某学习小组探究SO2气体的性质,装置如图所示,下列说法不合理的是( )
A.a装置中FeCl3溶液逐渐变为浅绿色,说明SO2有还原性
B.c装置Na2S溶液中出现浅黄色浑浊,说明SO2具有氧化性
C.b装置中蓝色退去,说明还原性:SO2> I-
D.b、c装置中发生反应转移的电子数一定相等
高三化学单选题中等难度题
某学习小组探究SO2气体的性质,装置如图所示,下列说法不合理的是( )
A.a装置中FeCl3溶液逐渐变为浅绿色,说明SO2有还原性
B.c装置Na2S溶液中出现浅黄色浑浊,说明SO2具有氧化性
C.b装置中蓝色退去,说明还原性:SO2> I-
D.b、c装置中发生反应转移的电子数一定相等
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某兴趣小组探究SO2气体的还原性,装置如图所示,下列说法不合理的是
A. A装置中FeCl3溶液逐渐变为浅绿色,可以说明SO2有还原性
B. B装置中蓝色退去,说明还原性:SO2>I-
C. C装置中吸收尾气有可能倒吸
D. A、B装置中发生的反应转移电子数一定相等。
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某兴趣小组探究SO2气体的还原性,装置如图所示,下列说法不合理的是
A. A装置中FeCl3溶液逐渐变为浅绿色,可以说明SO2有还原性
B. B装置中蓝色退去,说明还原性:SO2>I-
C. C装置中吸收尾气有可能倒吸
D. A、B装置中发生的反应转移电子数一定相等。
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用如图所示实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法正确的是
A. ②中溴水褪色,说明SO2具有漂白性
B. ③中溶液由黄色变浅绿色,溶液的pH变小
C. ④中出现白色浑浊,说明亚硫酸的酸性比硅酸弱
D. ⑤中出现深红色沉淀(Cu2S03•CuSO3•2H2O),发生的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为3:2
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某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如图所示。
(1)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色,然后开始实验。
步骤① | 配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化),测其pH约为1,取少量装入试管B中,加热A |
FeCl3溶液显酸性的原因是_______________________(用离子方程式表示)。写出装置A中产生SO2的化学方程式:______________________。
(2)当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔效应。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。
【资料】[Fe(HSO3)]2+离子为红棕色,它可以将Fe3+还原为Fe2+。生成[Fe(HSO3)]2+离子的反应为可逆反应。
解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色[Fe(HSO3)]2+的原因:_____________________。
写出溶液中[Fe(HSO3)]2+离子与Fe3+反应的离子方程式:_________________。
(3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了步骤②③的实验。
步骤② | 往5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色 |
步骤③ | 往5 mL重新配制的1 mol·L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色 |
用铁氰化钾K3[Fe(CN)6] 溶液检验步骤②和步骤③所得溶液中的Fe2+,其现象为______________
(4)综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:
Ⅰ.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物[Fe(HSO3)]2+离子;
Ⅱ.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;
Ⅲ.______________________ _______。
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用如图所示实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法不合理的是
A.若品红溶液①褪色,则说明产物中含有SO2
B.若溴水褪色,则说明SO2具有还原性
C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,则说明Na2S203只作氧化剂
D.若品红溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊,则说明亚硫酸比碳酸的酸性强
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用如图所示实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法不合理的是( )
A.若品红溶液①褪色,则说明产物中含有SO2
B.若溴水褪色,则说明SO2具有还原性
C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,则说明Na2S2O3只作氧化剂
D.若品红溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊,则说明亚硫酸比碳酸的酸性强
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某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如图所示:
下列说法不合理的是( )
A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色
B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气
C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀
D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去
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某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如图所示:
下列说法不合理的是( )
A. 能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色
B. 装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气
C. 为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀
D. 为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去
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某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如图所示:
下列说法不合理的是( )
A. 能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色
B. 装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气
C. 为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀
D. 为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去
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