下面是从实验中测得的不同物质中氧氧键的键长和键能的数据:
O—O键 | O22- | O2- | O2 | O2+ |
键长/10-12 m | 149 | 128 | 121 | 112 |
键能/kJ·mol-1 | x | y | z=494 | w=628 |
其中x、y的键能数据尚未测定,但可根据规律推导出键能的大小顺序为w>z>y>x。则该规律是( )
A. 键长越长,键能越小
B. 成键所用的电子数越多,键能越大
C. 成键所用的电子数越少,键能越大
D. 成键时共用电子越偏移,键能越大
高二化学单选题中等难度题
下面是从实验中测得的不同物质中氧氧键的键长和键能的数据:
O—O键 | O22- | O2- | O2 | O2+ |
键长/10-12 m | 149 | 128 | 121 | 112 |
键能/kJ·mol-1 | x | y | z=494 | w=628 |
其中x、y的键能数据尚未测定,但可根据规律推导出键能的大小顺序为w>z>y>x。则该规律是( )
A. 键长越长,键能越小
B. 成键所用的电子数越多,键能越大
C. 成键所用的电子数越少,键能越大
D. 成键时共用电子越偏移,键能越大
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从实验测得不同物质中氧—氧之间的键长和键能的数据如下表:
O—O键 数据 | O | O | O2 | O |
键长/10-12m | 149 | 128 | 121 | 112 |
键能/kJ·mol-1 | x | y | z=494 | w=628 |
其中x、y的键能数据尚未测定,但可根据规律性推导键能的大小顺序为w>z>y>x。该规律性是( )
A. 成键时电子数越多,键能越大 B. 键长越短,键能越大
C. 成键所用的电子数越少,键能越小 D. 成键时电子对越偏移,键能越大
高二化学单选题中等难度题查看答案及解析
从实验测得不同物质中氧氧之间的键长和键能的数据:
O—O键 数据 | O | O | O2 | O |
键长(10-12 m) | 149 | 128 | 121 | 112 |
键能(kJ·mol-1) | x | y | z=494 | w=628 |
其中x、y的键能数据尚未测定,但可根据规律性推导键能的大小顺序为w>z>y>x;该规律性是
A.成键的电子数越多,键能越大
B.键长越长,键能越小
C.成键所用的电子数越少,键能越大
D.成键时电子对越偏移,键能越大
高二化学选择题中等难度题查看答案及解析
从实验测得不同物质中氧氧之间的键长和键能的数据:
O—O键 数据 | O | O | O2 | O |
键长(10-12 m) | 149 | 128 | 121 | 112 |
键能(kJ·mol-1) | x | y | z=494 | w=628 |
其中x、y的键能数据尚未测定,但可根据规律性推导键能的大小顺序为w>z>y>x;该规律性是
A.成键的电子数越多,键能越大
B.键长越长,键能越小
C.成键所用的电子数越少,键能越大
D.成键时电子对越偏移,键能越大
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在一定条件下,可逆反应2N2O5(g)⇌ 4NO2(g)+ O2(g)中,的物质的量浓度c(NO2)随时间变化的实验数据如下表所示:
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
c(NO2)/(mol·L-1) | 0 | 0.020 | 0.032 | 0.038 | 0.040 | 0.040 |
根据表中数据,该反应达到平衡时c(NO2)为
A.0.020mol·L-1 B.0.032mol·L-1 C.0.038mol·L-1 D.0.040mol·L-1
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下列各物质的同类别的同分异构体数目最多的是
A. C10H22O的醇 B. C10H20O的醛 C. C10H20O2的羧酸 D. C10H22
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在容积为V L的密闭容器中发生2NO22NO+O2的反应。反应过程中NO2的物质的量随时间变化的状况如图所示。
(1)若曲线A和B表示的是该反应在某不同条件下的反应状况,则该不同条件是
A.有、无催化剂 B.压强不同 C.温度不同
(2)写出该反应的化学平衡常数K的表达式________,并比较K800℃________K850℃(填>、<或=)。
(3)求在B条件下从反应开始至达到平衡,氧气的反应速率VO2=________。
(4)能说明该反应已达到平衡状态的是
A.V正(NO2)=V逆(NO)
B.C(NO2)=C(NO)
C.气体的平均摩尔质量不变
D.气体的密度保持不变
高二化学填空题中等难度题查看答案及解析
序号 | 条件 | 现象 | 结论 | |
温度/℃ | 催化剂 | |||
1 | 40 | FeCl3溶液 | ||
2 | 20 | FeCl3溶液 | ||
3 | 20 | MnO2 | ||
4 | 20 | 无 |
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下列各组物质间, 一定互为同系物的是
A.C2H6O和C4H10O B.C3H6O2和C4H8O2 C.C4H10和C10H22 D.C3H4和C4H6
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过氧化氢对环境友好,性质多样,有很重要的研究和应用价值。
(1)实验室利用反应2H2O22H2O+O2↑可制备氧气。
① 取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验,研究外界条件对该反应速率的影响,实验报告如下表所示。
序号 | 条件 | 现象 | 结论 | |
温度/℃ | 催化剂 | |||
1 | 40 | FeCl3溶液 | ||
2 | 20 | FeCl3溶液 | ||
3 | 20 | MnO2 | ||
4 | 20 | 无 |
实验1、2研究的是 对H2O2分解速率的影响。
实验2、3的目的是 。
实验中可以表明该反应速率差异的现象是 。
② 实验室用MnO2做该反应的催化剂,使用如右图所示装置的A部分制备O2,避免反应过于剧烈的操作是 。
(2)利用图21(a)和21(b)中的信息,按图21(c)装置(连能的A、B瓶中已充有NO2气体)进行实验。可观察到B瓶中气体颜色比A瓶中的___(填“深”或“浅”),其原因是_______________。
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