阅读下面古诗，完成小题。
夜雨寄北（唐李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.简析诗中“涨”字的妙处。
2.诗中后两句描绘了怎样的情景？表达了诗人怎样的感情？
七年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面古诗，完成小题。
夜雨寄北（唐李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.简析诗中“涨”字的妙处。
2.诗中后两句描绘了怎样的情景？表达了诗人怎样的感情？
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
古诗阅读
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.全诗表达了作者怎样的情感？
2.简析诗中“涨”字的妙处。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成下列小题
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是：
2.简析诗中“涨”字的妙处。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗歌，完成小题。
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.诗人在巴山夜雨时是怎样的心情？
2.简析诗中“涨”字的妙处。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗歌，完成下面小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.简析诗中“涨”字的妙处。
2.三、四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这么写?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗词阅读
夜雨寄北
（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.简析诗中“涨”字的妙处。
2.下列赏析有误的一项
A. 这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。
B. 第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。
C. “何当”为想像希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想像美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。
D. 尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗词阅读
夜雨寄北
（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.简析诗中“涨”字的妙处。
2.下列赏析有误的一项
A. 这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。
B. 第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。
C. “何当”为想像希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想像美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。
D. 尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗文阅读（２１分）
阅读下面的古诗文，完成小题。4分
夜雨寄北 【李商隐】
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.“秋”字在诗中除交代季节外，还起到什么作用？
2.请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
赏析下面这首古诗，完成下列小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.“秋”字在诗中起到了什么作用？
2.请用简洁的语言写出诗人“今夜”的复杂心境？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗,完成问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。
2.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句表达了诗人怎样的情感?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析