如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运幼。小明对此现象分析得到正...

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如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运幼。小明对此现象分析得到正确的认识：松手后两车都由静止开始运动，是因为力能改变物体的 ____________，并且力的作用是____________。

八年级物理填空题简单题

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如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动．对此现象的分析和认识，正确的是(　　)
A. 松手后两车都运动，是因为两车都有惯性
B. A对B的排斥力使A车运动状态发生改变
C. B对A的排斥力使A车运动状态发生改变
D. A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同

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如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动．对此现象的分析和认识，正确的是(　　)
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B. A对B的排斥力使A车运动状态发生改变
C. B对A的排斥力使A车运动状态发生改变
D. A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同

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如图是李明同学探究二力平衡条件的实验装置．实验中发现，甲图中小车向右运动；乙图中小车向右运动；丙图中把小车扭转一角度，松手后，小车将向原位置方向转动；丁图小车静止不动．请你分析：
（1）甲图小车不平衡的原因：______．
（2）乙图小车不平衡的原因：______．
（3）丙图小车不平衡的原因：______．
（4）由丁图得出的结论是：______．

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如图是李明同学探究二力平衡条件的实验装置．实验中发现，甲图中小车向右运动；乙图中小车向右运动；丙图中把小车扭转一角度，松手后，小车将向原位置方向转动；丁图小车静止不动．请你分析：
（1）甲图小车不平衡的原因：______．
（2）乙图小车不平衡的原因：______．
（3）丙图小车不平衡的原因：______．
（4）由丁图得出的结论是：______．

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（2分）如图在玻璃板上放一小车，其上放一条形磁体，左侧固定一螺线管，当开关闭合时，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并用箭头在小车上方标出小车将会向哪个方向运动。

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根据实验回答问题：
（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，保持 F1 与 F2 大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图甲所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足____________的条件。
（2）在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置 A 拉伸到位置B，如图乙所示。这样做的目的是为了保证_____。

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