下图是大豆幼苗不同部位生长素的测试结果,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有关叙述正确...

下图是大豆幼苗不同部位生长素的测试结果,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有关叙述正确的是

A．该研究结果不能支持顶端优势

B．只有e点才能合成生长素

C．达到b点的生长素,不需消耗ATP

D．幼叶f细胞中的生长素能对基因组的表达进行调节

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图中a-g表示大豆幼苗地上的不同部位，其中e是顶芽。下列分析正确的是

A. a的生长速度一定比c快

B. d可能是最靠近顶芽的侧芽

C. f合成的生长素可以运输到e

D. g所含生长素的一部分可能由e合成的

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研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA）分别对野牛草种子进行浸种处理，待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述，正确的是（　　 ）

A.实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组，以3个重复组中的最大值作为测定值

B.GA对野牛草茎的影响比根显著

C.IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性

D.IAA和GA均直接参与野牛草细胞的代谢活动

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生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

A．该植物体地上部分能合成生长素的部位只有 ①、②、③、④所示结构

B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

D．生长素是植物体内的信号分子，必须与靶细胞上的受体结合才能发挥作用

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研究人员用不同浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA3）对野牛草种子进行浸种处理，两种激素的不同浓度均设置3个重复组。待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定，测定结果如图所示。下列叙述中错误的是

A.应以蒸馏水浸种处理作为对照组，以3个重复组的平均值作为测定值

B.在野牛草幼苗的生长过程中，IAA和GA3均不直接参与细胞代谢

C.GA3主要促进幼苗茎的生长，IAA主要促进幼苗根的生长

D.实验结果表明IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有两重性

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研究人员用不同浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA3）对野牛草种子进行浸种处理，两种激素的不同浓度均设置3个重复组。待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定，测定结果如图所示。下列叙述中错误的是

A.应以蒸馏水浸种处理作为对照组，以3个重复组的平均值作为测定值

B.在野牛草幼苗的生长过程中，IAA和GA3均不直接参与细胞代谢

C.GA3主要促进幼苗茎的生长，IAA主要促进幼苗根的生长

D.实验结果表明IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有两重性

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研究人员用不同浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA3）对野牛草种子进行浸种处理，两种激素的不同浓度均设置3个重复组。待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定，测定结果如图所示。下列叙述中错误的是

A.应以蒸馏水浸种处理作为对照组，以3个重复组的平均值作为测定值

B.在野牛草幼苗的生长过程中，IAA和GA3均不直接参与细胞代谢

C.GA3主要促进幼苗茎的生长，IAA主要促进幼苗根的生长

D.实验结果表明IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有两重性

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生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

A．该植物体地上部分能合成生长素的部位只有①②③④所示结构

B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

D．生长素是植物体内的信号分子，必须与靶细胞上的受体结合才能发挥作用

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研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素（IAA）、赤霉6．00素（GA3）分别对野牛草种子进行浸种处理，待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述，错误的是（　　 ）

A.实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组

B.IAA和GA：均不直接参与野牛草细胞的代谢活动

C.IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性

D.GA；对野牛草茎的影响比根显著

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下图表示向光性部分实验示意图。据图叙述正确的是（　 ）

A. 幼苗尖端能够产生生长素　　 B. 生长素的作用与浓度有关

C. 向光性只与幼苗尖端有关　　 D. 幼苗尖端是感受光刺激部位

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