苏格拉底说:“公众演说并不在于是否了解事实真相，而在于找到一种说服技术，以便使他能够给无知...

在雅典民主城邦，熟练的公众演说是从政的必要条件。苏格拉底曾说道：“公众演说并不在于是否了解事实真相，而在于找到一种说服技术，以便使他能够给无知的人留下他比专家还知道得多的印象。”这一现象

A. 说明雅典政治的民主化特征

B. 容易造成雅典公民决策失误

C. 表明演说对从政的决定作用

D. 反映了公民参政意识的增强

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

苏格拉底说:“公众演说并不在于是否了解事实真相，而在于找到一种说服技术，以便使他能够给无知的人留下比专家还知道得多的印象。”苏格执底认为雅典民主政治

A. 充分体现了古希腊人文主义精神　　 B. 否定了公民提供的事实真相的材料

C. 注重以感情宣泄来博得公众同情　　 D. 强调演说技能对公众决策的重要性

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

欧洲部分哲学家特别强调学习“修辞学”。所谓“修辞学”就是“不知道对与错、高尚与卑劣、正义与非正义，却发明了一种就这些事情说服听众的技艺，因此，尽管他对这些事情无知，却能在无知者中间显得比专家们更有知识”。他们的代表人物是                               （   ）

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

苏格拉底以自知无知为自豪，提出：“知识即美德；我平生只知道一件事，我为什么是那么无知；知道得越多，才知道得越少。”这体现出苏格拉底的思想核心是

A．肯定人性　　 B．崇尚道德　 C．民本思想　 D．强调理性

高三历史选择题简单题查看答案及解析

古希腊一位哲人说：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！”“智慧意味着自知无知。”“知道得越多，才知知道得越少。”这位哲人是

A. 普罗泰格拉

B. 苏格拉底

C. 柏拉图

D. 亚里士多德

高三历史单选题简单题查看答案及解析

当苏格拉底被判处死刑后，本可逃走，但他认为，逃走是不正义的行为。他本人已经知

道何为正义，所以不能再做不正义的事。苏格拉底认为，法庭对他做出不正义的审判乃

是出于无知。上述分析可以用来解释以下哪一观点

A. 美德即知识　　　　 　　　　　 B. 人是万物的尺度

C. “哲学王”治国 　　　　　　 D. 理念是真实永恒的

高三历史选择题简单题查看答案及解析

苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底是

A.维护公民生存权利    B.捍卫思想自由原则

C.抗议雅典司法不公    D.反对贵族专权暴政

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(　 )

A．维护公民生存权利　　　　　　　　 B．捍卫思想自由原则

C．抗议雅典司法不公　　　　　　　　 D．反对贵族专权暴政

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(　　)

A．捍卫思想自由原则B．维护公民生存权利

C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政

高三历史选择题简单题查看答案及解析

古希腊哲学家苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明他是　　

A．捍卫思想自由原则　　　　　　　　　　　 B．维护公民生存权利

C．抗议雅典司法不公　　　　　　　　　　　 D．反对贵族专权暴政

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析