果蝇群体中,如果Ⅱ号染色体多一条(称为Ⅱ-三体)或少一条(Ⅱ-单体)的个体均能正常生活,而且可以繁殖后代。已知灰身对黑身为显性,受一对等位基因控制,请分析回答下列问题:
(1)若要通过一次杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,请写出杂交亲本组合的表现型:________________________________。
(2)从变异类型分析,三体、单体果蝇属于染色体数目变异中的____________(类型)。Ⅱ-三体进行减数分裂时,3条Ⅱ号同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,则次级精母细胞中Ⅱ号染色体的数目可能有______________(写出全部可能性)条。
(3)假设控制灰身和黑身这对相对性状的等位基因位于常染色体上。某研究者猜测该对基因位于Ⅱ号染色体上,进行了如下实验:
①将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ-单体果蝇杂交,若子代____________________________(请写出表现型及其比例),则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。
②将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ-三体果蝇杂交,F1中的三体果蝇再与正常黑身果蝇杂交,若F2_________________________(请写出表现型及其比例),则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。
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果蝇群体中,如果Ⅱ号染色体多一条(称为Ⅱ-三体)或少一条(Ⅱ-单体)的个体均能正常生活,而且可以繁殖后代。已知灰身对黑身为显性,受一对等位基因控制,请分析回答下列问题:
(1)若要通过一次杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,请写出杂交亲本组合的表现型:________________________________。
(2)从变异类型分析,三体、单体果蝇属于染色体数目变异中的____________(类型)。Ⅱ-三体进行减数分裂时,3条Ⅱ号同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,则次级精母细胞中Ⅱ号染色体的数目可能有______________(写出全部可能性)条。
(3)假设控制灰身和黑身这对相对性状的等位基因位于常染色体上。某研究者猜测该对基因位于Ⅱ号染色体上,进行了如下实验:
①将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ-单体果蝇杂交,若子代____________________________(请写出表现型及其比例),则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。
②将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ-三体果蝇杂交,F1中的三体果蝇再与正常黑身果蝇杂交,若F2_________________________(请写出表现型及其比例),则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。
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果蝇的染色体组如下图所示。如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ—三体)或少一条(Ⅳ—单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题。
(1)从变异类型分析,单体果蝇的形成属于___________,要确定其染色体数目和形态特征的全貌,需对其进行__________分析。
(2)Ⅳ—三体雄果蝇在减数分裂时可产生________种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是____________。
(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答以下问题。(注:实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)
①基因E和e的根本区别是________________________________________。
②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为_____________。
③将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交,子一代中,正常∶三体等于____________。子一代中的Ⅳ—三体雌果蝇产生的配子种类和比例是________________________________.
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果蝇是遗传学最常用的材料之一,染色体组如下图所示。如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ—三体)或少一条(Ⅳ—单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题:
(1)从变异类型分析,单体果蝇形成属于___________,要确定该染色体的数目和形态特征的全貌,需对其进行染色体组型进行分析。
(2)正常的雄果蝇产生的次级精母细胞中含Y染色体的数目是________。
(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答下列问题:(注:实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)
①将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为______________。
②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交,子一代中,正常∶三体等于____________,选择子一代中的Ⅳ—三体雌果蝇与染色体正常的无眼雄果蝇测交,请用遗传图解表示该测交过程(配子不作要求)。
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果蝇(2n=8)缺失一条点状染色体的个体称为单体,可以存活,而且能够繁殖后代;若两条点状染色体均缺失则不能存活;增加一条点状染色体的个体称为三体,仍可以存活,而且能够繁殖后代。若让单体雄果蝇(基因型为a)和三体雌果蝇(基因型为Aaa)相互交配,下列对子代基因型和表型及其比例的分析,正确的是( )
A.子代中三体所占的比例为1/4
B.子代正常果蝇中基因型为Aa的个体所占的比例为2/3
C.子代中单体果蝇的基因型有两种且所占比例相同
D.子代中致死个体所占的比例为1/12
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生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n— 1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是___ __。
(2)4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为______ __。
(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表:
现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计:
实验步骤:
①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:
a.若______________ ______________,则说明短肢基因位于4号染色体上;
b.若子代全为正常肢果蝇;则说明短肢基因不位于4号染色体上。
⑷若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。
(5)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃,将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
①这些残翅果蝇性状 (能/不能)遗传。
②出现这些残翅果蝇的最可能的原因是 ,这些性状的形成往往是 和 相互作用的结果。
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在黑腹果蝇(2n=8)中,缺失一条点状染色体的个体(单体,如图所示)仍可以存活,而且能够繁殖后代,若两条点状染色体均缺失则不能存活.若干这样的黑腹果蝇单体相互交配,其后代为单体的比例为
A. 1 B. 1/2
C. 1/3 D. 2/3
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果蝇是遗传学研究中重要的实验材料。二倍体动物缺失一条染色体称为单体(多数不能存活),但缺失一条Ⅳ号染色体的黑腹果蝇可以存活,并能繁殖后代。
(1)果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,控制该相对性状的基因位于X染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性,控制该相对性状的基因位于常染色体上。表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇杂交,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型。由上所述,亲本的基因型是 ,雄性个体产生精子的基因型及其比例为 。
(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如下表。
无眼 | 野生型 | |
Fl | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
①据此判断,显性性状为 ,理由是 。
②根据上述判断结果,可利用杂交实验来探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。
a.该实验的思路是 ,观察并统计子代的表现型。
b.预期实验结果和结论:
若 ,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上。
若 ,则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。
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有一群自由生活的果蝇,Aa基因型占2/3,AA基因型占 1/3,假设该群体中的雌雄个体间能随机自由交配,后代存活率相同且无基因致死现象。试问以该群果蝇为亲代,繁殖一代后,子代中Aa类型所占的比例为 ( )
A.1/9 B.2/9 C.1/3 D.4/9
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有一群自由生活的果蝇,Aa基因型占,AA基因型占,假设该群体中的雌雄个体间能随机交配,后代存活率相同且无基因致死现象.试问以该群果蝇为亲代,随机交配繁殖一代后,子代中Aa类型所占的比例为( )
A. B. C. D.
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有一群自由生活的果蝇,Aa基因型占2/3,AA基因型占1/3,假设该群体中的雌雄个体间能随机交配,后代存活率相同且无基因致死现象。试问以该群果蝇为亲代,随机交配繁殖一代后,子代中Aa基因型所占的比例为
A. 1/9 B. 2/9 C. 1/3 D. 4/9
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