朱熹指出：“小道小是异端，小道亦是道理，只是小。如农囿、医卜、百工之类，却有道理在。”朱熹在此
A. 号召重视科学理论探究
B. 主张格物以明其中之理
C. 倡导科学实验探索真理
D. 重视传统经验总结积累
高二历史单选题中等难度题
朱熹指出：“小道小是异端，小道亦是道理，只是小。如农囿、医卜、百工之类，却有道理在。”朱熹在此
A. 号召重视科学理论探究
B. 主张格物以明其中之理
C. 倡导科学实验探索真理
D. 重视传统经验总结积累
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
朱熹指出：“小道不是异端，小道亦是道理，只是小。如农囿、医卜、百工之类，却有道理在。”朱熹在此
A. 号召重视科学理论探究
B. 重视传统经验总结积累
C. 认为不要忽视其它工艺
D. 主张格物以明其中之理
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
朱熹借用佛教“月印万川”说：“本只是一个太极……如月在天，只一而已，及散在江湖，则随处可见，不可谓月已分也。”朱熹的“扇子之理”说，扇子之物出现之前，已有扇子的道理；据此制作扇子。朱熹以此论证
A. 理是万物的本原
B. 格物致知
C. 道家和儒家相容
D. 三纲五常的合理性
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读不同时期宋明理学的代表人物的观点：
材料1：程颐：“天下只是一个理”“万物皆是理”；朱熹：“存天理，去人欲”
材料2：朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”。
材料3：王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义”。
材料4：朱熹：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”；
材料5：程颐：“饿死事小，失节事大”
材料6：张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”。
请回答：
（1）材料1中的“理”指什么？他们认为“天理”与“人欲”是什么关系？
（2）材料2和材料3关于朱．王关于贯通明理的途径有何差异？
（3）根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方？我们今天对宋明理学应采取什么态度？
高二历史综合题困难题查看答案及解析
伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了伽利略
A. 否定了古代圣人的研究成果
B. 论证了哥白尼的日心说
C. 重视实验在科学研究中的作用
D. 为牛顿经典力学的创立奠定了基础
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
朱熹借用佛教“月印万川’’说：“本只是一个太极……如月在天，只一而已，及散在江湖，则随处可见，不可谓月已分也。"朱熹的“扇子之理”说，扇子之物出现之前，已有扇子的道理；据此制作扇子。朱熹以此论证( )
A. 三纲五常的合理性 B. 格物致知
C. 道家和儒家相容 D. 理是万物的本源
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
朱熹借用佛教“月印万川’’说：“本只是一个太极……如月在天，只一而已，及散在江湖，则随处可见，不可谓月已分也。"朱熹的“扇子之理”说，扇子之物出现之前，已有扇子的道理；据此制作扇子。朱熹以此论证( )
A．三纲五常的合理性 B．格物致知
C．道家和儒家相容 D．理是万物的本源
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
朱熹借用佛教“月印万川”说：“本只是一个太极……如月在天，只一而已，及散在江湖，则随处可见，不可谓月已分也。”朱熹的“扇子之理”说，扇子之物出现之前，已有扇子的道理；据此制作扇子。朱熹以此论证( )
A．三纲五常的合理性 B．格物致知
C．道家和儒家相容 D．理是万物的本原
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了
A. 伽利略否定了古代圣人的研究成果
B. 伽利略论证了哥白尼的“日心说”
C. 伽利略重视实验在科学研究中的作用
D. 伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找，”这说明了
A. 伽利略否定了古代圣人的研究成果 B. 伽利略论证了哥白尼的日心说
C. 伽利略重视实验在科学研究中的作用 D. 伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析