某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。分析并回答：（1）青霉素对大肠杆菌的...

某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。分析并回答：

（1）青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响？

如图1显示的是：在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上，顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片，置于37℃恒温，培养3天后的结果。

①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是_____。

②为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是_____。（写出一点即可）

③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是_____。

（2）该研究小组运用上述实验方法还研究了相同浓度的三种不同抗生素对枯草杆菌生长的影响。请你在图2中表示处理方案，并对处理加以注解。

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大蒜是很好的营养品，它的营养价值高于人参，位列保健品之首；除含有较多的蛋白质、糖及维生素c和钙、铁等无机盐外，通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下探究实验：请帮助他们完成下面的实验方案。

（1）提出问题：大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？

（2）作出假设：_____。

（3）制订和实施计划：

①实验准备：取大小相等的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。

②实验操作过程:

（4）根据实验现象，可以得出的结论是_____。

（5）表达与交流：

①该实验的变量是_____。

②乙组在实验中的作用是_____。

③每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是_____。

④大肠杆菌与酵母菌相比，没有_____，属于原核生物。大肠杆菌的生殖方式是_____。它代谢强度高，繁殖速度快，因此常被用作实验材料。

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通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：

实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。

实验操作如下：

根据上述实验回答下列问题：

（1）该实验的变量是____。

（2）乙组在实验中的作用是____。

（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是____。

（4）根据实验现象，可以得出的结论是____。

（5）大肠杆菌的生殖方式是____。它代谢强度高，繁殖速度快，因此大肠杆菌常被用作实验材料。

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通常人们认为大蒜具有抑菌作用，大蒜真的能抑制细菌的生长和殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：

实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用：将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。

实验操作如下：

根据上述实验回答下列问题：

（1）该实验的变量是____。

（2）乙组在实验中的作用是____。

（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是____。

（4）根据实验现象，可以得出的结论是____。

（5）在此实验中大肠杆菌的接种和培养过程均要保持____条件。我们可以用肉眼观察大肠杆菌在培养基上形成的子细胞集团即____来判断是否有大肠杆菌生长。

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阅读下列材料回答问题。

青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其是对革兰氏阳性菌生长抑制明显，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。已知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。

就上述材料，结合你学过或了解的知识，回答下列各题：

(1)青霉素是__________产生的可以杀死某些细菌的一类___________。青霉菌的生殖方式是_________。

(2)医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做________过敏试验以防不测。

(3)青霉素对人和动物的毒性_______(填“大”或“小”)。原因是_________________。

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下面是最早发现抗生素一一青霉素的弗菜明先生所进行的探索过程。观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉素，在其周围的细菌没有生长。为什会出现这种现象呢？

他作出假设：？

进行实验：把青霉素放在培养液中培养后，观察这些营养液对细菌生长的影响。

结果：培养液阻止了细的生长和发育。弗菜明在持续研究中分离出了这种抑菌物质，并命名为青霉素。请你根据上述探索过程回答下列问题：

（1）作为这一实验的假设最为恰当的是_____。

A.青霉素污染了细菌生长的培养基

B.青霉素可能产生了不利于细菌生长繁殖的物质

C.青霉素能产生有利于人类的物质

D.青霉素可能产生了有利于细菌生长繁殖的物质

（2）青霉和细菌的关系是____（填“竞争”、“捕食”、“寄生”、“共生”中的一种）。

（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生而不是由培养液的培养基产生的，则应进一步设计实验，其实验方法是____。

（4）若实验结果为____。则能充分证明____。

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甘草是中医中比较常见的一种中药，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学，设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。

第一步：选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，然后用酒精稀释，配制出了质量分数分别为1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；

第二步：取5个灭菌后的培养皿，编号后，先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液．将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下：

根据以上实验，请回答：

（1）实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是_____。

（2）实验温度控制在37℃，其原因是_____。

（3）实验中是通过观察_____来说明甘草的抑菌作用。

（4）实验中设置第1组对照实验的目的是_____。

（5）实验得出的初步结论是：_______。

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通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。实验操作如下：

根据上述实验回答下列问题：

（1）该实验的变量是___________。

（2）乙组在实验中的作用是___________。

（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是___________。

（4）根据实验现象，可以得出的结论是______________________。

（5）大肠杆菌的生殖方式是___________。它代谢强度高，繁殖速度快，常被用作实验材料。

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玻璃拉拉鱼是一种身体近乎透明的小鱼，生物小组利用玻璃拉拉鱼进行酒精对心率影响的实验，实验数据见下表。下列说法不正确的是（　　 ）

A.统计数据是通过多次测量求平均值得出的

B.选用玻璃拉拉鱼作为实验材料有助于实验观察与心率计数

C.为了避免干扰，同一条鱼必须完成不同酒精浓度的测试

D.分析数据得出的结论是酒精对玻璃拉拉鱼的心率有抑制作用

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