如图表示甲对乙起促进作用，丙对乙起抑制作用，下列选项中与该图甲、乙、丙对应不相符的是（ ）
甲
乙
丙
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
| A | 胰岛素 | 血糖浓度下降 | 肾上腺素 |
| B | 细胞分裂素 | 细胞分裂 | 脱落酸 |
| C | 出生、迁入 | 种群密度增大 | 死亡、迁出 |
| D | 物种丰富度增大 | 生态系统恢复力稳定性 | 食物网变简单 |
A.A B.B C.C D.D
高三生物单选题中等难度题
如图表示甲对乙起促进作用，丙对乙起抑制作用，下列选项中与该图甲、乙、丙对应不相符的是（ ）
甲乙丙
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
| A | 胰岛素 | 血糖浓度下降 | 肾上腺素 |
| B | 细胞分裂素 | 细胞分裂 | 脱落酸 |
| C | 出生、迁入 | 种群密度增大 | 死亡、迁出 |
| D | 物种丰富度增大 | 生态系统恢复力稳定性 | 食物网变简单 |
A.A B.B C.C D.D
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甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是:
A．甲乙丙皆为有机物 B．甲乙之间具有拮抗作用
C．乙丙之间具有协同作用 D．甲乙皆可促进果实成熟
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甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是（ ）
A．甲乙丙皆为非蛋白质的小分子有机物
B．甲乙皆可促进果实成熟
C．乙丙之间具有协同作用
D．甲乙之间具有拮抗作用
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下表有关措施中，与对应目的相符的是
| 选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
| A | 温室栽培 | 施用农家肥 | 促进物质循环，为农作物提供能量 |
| B | 大棚种植 | 采用绿色薄膜 | 增加透光量，提高光合作用速率 |
| C | 制作酒酿 | 通气处理 | 增加02浓度，促进酒精生成 |
| D | 谷物储存 | 低温干燥 | 降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗 |
A.A B.B C.C D.D
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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是
A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息正确的是
A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
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图9表示生长素对根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是 （ ）
A．生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B．A、B、C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差
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下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，有关分析错误的是（ ）
A. 图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长
B. 由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度
C. 两种不同浓度的生长素溶液可能发挥相同的作用效果
D. 在茎的向光性实验中，若b点代表背光侧，则向光侧可能为c
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下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，有关分析错误的是（ ）
A. 图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长
B. 由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度
C. 两种不同浓度的生长素溶液可能发挥相同的作用效果
D. 在茎的向光性实验中，若b点代表背光侧，则向光侧可能为c
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下图曲线的意义，说法错误的一项是
A．此图像可表示种群数量呈 “S” 型增长的增长速率，P点时间对应的种群数暈为K/2
B．此图像若表示生长素类似物的促进生长的作用，则PM段代表浓度较高时抑制生长
C．此图像若表示浓度对活性酶的影响，则曲线中O点不应与横轴相交
D．此图像若表示pH对酌活性的影晌。则曲线中O、M两点分别表示过酸、过碱使酶失活
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