请结合所学知识回答问题。
(表格学史)
(1)请根据提供的信息将表格内容补充完整。
朝代/时间 | 史实 | 历史价值(评价)地位 |
公元前60年 | 西汉政府设立① | 今新疆天山南北正式归属中央政府管辖 |
公元184年 | 张角发动② | 沉重打击了东汉的统治 |
公元208年 | ③ | 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 |
东晋 | 王義之的④《》 | 被称为“天下第一行书” |
(图画说史)
(2)上图这条商路开通于哪一朝代?这条商路产生了怎样的作用?
(材料悟史)
材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。
——《孟子》
材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。
——《汉书·景帝纪》
(3)请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么?以史为鉴,请你为当今统治者治理国家提点建议。
七年级历史综合题中等难度题
请结合所学知识回答问题。
(表格学史)
(1)请根据提供的信息将表格内容补充完整。
朝代/时间 | 史实 | 历史价值(评价)地位 |
公元前60年 | 西汉政府设立① | 今新疆天山南北正式归属中央政府管辖 |
公元184年 | 张角发动② | 沉重打击了东汉的统治 |
公元208年 | ③ | 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 |
东晋 | 王義之的④《》 | 被称为“天下第一行书” |
(图画说史)
(2)上图这条商路开通于哪一朝代?这条商路产生了怎样的作用?
(材料悟史)
材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。
——《孟子》
材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。
——《汉书·景帝纪》
(3)请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么?以史为鉴,请你为当今统治者治理国家提点建议。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请结合所学知识,回答问题。
[表格学史]
(1)请根据提供的信息将表格内容补充完整。
[图画说史]
(2)上图这条商路开通于哪一朝代?这条商路产生了怎样的作用?
[材料悟史]
材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。
——《孟子》
材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。
——《汉书·景帝纪》
(3)请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么?以史为鉴,请你为当今统治者治理国家提点建议。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(表格学史)
(1)请根据表格里提供的信息将表格内的内容补充完整。
时间 | 历史人物 | 历史事件 | 历史价值(评价)地位 |
公元105年 | ① | 改进造纸术 | 有利于文化的保存和交流 |
公元208年 | 孙刘联军 | 赤壁之战 | ② |
公元494年 | ③ | 把都城从平城迁至洛阳 | 加强对全国的统治 |
(图画说史)
三国鼎立形势图
(2)图中A、B、C为三国中的哪三国?
(3)分别写出D、E战场进行的战役名称。
(4)F为今天的什么地方,当时被称作什么?
(诗词析史)
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”
——曹操《龟虽寿》
(5)诗词中的“壮心”指的是什么?
(6)为了实现“壮心”曹操采取了什么措施?
(材料悟史)
材料 魏初风俗至陋…迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行……民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。
——吕思勉《两晋南北朝史》
(7)材料中的“魏”政权是由哪个民族建立的?材料评述的是什么历史事件?结合所学知识指出该历史事件的积极作用。
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请结合所学知识,思考完成下列问题。
[表格学史]
时间 | 历史人物 | 历史事件 | 历史价值(评价)地位 |
公元前60年 | 西汉政府 | ① | 今新疆天山南北正式归属中央政府管辖 |
公元105年 | ② | 改进造纸术 | 有利于文化的保存和交流 |
公元208年 | 孙刘联军 | 赤壁之战 | ③ |
公元494 | ④ | 把都城从平城迁至洛阳 | 加强对全国的统治 |
(1)请根据表格里提提供的信息将表格内的内容补充完整。
①___________________, ②___________________,
③___________________, ④______________________________________
[图画说史]
(2)请说出图中两个与统一有关的历史人物分别是谁?他们为了巩固统治在思想是分别采取了什么举措?
[诗词析史]
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
——鲁迅
(3)“史家之绝唱”指的是谁写的著作?具有怎样的历史价值和地位?
[材料悟史]
材料一“民为贵,社稷次之,君为轻”;——《孟子.滕文公.下》
材料二“汉兴,扫除烦苛,与民休息”。——《汉书.景帝纪》
(4)请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么?以史为鉴,请你为当今统治者治理国家提点建议?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请结合所学知识,思考完成下列问题。
【表格学史】
时 间 | 历史人物 | 历史事件 | 历史价值(评价)地位 |
公元前60年 | 西汉政府 | ① | 今新疆天山南北正式归属 中央政府管辖 |
公元105年 | ② | 改进造纸术 | 有利于文化的保存和交流 |
公元208年 | 孙刘联军 | 赤壁之战 | ③ |
公元494年 | ④ | 把都城从平城 迁至洛阳 | 加强对全国的统治 |
(1)请根据表格里提供的信息将表格内的内容补充完整。
①________________________ , ②________________________ ,
③________________________ , ④________________________ 。
【图画说史】
(2)请说出图中两个与统一有关的历史人物分别是谁?他们为了巩固统治在思想是分别采取了什么举措?
【诗词析史】
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
──鲁迅
(3)“史家之绝唱”指的是谁写的历史巨著?具有怎样的历史价值和地位?
【材料悟史】
材料一:“民为贵,社稷次之,君为轻”;
──《孟子•滕文公•下》
材料二:“汉兴,扫除烦苛,与民休息”。
──《汉书•景帝纪》
(4)请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么?以史为鉴,请你为当今统治者治理国家提点建议?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
仔细阅读下列信息,结合所学知识回答问题。
信息一
(1)请认真观察上面文物图,写出你解读到的相关历史信息(如文物名称、所处朝代出土地区、用途或文物价值等,要求每个至少列出两条)
信息二
(2)根据上述三幅图提供的资料,你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些?
(3)上述三幅图中,哪一幅图提供的信息更可靠?为什么?哪一幅告诉我们的史实是最不可信?说明理由。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
根据下图提供的信息,结合所学知识
回答下列问题:
(1)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?
(2)结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整:
七年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
根据下图提供的信息,结合所学知识回答下列问题:
(1)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?
(2)结合下图将下列三国鼎立的示意图补充完整:
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
根据下图提供的信息,结合所学知识回答下列问题:
⑴图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?(2分)
⑵结合下图将下列三国鼎立的示意图补充完整:(12分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
根据下图提供的信息,结合所学知识回答问题。
( 1 )图一中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?
( 2 )结合图一将图二中三国鼎立的示意图补充完整。
( 3 )从东汉统一政权到三国鼎立,你认为这是历史的倒退还是历史的进步?为什么?
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