如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的______组成。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现______,前肢变成______,体表被______,有发达的______与肺相通提高气体交换效率。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于______动物,其主要特征是身体大多呈线形,身体不分节,消化道______(有或无)肛门。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的______,且______分节。
八年级生物综合题中等难度题
如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的______组成。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现______,前肢变成______,体表被______,有发达的______与肺相通提高气体交换效率。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于______动物,其主要特征是身体大多呈线形,身体不分节,消化道______(有或无)肛门。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的______,且______分节。
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如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_____组成。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现_____,前肢变成翼,体表被羽毛,体温_____。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线形动物,线形动物的主要特征是身体_____,呈圆柱形,体表有_____,有口有肛门。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的_____、_____都分节。
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如图的国画名叫《他日相呼》,原作品为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺。但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的____组成,属于____类群。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈流线型,前肢变为____,体表被有____,体温____。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线虫动物,线虫动物的主要特征是身体呈细长的圆柱形,两端逐渐______,体内有完整的______,前端有______,后端有______。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此可以推测出鸡羽虱的体表被有竖韧的____和身体分节,多数体节有分节的____。
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如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的______组成。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现______,前肢变成______,体表被______,有发达的______与肺相通提高气体交换效率。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于______动物,其主要特征是身体大多呈线形,身体不分节,消化道______(有或无)肛门。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的______,且______分节。
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下面的国酉名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。请回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_____组成。
(2)鸡属于鸟类,鸟类的身体大多呈_____,____变成翼,体表覆羽,体温恒定。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线形动物。线形动物的主要特征是身体大多细长,虽圆柱形,体表有_____,身体不分节,有口有肛门。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物。因此.可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的_____,其作用是_____和____。
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在南美洲热带丛林中生活着一种奇怪的蚂蚁,名叫切叶蚁,它们以树叶为生,但并不会直接吃叶片,而是将树叶切成无数个小片带回蚁穴,用于种植蘑菇。
繁殖季节到来,新蚁后爬出巢穴,与其它群落的雄蚁进行“婚飞”仪式,完成交配,然后雄蚁死亡。婚飞时蚁后已将娘家的菌种藏在自己口中的凹陷处,用于开辟新的蘑菇园地。
受精的蚁后将会寻找新的巢穴,找到合适的巢穴后,开始产卵,一次产卵几十粒,一天就能产几百个卵。切叶蚁的卵是乳白色的、不规则的椭圆形,几天后会变成粉色,逐渐变为半透明的蠕虫状,为幼虫期。幼虫无法自行进食,需要工蚁采取巢穴中蘑菇进行喂养:幼虫蜕皮成蛹,蛹的初期为乳白色,渐渐变为暗褐色。蛹进一步发育为成虫,包括蚁后、工蚁和兵蚁,其中蚁后的体形最大。成虫主要吸食被它们切碎的叶片中流出的汁液。
成虫中的工蚁承担切碎叶片的工作,并运回巢穴,再由更小的工蚁咀嚼成菌床。“菌种”在菌床中萌发,白色的菌丝在绿色的碎叶子上弥散开来。辛勤的工蚁们需要随时对这些菌丝进行修剪,以防止菌丝过度繁殖,消耗掉巢穴内的大量氧气,引起幼蚁窒息,为种群带来灾难。
请回答以下问题:
(1)切叶蚁的生殖方式是_____,其发育方式为_________。
(2)下列与切叶蚁发育方式相同的昆虫是(______)
A.蟋蟀 B.螳螂 C.蟑螂 D.蜜蜂
(3)与切叶蚁的发育过程相比,蝗虫的发育过程不经过______期,属于_____发育。
(4)文中所说的“菌种”是指_________;切叶蚁培育的菌丝深入到由树叶构成的“菌床”中,吸收其中______,通过______作用为菌丝的生长提供物质和能量,同时产生的物质会回到无机环境中,为植物提供营养,故切叶蚁培育的真菌在生态系统中具有_________作用。
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下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A. 两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗 B. 母鸡发现老鹰时,让小鸡躲避起来
C. 一条蛇追击一只青蛙 D. 雄鸟占领巢区,引诱雌鸟的到来
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小刚无意中发现了一个有趣的现象,他喂养的小鸡会把地上的砂粒吃进肚里,他很好奇。于是,他继续观察小鸡进食。结果令他兴奋不已,小鸡并非不小心误食了地上的砂粒,而是有意吞食小的、较圆的砂粒。小刚查找了有关介绍鸟类的书籍,了解到鸟类没有牙齿,而消化道上有一个特殊的结构--砂囊,该结构的壁上有一层角质膜。鸟类吞进的许多砂粒都成装在砂囊内,而且鸟类消化道的直肠很短。
(1)鸟类虽然没有________,但是鸟类可以通过消化道上的肌胃磨碎食物,便于消化________和吸收________ 。
(2)食物是被砂囊中的________磨碎的,所需的动力来自________的收缩。
(3)砂囊肌肉内壁上的角质膜的作用是防止砂粒磨损肌肉。若砂囊内的砂粒数量不够时,鸟类又会________。所以,小刚发现的这种现象对鸟类来说是________ 。
(4)小刚通过查找资料发现鸟类直肠的特点是________,这有利于________,适于鸟类的________生活。
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小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中,不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓无法呼吸,窒息而死
C、蚯蚓是地下穴居动,怕光 D、蚯蚓干渴而死
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小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中,不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓无法呼吸,窒息而死
C、蚯蚓是地下穴居动,怕光 D、蚯蚓干渴而死
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