（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：
| 1﹣ |
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| 1﹣ |
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| 1﹣ |
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| 1﹣ |
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（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣
=
（3）利用上述规律计算下式的值：
七年级数学解答题困难题
（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：
| 1﹣ |
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| 1﹣ |
|
| 1﹣ |
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| 1﹣ |
|
（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣=
（3）利用上述规律计算下式的值：
七年级数学解答题困难题
（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：
| 1﹣ | (1+ |
| 1﹣ | (1+ |
| 1﹣ | (1+ |
| 1﹣ | (1+ |
（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣=_____
（3）利用上述规律计算下式的值：
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：
| 1﹣ |
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| 1﹣ |
|
| 1﹣ |
|
| 1﹣ |
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（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣=
（3）利用上述规律计算下式的值：
七年级数学解答题困难题查看答案及解析
(1)把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：
| 1﹣ |
|
| 1﹣ |
|
| 1﹣ |
|
| 1﹣ |
|
(2)观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣＝______
(3)利用上述规律计算下式的值：(1-
)×(1-
)×(1-
)×…×(1-
)×(1-
)
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观察下列等式：
，
，
；将以上三个等式两边分别相加得：
．
（1）猜想并写出：
．
（2）直接写出下列各式的计算结果：
①
；
②
．
（3）探究并计算式子：
的值．
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观察下列一组等式，然后解答后面的问题
（1）观察上面规律，计算下面的式子
（2）利用上面的规律：比较
的大小
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观察下列一组等式，然后解答后面的问题
（1）观察上面规律，计算下面的式子
（2）利用上面的规律比较的大小
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把命题“等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.”改写成“如果……，那么……”的形式是
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
观察下列等式：
①， ②， ③.
将以上三个等式两边分别相加，得
.
（1）请写出第④个式子
（2）猜想并写出： 
= ．
（3）探究并计算： 
…
.
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根据“欢欢”与“乐乐”的对话，解决下面的问题：
欢欢：我手中有四张卡片，它们上面分别写有8，3x＋2， 
x－3， 
.
乐乐：我用等号将这四张卡片中的任意两张卡片上的数或式子连接起来，就会得到等式或一元一次方程．
问题：(1)乐乐一共能写出几个等式？
(2)在她写的这些等式中，有几个一元一次方程？请写出这几个一元一次方程．
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借助计算器计算下列各题：
(1)
＝_____；
(2)
＝_____；
(3) 
＝______；
(4) 
＝______；
(5)根据上面计算的结果，发现
＝______________．(用含n的式子表示)
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)(1-
)(1-
)(1-
)(1-
