对外交往是一个国家实力的展示。中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 唐朝的开明使唐朝成为世界上强大的帝国之一,唐文化远播于世界,促进了世界文明的进步,同时也使中华文明吸收了发展营养,使唐朝文明更加辉煌。
——人教版《中国历史》七年级上册教学参考书
材料二 明初,社会安定,国力雄厚。1405-1433年,郑和七次下西洋,到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时,商议货价,写成合约,最后握手击掌为定,不再悔改。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”
——马克思
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐与日本交流的典型事例两例。
(2)依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋郑和船队与海外各国交往有什么特点?产生了什么积极影响?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?
(4)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?
七年级历史综合题中等难度题
对外交往是一个国家实力的展示。中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 唐朝的开明使唐朝成为世界上强大的帝国之一,唐文化远播于世界,促进了世界文明的进步,同时也使中华文明吸收了发展营养,使唐朝文明更加辉煌。
——人教版《中国历史》七年级上册教学参考书
材料二 明初,社会安定,国力雄厚。1405-1433年,郑和七次下西洋,到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时,商议货价,写成合约,最后握手击掌为定,不再悔改。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”
——马克思
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐与日本交流的典型事例两例。
(2)依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋郑和船队与海外各国交往有什么特点?产生了什么积极影响?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?
(4)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。
(探究一)“走进古丝路”
(1)图一古丝绸之路的起点A是 (城市),终点B是 (大洲名或国名)
图二汉朝海上丝绸之路有许多条航线,最重要的一条从哪个东南沿海出发,穿过马六甲海峡,向西最远到达哪里?
材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,造纸术是中国对世界文明的伟大贡献,改进造纸术的关键人物是谁?同时佛教传入我国,丰富了中国文化。那么,佛教产生于哪国?南北朝时期为宣扬佛教,开凿了许多石窟,请你举出两个最著名的石窟。
(3)根据材料二和所学知识,概况古代丝绸之路的开辟有何重要意义?
(探究二)“走出新思(丝)路”
材料三 “一带一路”战略,是习近平主席提出的关于国家共同发展的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号,秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,实现丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古丝路崭新的时代内涵。
——2015年博鳌亚洲论坛
(4)根据材料三指出要继承和发扬哪些“丝路精神”,才能实现新时代各国共同繁荣的梦想?
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中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设让中国与世界更加紧密地联系在一起。阅读下列材料:
①张骞通西域 ②西汉政府设置西域都护 ③沟通东方和西方的桥梁 ④丝绸之路是光武帝时开通。以上四项与图一直接相关的有:_________(填序号)为这条丝绸之路的开通奠定了基础是_________(填序号)
(2)从起点出发,写出丝绸之路所经之处的先后顺序:从_________出发,穿过_________、_________经_________ ,运往中亚、西亚,再转运到更远的_________ 。并指出起点城市开始成为起点与它们曾是哪个王朝的都城密切相关?
(3)图二是丝绸之路开通后,在这条贸易路线上传播的物品和技术,据此说明贸易有何特点?丝绸之路起了什么作用?
(4)请你为复兴丝绸之路出谋划策。(1条即可)
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中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”倡议让中国与世界更加紧密地联系在一起。阅读材料,回答问题。
材料一 以下历史地图和历史图片,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答问题。
(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?这一事件体现了主人翁的什么精神?这一历史事件在当时产生了怎样的影响?
材料二 丝绸之路起始于古代中国,是连接亚洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线,最初的作用是运输古代中国出产的丝绸、瓷器等商品,后来成为东方与西方之间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路。在今天,一条横贯亚欧大陆的洲际铁路代替了昔日缓缓西行的骆驼队,被称为当代的新丝绸之路。为积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,加强区域间的合作与互补,国家借用古代丝绸之路的历史符号提出了“一带一路”战略。
(2)你能说出古代“丝绸之路”的简明路线吗?
(3)如果沿丝绸之路观光旅游,你认为最值得去的名胜古迹是哪一处?
(4)“一带路”是指什么?对于今天中国所提出的“一带一路”倡议,你有何看法?
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中国的发展需要世界,世界的繁荣也需要中国。中国提出的“一带一路”经济发展战略让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料:
材料一 汉代丝绸之路示意图
(1)依据材料一,“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是?为丝绸之路的开通作出突出贡献的人物是谁?
材料二
去往国家 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐→天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游历16年带回许多佛经,著有 《大唐西域记》 |
唐→日本 | ________① | 六次东渡 | 对日本文化影响很大 |
(2)请将材料二表格中空白处补充完整;说出唐朝对外文化交流的特点。
材料三 “明初,社会安定,国力雄厚。1405-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”
——北师大版初中历史教材
(3)依据材料三,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。
材料四 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”
——马克思
(4)依据材料四并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?
(5)依据以上材料 ,指出我国古代对外政策的变化.
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中国的发展需要世界,世界的繁荣也需要中国。中国提出的“一带一路”经济发展战略让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料:
材料一 汉代丝绸之路示意图
(1)依据材料一,“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝丝绸之路的起点是?打造丝绸之路经济带核心区,要求新疆地区发挥独特的区位优势。指出该地区隶属于中央政府的管辖开始的史实。
材料二“明初,社会安定,国力雄厚。1405﹣1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”
﹣﹣北师大版初中历史教材
(2)依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。
材料三“……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”
﹣﹣马克思
(3)依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?该政策的主要含义是什么?
(4)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?
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材料:2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道,而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络,是一个彰显中国国际影响力的战略构想,令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。
根据材料和所学知识回答:
(1)我国古代沟通中西方的陆上交通要道的名称是什么?为这条要道的开辟做出突出贡献的是谁?请问这条商路的出发点在什么地方?
(2)该要道的长期维持得益于西汉政府设立的什么机构对西域有效管辖?
(3)请列举从西域传入中原的物产或文化。(至少两例)
(4)这条商路的开辟有什么作用?
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对外交往历来都是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中,既有辉煌的过去,也饱受过近代的屈辱,如今的中国,正在逐渐影响着世界。阅读以下两段材料,利用所学历史知识,回答问题。
材料一 唐朝在当时世界上享有很高的声望。亚非许多国家的使节、商人、留学生、艺术家川流不息地涌向中国。唐朝派往国外的使臣、僧侣和到外国贸易的商人,也不绝于途。
——《新编中国古代史》
(1)依据材料一,唐朝当时实行怎样的对外政策?根据所学知识回答为什么 “唐朝在当时世界上有享有很高的声望”?
材料二 北宋政府鼓励海外贸易,在主要港口设置专门机构管理贸易。高宗末年,世舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。
(2)依据材料分析宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么?北宋政府在主要港口设置专门机构管理贸易的机构是什么?
材料三 1405年至1433年,郑和前后七下西洋,带去中国的大黄、生姜、肉桂等药材;并从亚非各国带回乳香、龙诞香等特有的珍贵药材。郑和出使西洋时,从苏门答腊等岛带回苏泥、勃青、胭脂石等色种,对明代的瓷器制造艺术产生了很大的影响。在郑和长达28年的航海活动中,还曾到达印度等地。他们带去了中国的丝绸、布缎、棉布等产品,并从印度购回各种布类,各色手由被面等物品。
——选自《中国文化通史》明代卷
(3)当年郑和最远到达哪些地区? 依据郑和下西洋在对外交往中有什么历史意义?
材料四 乾隆二十二年(1757年),清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸,而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来,还代政府出面办理交涉事宜。
(4)材料四反映出清朝政府实行怎样的对外政策?这一政策对中国社会造成了什么影响?
(5)从唐朝、明朝到清朝,对外政策发生了什么变化?对我们今天的社会发展有何借鉴?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
对外交往是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中,既有辉煌的过去,也饱受过近代的屈辱,如今的中国,正在逐渐影响着世界。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 “明初,经济发展,国力强盛。1405-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”
材料三 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”
——马克思
请回答:
(l)依据材料一,写出汉代“丝绸之路”的起点。汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关?
(2)依据材料二,郑和下西洋的重要前提是什么?郑和下西洋船队最远到达哪些地区?
(3)依据材料三,清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?
(4)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
对外交往有利于促进国家的发展。请阅读下列材料,回答问题:
材料一:2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道,而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络,是一个彰显中国国际影响力的战略构想,令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。
(1)在古代,我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通,进行贸易往来。请问这条商路的出发点在什么地方?这条商路的开辟有着什么作用?
材料二:汉对西域战争的胜利,西方道路的畅通得到了保证。……在这种新形势下,中外文化的交流开始了一个新纪元。从西方传到中国来的,就物产方面说,家畜有汗血马,植物有苜蓿、葡萄、胡桃、蚕豆、石榴等十多种,这些物产的输入,给中国增加了新财富。就文化方面说,有乐器乐曲的传入。张骞传来《摩诃兜勒》一曲,乐府因胡曲更造新声二十八解,朝廷用作武乐。西汉晚期,印度佛教哲学与艺术,通过大月氏传入中国。希腊罗马的绘画也在一世纪中传到天山一带。这些西方文化特别是佛教哲学的东来,大大影响了东方人的精神生活。
——翦伯赞《中国通史》
(2)依据材料二回答,从西方传来中原的物产和文化有哪些?
材料三:据新华社北京2013年7月5日电,乌鲁木齐“7•5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,已造成156人死亡、1080人受伤和巨大的财产损失,举世为之震惊。该事件是由“东突”分裂组织——以热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”一手策划、指挥实施的。
(3)根据材料三疆独分子的野蛮行径,请你用具体的史实说明新疆自古以来就是中国的领土。
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