-
实验室小鼠只有在亮灯后触碰杠杆，才能得到食物。经过反复训练，灯光会促使小鼠主动触碰杠杆。下列有关说法正确的是（ ）
A.灯光直接刺激神经中枢引起小鼠触碰杠杆
B.反复训练可能促进了相关神经元之间形成联系
C.小鼠触碰杠杆获取食物的行为可以遗传给下一代
D.灯光促使小鼠主动触碰杠杆的现象是非条件反射
高三生物选择题简单题查看答案及解析
-
图显示小鼠恐惧反射的建立过程。小鼠刚建立该反射后，此时仅给灯光刺激测得小鼠心率为P，若反复给小鼠灯光刺激而不给予电刺激，以后再给灯光刺激测得的小鼠心率为Q，则（ ）
A.P＞Q B.P=Q C.P＜Q D.无法判断
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ：狗吃食物能自然地分泌唾液；实验Ⅱ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列对上述实验的分析，错误的是（ ）
A.传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器
B.实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的
C.脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程
D.唾液分泌过程中，突触有“电信号→化学信号→电信号”的转变
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ：狗吃食物能自然的分泌唾液；Ⅱ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列对上述实验的分析，错误的是
A. 传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器
B. 实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的
C. 脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程
D. 唾液分泌过程中，突触前膜有“电信号—化学信号—电信号”的转变
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于主动运输的说法正确的是（ ）
A．只有活细胞才能进行主动运输
B．细胞液浓度增大，叶肉细胞主动吸收离子能力减弱
C．细胞吸收离子、较大分子都以主动运输
D．生长素在植物体内只进行主动运输
高三生物选择题简单题查看答案及解析
-
下列关于主动运输的说法正确的是
A．只有活细胞才能进行主动运输
B．细胞液浓度增大，叶肉细胞主动吸收离子能力减弱
C．细胞吸收离子、较大分子都以主动运输
D．生长素在植物体内只进行主动运输
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列有关物质出入细胞方式的叙述正确的是
A.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白
B.葡萄糖只有通过主动运输才能进入细胞
C.大分子物质进出细胞时也需要消耗能量
D.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
图 为小鼠 T 型迷宫学习模型。实验时打开电刺激，并将小鼠放入“ 开始臂” 中，经过连续数天的反复操作后，发现小鼠进入 A 端次数的百分比由 45%增加到 95%。 下列属于小鼠由该实验建立的条件反射是
A. 在“ 开始臂” 中向前走
B. 进入迷宫后选择走向 A 端
C. 进入迷宫后选择走向 B 端
D. 闻到食物的香气后走向 A 端
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
有关物质循环的叙述，正确的是
A．只有通过植物的光合作用才能进入生物群落
B．只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境
C．物质循环与能量流动先后进行
D．无机环境的物质可以被生物群落反复利用
高三生物选择题简单题查看答案及解析
-
格里菲斯在进行肺炎双球菌转化实验时只有在小鼠体内才能转化成功，他用灭活的S型细菌与R型活菌混合物在培养基中体外培养时，总是无法得到转化现象，而艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体就在体外成功重复了转化现象。关于以上现象最可能的原因是
A. 小鼠体内的某种物质控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该物质是“转化因子”
B. 抗R型菌株的抗体控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该抗体是“转化因子”
C. S型细菌对小鼠免疫力的抵抗力更强，转化生成的S型在与R型的竞争中占优势
D. 未加抗R抗体的混合物培养基中S型的DNA不会进入R型细菌，无法发生转化
高三生物单选题困难题查看答案及解析