材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二 一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)“秦王扫六合”是指什么事件?“扫六合”起到什么作用?
(2)材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?
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材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二 一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)“秦王扫六合”是指什么事件?“扫六合”起到什么作用?
(2)材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?
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阅读材料,辨析人物。
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——司马迁《史记秦始皇本纪》
材料三 斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
——贾谊《过秦论》
(1)材料一赞颂了“秦王”的什么功绩?
(2)根据材料二,说说嬴政在文化上和经济上分别采取了什么措施?这些措施有什么共同作用?
(3)材料三中的“斩木为兵,揭竿为旗”指的是秦末农民起义。这场农民起义的两位领袖分别是谁?结合所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因是什么?
(4)有人说秦始皇是“千古一帝”,有人认为秦始皇是“残暴昏君”,你同意哪种观点?并用所学知识证明你的观点。(请从两种观点中任选一种作答)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——《古风》
材料二
材料三 “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”
——《史记》
请回答:
(1)材料一中,秦王指的是谁?“扫六合”反映了秦王的哪一历史功绩?
(2)材料二中,哪位官员负责行政事务?秦朝地方上的长官郡守、县令如何产生?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括材料中包含了秦朝巩固统一的哪些措施?(不得搬抄原文)请你任选其中一项措施分析对国家发展的意义。
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材料一:秦王扫六和,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
﹣﹣李白
材料二:
材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。
﹣﹣《史记•秦始皇本纪》
材料四:“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵…以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
﹣﹣贾谊《新书•过秦论》
请回答:
(1)材料一中秦王“扫六和”后,建立了一个什么样的国家?
(2)依据材料二所示信息,写出秦朝创立的政治制度的名称?写出材料二中A、B、C的名称。其中“地方政府”制度对后世产生了什么影响。
(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(4)材料四中陈涉“斩木为兵”指什么事件?结果如何?依据材料和所学知识,你认为秦的主要原因是什么?
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阅读下列材料,回答问题
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料二:百代都行秦政法,十批不是好文章。熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。
——毛泽东
材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记》
请回答:
(1)材料一中的诗歌体现了秦始皇怎样的功绩?
(2)材料二中的“百代都行秦政法”意思是秦朝的政治制度对后世产生了深远的影响。请你说一说秦朝建立了怎样的政治制度?
(3)根据材料三说一说秦朝为巩固统一采取哪些措施?
(4)材料三这些措施对国家的发展有什么重要意义?
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请阅读材料回答相关问题:
材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”
——胡曾
材料三一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记》
(1)材料一、二中提到的秦王(秦皇)是谁?两位诗人对他的评价是否一致?
(2)材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实?
(3)材料三中包含了“秦皇”巩固统一的哪些措施?
(4)结合材料及所学知识简要回答“秦王扫六合”的历史意义。
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走近大秦帝国,感知风云变幻的历史,思索它留下的诸多启示。
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。
材料二:嬴政二十六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相,一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。货币一统。
材料三:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(1)材料一赞颂了“秦王”的什么功绩?
(2)根据材料二,说说嬴政在文化上和经济上分别采取了什么措施?
(3)材料三中的“斩木为兵,揭竿为旗”指的是秦末农民起义。这场农民起义爆发于什么地方?领导这场农民起义的两位领袖分别是谁?
(4)结合所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因是什么?
(5)“秦王”的统治给后世的统治者留下了什么历史教训?
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阅读下列材料:
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!
材料二:分天下以为40多个郡,郡下设县,由中央直接管辖…,统一法度衡石、丈、尺,车同轨、书同文。(车同轨:指车辆和道路的宽度统一)
——(史记秦始皇本纪》
材料三:秦朝时,大兴土木,营造阿房宫、骊山陵墓,劳民伤财;赋税和徭役繁重,刑罚苛严。引起了大规模的农民起义。
回答问题:
(1)阅读材料一,请问:秦朝统一的时间是何时?谁建立起我国历史上第一个统一的庞大帝国?
(2)“秦王扫六合”指的是哪一历史事件?
(3)阅读材料二,归纳出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施?(列出两项即可得满分)
(4)由秦帝国的兴亡,我们可以得到怎样的启示?(言之有理即可)
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材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二
(1)材料一中“诸侯尽西来”发生在哪一年? “秦王扫六合”有什么历史意义?
(2)材料二中图1、图2分别反映了秦朝巩固统一的什么措施?这两项措施对秦朝产生了什么影响?
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阅读下列材料,回答问题(共14分)
材料:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
请回答:
(1)李白诗中的“秦王”叫什么名字? “扫六合”指的什么事情?(4分)
(2)“扫六合”后,秦王称呼发生了什么变化?都城定在什么地方?(4分)
(3)“秦王扫六合”有什么样的历史意义?(6分)
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