运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在A. 关节头 B. 关节腔 C...

运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（ ）

A. 关节头　　 B. 关节腔　　 C. 关节囊　　 D. 关节头和关节窝

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运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（ ）

A. 关节头　　 B. 关节腔　　 C. 关节囊　　 D. 关节头和关节窝

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运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（ ）

A.关节头 B.关节腔 C.关节囊 D.关节头和关节窝

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运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（ ）

A. 关节头　　 B. 关节腔　　 C. 关节囊　　 D. 关节头和关节窝

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长期穿高跟鞋对膝盖的危害是走路时增加了膝盖平常所承受的压力，膝盖周围的软骨组织容易损坏，为日后得骨关节炎埋下隐患，在膝关节结构中，软骨组织主要附着在（ ）

A. 关节头表面　　 B. 关节面表面

C. 关节囊表面　　 D. 关节窝表面

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体操运动员关节的活动范围大，这主要是由于训练促进了（  ）

A、滑液分泌增多       B、关节软骨增厚

C、关节囊和韧带增厚   D、关节囊和韧带伸展性提高

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关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下：

①选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。

②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动，运动速度15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度25米/分钟；d组为高强度运动，运动速度35米/分钟。

③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如表1。

表1 运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果

（1）大鼠在电动跑台上跑动时，需通过骨骼肌的_____提供动力，牵拉_____绕关节运动，该过程是在_____系统的支配下实现的。

（2）下图为关节的结构模式图，滑膜是关节囊的内层，可以分泌滑液注入［____］_____中。关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀､关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节_____的特性。

（3）实验中，设置a组大鼠的目的是起______作用，每组用10只大鼠而不用1只的目的是_____，能够体现控制单一变量原则的实验操作有_____（写出一条即可）。

（4）由实验结果可知：a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠关节软骨均_____，增强了运动时的缓冲力，且_____（填“低”或“中”或“高”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议：_____。

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下列有关人体运动系统的说法不正确的是 (　　　 )

A.合理营养有助于骨的生长

B.高强度的运动容易使骨骼受伤

C.经常运动，牵拉关节会降低关节的灵活性

D.通过锻炼获得强健的肌肉，可以保护相应的关节免受损伤

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下列叙述错误的是

A. 骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管

B. 儿童和少年的骨中有机物多于1/3，容易变形

C. 关节由关节头、关节腔、关节囊三部分组成

D. 运动的形成要受到神经系统的协调和控制

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