为方便儿童上学，很多学校都配备了校车专门接送儿童上学，某次接送时，孩子上车后，校车从接送点...

为方便儿童上学，很多学校都配备了校车专门接送儿童上学，某次接送时，孩子上车后，校车从接送点沿直线开往学校。它从静止开始以1.5m/s加速度匀加速行驶，8S后开始匀速行驶，经一段时间后司机刹车，校车做匀减速运动，恰好在校门口停下，已知刹车过程中校车的位移是匀加速启动过程位移的1.5倍，匀速运动的时间占总时间的

求:(1)校车运动的总时间?

(2) 全程的平均速度（保留2 位小数)?

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一辆电瓶车在小区门口接送乘客，从小区门口沿直线开往公交车站。它从静止开始以2 m/s2加速度匀加速行驶6 s后，再匀速行驶1 min，然后刹车，匀减速地运动了72m正好到达车站，停止运动，求：

（1）小区门口到公交车站的距离；

（2）电瓶车行驶所用的总时间；

（3）全程的平均速度。

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一辆电瓶车在小区门口接送乘客，从小区门口沿直线开往公交车站。它从静止开始启动时加速度为2 m/s²，匀加速行驶5 s后，再匀速行驶1 min，然后刹车，又滑行了50 m，正好到达车站（速度为零），求

（1）小区门口到公交车站的距离；

（2）电瓶车行驶所用的总时间；

（3）全程的平均速度。

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一辆公交车在某站点停靠，等乘客上车后启动，沿平直公路开往下一个站点，已知两个站点间的距离。公交车从静止开始以的加速度匀加速行驶，经时间后开始匀速行驶，一段时间后司机刹车，开始以大小为的加速度做匀减速运动，恰好在下一个站点停下。则：

求公交车匀速行驶的速度v；

求公交车匀减速阶段的位移；

求匀速行驶的时间，并在图示坐标系中准确画出公交车在上述过程中速度随时间变化的图象图。

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现在很多城市都拥有多条纯电动巴士。为了研究方便，我们将电动巴士在两个站点A、B之间的运行线路简化为水平方向上的直线运动，载人后的总质量为8000kg，从站点A由静止开始启动，匀加速行驶10s后速度达到10m/s；然后保持该速度行驶300s后关闭动力，巴士停在站点B，巴士做匀减速运动的加速度大小为0.5m/s2，求：

（1）巴士做匀加速运动的加速度大小；

（2）巴士做匀减速运动时所受阻力大小；

（3） A、B两个站点之间的距离。

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一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车开始做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好静止，其v﹣t图象如图所示，那么在0～t0和0～3t0两段时间内（　 ）

A．加速度大小之比为3：1

B．位移大小之比为1：2

C．平均速度大小之比为1：1

D．平均速度大小之比为2：1

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一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直的公路开往乙地。汽车开始做匀加速度直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好静止，其速度—时间图像如图所示，则在和的两段时间内

A．加速度大小之比为

B．位移大小之比为

C．平均速度大小之比为

D．平均速度大小之比为

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一辆汽车从甲地开往乙地，由静止开始先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为零时刚好到达乙地。从汽车启动开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度。下列说法正确的是

A. 汽车匀加速直线运动经历的时间为3.0s

B. 汽车匀加速直线运动经历的时间为5.0s

C. 汽车匀减速直线运动经历的时间为4.0s

D. 汽车匀减速直线运动经历的时间为2.0s

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