某同学利用图示装置验证以下两个规律:
①两物块通过不可伸长的细绳相连接,沿绳方向的分速度大小相等;
②系统机械能守恒。
P、Q、R三个完全相同的带有遮光片的物块,P、Q用细绳连接,放在水平气垫导轨上,物块R与轻质滑轮连接,放在细绳正中间,三个光电门分别放置于a、b、c处,调整三个光电门的位置,能实现同时被遮光。最初细绳水平,现将三个物块由静止释放。(忽略R上的遮光片到轻质滑轮间的距离)
(1)为了能完成实验目的,除了记录P、Q、R的遮光片的遮光时间、、外,还必须测量的物理量有______。
A.P、Q、R的质量M B.两个定滑轮间的距离d
C.R的遮光片到c的距离H D.遮光片的宽度x
(2)根据装置可以分析出P、Q的速度大小相等,则验证表达式为_____________。
(3)若要验证物块R沿绳方向分速度与物块P速度大小相等,则验证表达式为______________。
(4)若已经当地重力加速度g,则验证系统机械能守恒的表达式为___________________。
高一物理实验题中等难度题
某同学利用图示装置验证以下两个规律:
①两物块通过不可伸长的细绳相连接,沿绳方向的分速度大小相等;
②系统机械能守恒。
P、Q、R三个完全相同的带有遮光片的物块,P、Q用细绳连接,放在水平气垫导轨上,物块R与轻质滑轮连接,放在细绳正中间,三个光电门分别放置于a、b、c处,调整三个光电门的位置,能实现同时被遮光。最初细绳水平,现将三个物块由静止释放。(忽略R上的遮光片到轻质滑轮间的距离)
(1)为了能完成实验目的,除了记录P、Q、R的遮光片的遮光时间、、外,还必须测量的物理量有______。
A.P、Q、R的质量M B.两个定滑轮间的距离d
C.R的遮光片到c的距离H D.遮光片的宽度x
(2)根据装置可以分析出P、Q的速度大小相等,则验证表达式为_____________。
(3)若要验证物块R沿绳方向分速度与物块P速度大小相等,则验证表达式为______________。
(4)若已经当地重力加速度g,则验证系统机械能守恒的表达式为___________________。
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用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m1与m2通过一不可伸长的细线穿过一光滑的定滑轮。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图2给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图2中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=50g,m2=150g,实验用交流电周期为0.02秒,则:(计算结果保留两位小数,g=9.8m/s2)
(1)在纸带上打下记数点5时的速度v=______m/s;
(2)在记数点0-5过程中系统动能的增量△Ek=_____J,系统重力势能的减少量△EP=___J;
(3)在实验中,某同学根据多次实验记录,作出了v2-h图象,如图3所示,h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度g=__m/s2。
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第二组同学利用下图所示的实验装置,验证钩码和滑块所组成的系统从由静止释放到通过光电门这一过程机械能守恒。实验开始时,气轨已经调成水平状态。
(1)已知遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为t,则滑块经过光电门时的速度为__________。
(2)在本次实验中还需要测量的物理量有(文字说明并用相应的字母表示):钩码的质量m、____________________和____________________。
(3)本实验通过比较__________和__________ (用测量的物理量符号表示)在实验误差允许的范围内是否相等,从而验证系统的机械能是否守恒.
(4)在本次实验中钩码的质量__________远小于滑块的质量。(填“需要”或者“不需要”)
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第二组同学利用下图所示的实验装置,验证钩码和滑块所组成的系统从由静止释放到通过光电门这一过程机械能守恒。实验开始时,气轨已经调成水平状态。
(1)已知遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为t,则滑块经过光电门时的速度为__________。
(2)在本次实验中还需要测量的物理量有(文字说明并用相应的字母表示):钩码的质量m、____________________和____________________。
(3)本实验通过比较__________和__________ (用测量的物理量符号表示)在实验误差允许的范围内是否相等,从而验证系统的机械能是否守恒.
(4)在本次实验中钩码的质量__________远小于滑块的质量。(填“需要”或者“不需要”)
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为验证在自由落体过程中物体的机械能是守恒的,某同学利用数字实验系统设计了一个实验,实验装置如图 9 所示,图中A 、B 两点分别固定了两个速度传感器,速度传感器可以测出运动物体的瞬时速度。在实验中测得一物体自由下落经过 A 点时的速度是 v1 ,经过 B 点时的速度是 v2 ,为了证明物体经过 A 、B 两点时的机械能相等,这位同学又设计了以下几个步骤,你认为其中不必要或者错误的是( )
A.用天平测出物体的质量
B.测出 A 、B 两点间的竖直距离
C.利用 mv22 - mv12 算出物体从 A 点运动到 B 点的过程中重力势能的变化量
D.验证 v22 - v12 与 2gh 是否相等
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现利用图示装置验证机械能守恒定律.图中AB是固定的光滑斜面.斜面的倾角为300,1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门,与它们连接的光电计时器都没有画出。让滑块从斜面的顶端滑下,光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10-2s、2.00×10-2s。已知滑块质量为2.00kg,滑块沿斜面方向的宽度为5.00cm,光电门1和2之间的距离为0.540m,=9.80m/s2.取滑块经过光电门时的速度为其平均速度。
(1)滑块通过光电门1、2时的速度= m/s、= m/s
(2)滑块通过光电门1、2之间的动能增加量为__________ J,重力势能的减少量为__________ J. (保留三位有效数字)
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某研究性学习小组利用图示装置验证机械能守恒定律,P1处与P2处的光电门间的高度差为h。直径为d的小球从图示位置由静止释放后依次通过P1、P2光电门。重力加速度大小为g。
(1)若小球中心通过P1、P2光电门时遮光时间分别为t1、t2,则小球通过P1、P2光电门时的速度大小分别为__________、__________。
(2)若该实验中等式gh=__________成立,即可验证机械能守恒定律。
(3)实验室可提供的小球有木球和铁球,为了尽可能或小测量误差,下列做法正确的是(_____)(填对应的字母序号)
A.释放小球时,只要P1、P2处光电门在同竖直线上即可
B.选用铁球,且释放铁球时尽可能让其球心与两个光电门在同一竖直线上
C.选用木球,且释放木球时尽可能让其球心与两个光电门在同一竖直线上
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