大贡献的我国两位杰出高僧。

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唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“天下和同为一家”，还“迎进来”，也“走出去”。阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐初实行开明的民族政策，加之国力强大、文化先进，增强了周边民族的向心力和凝聚力……唐朝先后统一东突厥和西突厥，并设立安西与北庭两大都护府管理军政要务。对其他民族地区，唐朝也都……予以有效管辖。唐朝统一领导与治理下的各民族蓬勃发展，促进了唐朝国力的强盛和疆域的扩大。

——《为什么说我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家》

（1）材料一中“设立安西和北庭两大都护府”，这两个都护府管辖的是哪一地区？唐朝采取了哪些措施对吐蕃、南诏、靺鞨等其他民族地区进行“予以有效管辖”？（举2例说明即可）

材料二：新罗与唐朝一向保持友好关系。……新罗人张保皋、郑年二人都有勇力，在唐禁军中做小军官。……日本大规模吸收汉文化是在唐朝。据史书所载，日本派来中国的遣唐使不下十三次。每次总有留学生、学问僧多人附使船同来中国。……唐与天竺诸国，聘使常有往来，到唐玄宗时次数最多。

（2）从材料二中可以得出唐朝对外交往有何特点？请列举一个唐朝对外交流史上的重要事件。

（3）根据上述材料并结合所学知识，请你谈谈唐朝友好的民族交往与对外交往对唐朝的发展的共同作用。

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宋元时期，科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰，不但推动了中国社会的发展，而且对世界文明进步作出了重大贡献。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。

——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

材料二　 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期……那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

——《宋元时期的科技成就》

（1）结合所学知识，指出材料一所说的三项发明分别是什么？根据材料一，概括三项发明的历史作用。

（2）根据材料二，概括指出宋元科技发展的原因。（至少两点）

（3）结合上述材料，请为当代中国科技的发展提出自己的一点建议。

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秦汉时期，是中国历史上第一个大一统时期，秦汉帝国也是当时世界最强的国家之一。这一切，缘于统治者的因时制宜（根据不同的情况采取不同的政策），阅读材料，回答问题。

材料一　 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对各国的统给，秦朝采取了一系列措施，建立了一套完整的从中央到地方的行政制度（如下图）。

（1）依据材料一中行政示意图指出，秦朝的最高统治者称为什么？结合所学知识说说丞相、太尉、御史大夫分別掌管什么事务？

（2）依据材料一中行政示意图指出，秦朝在地方实行什么制度？根据示意图或者结合所学知识说说秦朝整个的行政制度呈现出怎样的特点？

材料二 西汉初期中央和封国力量对比

（3）表格反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？

材料三请仔细观察下面两幅图

（4）请你根据这两幅图，说说秦始皇和汉武帝对儒学的不同态度，结合所学知指出《汉代讲经图》中的“经”主要是什么内容？

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秦汉时期，是中国历史上第一个大一统时期，秦汉帝国也是当时世界最强的国家之一。这一切，缘于统治者的因时制宜（根据不同的情况采取不同的政策），阅读材料，回答问题。

材料一　 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对各国的统给，秦朝采取了一系列措施，建立了一套完整的从中央到地方的行政制度（如下图）。

（1）依据材料一中行政示意图指出，秦朝的最高统治者称为什么？结合所学知识说说丞相、太尉、御史大夫分別掌管什么事务？

（2）依据材料一中行政示意图指出，秦朝在地方实行什么制度？根据示意图或者结合所学知识说说秦朝整个的行政制度呈现出怎样的特点？

材料二 西汉初期中央和封国力量对比

（3）表格反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？

材料三请仔细观察下面两幅图

（4）请你根据这两幅图，说说秦始皇和汉武帝对儒学的不同态度，结合所学知指出《汉代讲经图》中的“经”主要是什么内容？

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宋元时期，科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰，不但推动了中国社会的发展，而且对世界文明进步作出了重大贡献。阅读下列材料并尝试回答：

材料一　“……庆历(宋仁宗年号)中，有布衣毕，又为活版。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字一印，火烧令坚……”　　　　　　　　　　　　　　　　

——沈括《梦溪笔谈》

材料二　据史书记载，唐末起义军在大风天，“以火箭射城外茅屋，延及官军营”，死者约三百人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——北师大七年级下册《历史》

材料三　培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”

请回答：

（1）沈括在《梦溪笔谈》中所记载的毕昇生活于什么时期？从沈括文中记载并结合所学知识来看，毕的发明有什么进步意义？

（2）材料二反映了我国古代的什么发明？此发明何时开始应用于军事上？

（3）材料三所示图片是中国古代的一项重大发明，你知道它是什么吗？对欧洲产生了怎样的积极影响？

（4）这一时期有一本书被称为“中国17世纪科技（工艺）百科全书”是什么？其作者是谁？

（5）宋朝时期我国科技领域取得重大成就，你认为原因有哪些？

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宋元时期，科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰，不但推动了中国社会的发展，而且对世界文明进步作出了重大贡献。阅读下列材料并尝试回答：

材料一　“……庆历(宋仁宗年号)中，有布衣毕，又为活版。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字一印，火烧令坚……”　　　　　　　　　　　　　　　　

——沈括《梦溪笔谈》

材料二　据史书记载，唐末起义军在大风天，“以火箭射城外茅屋，延及官军营”，死者约三百人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——北师大七年级下册《历史》

材料三　见下图

请回答：

(1)沈括在《梦溪笔谈》中所记载的毕昇生活于什么时期？从沈括文中记载并结合所学知识来看，毕的发明有什么进步意义？

(2)材料二反映了我国古代的什么发明？此发明何时开始应用于军事上？

(3)材料三所示图片是中国古代的另一项重大发明，你知道它是什么吗？对欧洲产生了怎样的积极影响？

(4)宋朝时期我国科技领域取得重大成就，你认为原因有哪些？

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宋元时期，科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰，不但推动了中国社会的发展，而且对世界文明进步作出了重大贡献。阅读下列材料并尝试回答：

材料一：……庆历(宋仁宗年号)中，有布衣毕，又为活版。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字一印，火烧令坚……”

——沈括《梦溪笔谈》

材料二：据史书记载，唐末起义军在大风天，“以火箭射城外茅屋，延及官军营”，死者约三百人。

——北师大七年级下册《历史》

材料三：培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”

请回答：　　

（1）沈括在《梦溪笔谈》中所记载的毕昇生活于什么时期？从沈括文中记载并结合所学知识来看，毕的发明有什么进步意义？　

（2）材料二反映了我国古代的什么发明？此发明何时开始应用于军事上？　　

（3）材料三所示图片是中国古代的一项重大发明，你知道它是什么吗？对欧洲产生了怎样的积极影响？　　

（4）这一时期有一本书被称为“中国17世纪科技（工艺）百科全书”是什么？其作者是谁？　　

（5）宋朝时期我国科技领域取得重大成就，你认为原因有哪些？

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对外交往是一个国家实力的展示。中国需要世界，世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  唐朝的开明使唐朝成为世界上强大的帝国之一，唐文化远播于世界，促进了世界文明的进步，同时也使中华文明吸收了发展营养，使唐朝文明更加辉煌。

——人教版《中国历史》七年级上册教学参考书

材料二  明初，社会安定，国力雄厚。1405-1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。

——人教版《中国历史》七年级下册

材料三  “……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。……”

——马克思

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐与日本交流的典型事例两例。

（2）依据材料二，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？

（3）依据材料三并结合所学知识，指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策？

（4）综合上述材料并结合所学知识，从中你能得到什么启示？

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